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1、2021鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字鋼鐵是怎樣煉成讀后感1 鋼鐵是怎樣煉成的是前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基的代表作。鋼鐵是怎樣煉成的一書激勵著千千萬萬個青少年向前奮進。當(dāng)然,我也是其中一員。 書中的主人公保爾·柯察金的形象深深地打動了我的心。他堅忍不拔、頑強拼搏,他擁有鋼鐵般的意志,他擁有為理想而獻身的精神。 保爾出生于一個貧困的鐵路工人家庭,從小調(diào)皮搗蛋,富有激烈的抗爭意識。在地下黨員朱赫來的幫助下,他逐漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵手下救出朱赫來,自己因此被捕,受到嚴刑拷打,但未吐只言片語。上前線后奮勇作戰(zhàn),數(shù)次立功,但也數(shù)次受傷,最后不得不因右眼而離開前線。但他并沒有

2、因此而氣餒,因此而放棄對革命,對理想的追求。 在地方上,保爾持續(xù)奮戰(zhàn)在建設(shè)第一線,不顧傷病,夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的筑路工地上,保爾與共青團員們一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭。即使他雙腳凍壞、發(fā)高燒卻仍不下火線,直到他昏倒在冰天雪地中,因患傷寒差點不治身亡。在遭受雙目失明、癱瘓在床的繁重打擊之后,保爾合計的不是自己生命的長短,而是如何盡快回到戰(zhàn)斗崗位中。終于,他找到了以刀代筆的戰(zhàn)斗途徑,再次頑強地與命運做起了斗爭。 保爾的精神正如貝多芬所說:“人應(yīng)該扼住命運的.喉嚨!人不應(yīng)屈服于命運,應(yīng)該奮斗終身。 是的,在學(xué)習(xí)上也是如此,我們應(yīng)當(dāng)堅忍不拔、頑強拼搏,正如“班訓(xùn)所說:“我拼搏

3、,我成功!在鋼鐵是怎樣煉成的的帶領(lǐng)下,在帶領(lǐng)著千千萬萬個青少年為理想而奮斗的同時,我們也應(yīng)跟隨潮流,跟隨到為了理想的高中而奮斗的潮流中去。 鋼鐵是怎樣煉成讀后感2 假期里,我看了一本書,名叫鋼鐵是怎樣煉成的。你們可能會說:鋼鐵就是把一些礦石放到爐內(nèi)冶煉出來的!但這不是這本書的真正意思。如果想明白它是講什么的,就看看下頭吧! 這本書的是前蘇聯(lián)尼·奧斯特洛夫斯基,主人公是保爾.柯察金,他是一個學(xué)生,因為和教師吵架,離開了學(xué)校。之后他的哥哥阿爾焦姆給他在一個飯店找了一份工作,他干的很好,可是有一天,沒有人來接班,他干了一宿的工作,他十分累。老板叫他洗碗,他往水槽里放水,他不知不覺睡著了。水

4、已經(jīng)溢出了水槽,之后又流進了大廳,整個飯店一片混亂。老板把保爾打了一頓,把他趕走了。 之后,一些德國侵略者來侵略保爾的家鄉(xiāng),保爾痛恨這些人,于是,他當(dāng)上了紅軍,打了一場抵抗戰(zhàn)以后,敵人被打跑了,但更大的困難又來了:鐵路癱瘓了。 保爾決定修路,于是,大家干了起來。干了好幾個月,鐵路最終疏通了。 不幸的事發(fā)生了:保爾在一次戰(zhàn)爭中雙目失明、右腳、右手癱瘓,但他毫不氣餒,仍然保持生活,他憑自我的努力,成功的活了下去,醫(yī)生叫他住院,他只好住了幾個星期的醫(yī)院。他出院了,又重新應(yīng)對生活,拿起了武器,回到了戰(zhàn)斗隊伍中。 看了這本書,我懂得了不管什么困難都要勇于應(yīng)對,要有鋼鐵般的意志,才干夠應(yīng)對龐大的困難。我在

5、學(xué)習(xí)中也有不夠,比如說有一次,我寫完作文,給媽媽看,媽媽說了很多不夠的地方,叫我重寫,我很不愿意,然后發(fā)火了,但我想:應(yīng)對困難要心平氣和,不能發(fā)火,于是,我向媽媽道歉,然后高高興興的寫,很快就寫完了。 鋼鐵是怎樣煉成讀后感3 半個暑假過去了,我簡單地讀完了俄國作家尼·奧斯特洛夫斯基所著的鋼鐵是怎樣煉成的一書,深有體會。 鋼鐵是怎樣煉成的一書主要講窮苦人家的孩子保爾·柯察金生活在社會最底層備受欺侮。他敢于向社會的不公挑戰(zhàn),敢于起來改變每個人的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教導(dǎo)下,積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭,體現(xiàn)蘇聯(lián)一代革命青年不怕困難,難艱難奮斗的精神。 這本書中最令

6、我難忘的情節(jié),莫過于保爾·柯察金等人在俄國極度寒冷的冬季中修鐵路,為人民造福時,保爾患上嚴重腸傷寒病時發(fā)生的事。當(dāng)時的保爾一息尚存,故事對保爾的病況有這樣一段具體的描寫: “每邁出一步,胸口就像是被什么東西猛刺了一下,他全身發(fā)冷,上下牙一直打顫,雙眼模模糊糊,只覺得樹木在圍繞著他打轉(zhuǎn)。 當(dāng)時的保爾只是一息尚存,大夫說他幾乎沒有希望活下來了,每個人也都認為保爾就是死了,毫無希望。是共青團的一位同志把他送回家的。但保爾仍是活了下來,拖著病體,扶著墻壁,試著在房間里挪步;而病一好,他就持續(xù)投身于勞作和革命斗爭中去。書中說,保爾是用“青春戰(zhàn)勝了病魔,但是,我認為,是保爾自己頑強的意志促使他活

7、了下來,在他面對困難甚至死亡時,他的意志力很強,令我十分敬佩。 事實上,在現(xiàn)實生活中,我們也要向保爾·柯察金學(xué)習(xí),雖然我們沒有保爾等人工作得如此之辛勞,也不一定要“面對死亡,但是,在我們面臨一些困難或者是挫折時,也不應(yīng)該隨波逐流。在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的不怕困難,勤奮鉆研;在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的不畏挫折,勤奮進取;在勞作中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的吃苦耐勞,堅忍不拔。 鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵,就是這樣由苦難,堅強煉成的! 鋼鐵是怎樣煉成讀后感4 想必,當(dāng)人們看到這篇文章時,都會想到那故事里的人物英雄保爾·柯察金。當(dāng)我讀完時,我已熱淚盈眶,文中的保爾柯察金他以自己的英雄氣

8、概,他為了拯救自己的祖國他放棄了一切,全心全意的為拯救自己的中國而努力。他天天從晚上忙到早晨,中間只有短短的幾分鐘休息,天天早晨他還中忘不了給大家說一聲“早上好!他因為過多的忙碌而使自己雙目失明,他雖然雙眼失明,可他仍忘我工作,想到這里,我實在羞愧不已。 我們現(xiàn)在生活在一個寬裕,一個和平的年代,一個吃穿都不用愁的年代,可為什么古代的人都比我們勤奮呢?我明白我們現(xiàn)在生活的條件什么都好可我們太驕傲了,在家里被媽媽寵,在學(xué)校被老師寵,我們又怎樣能夠?qū)W習(xí)好呢?可我們也不用灰心,我們也不是什么都學(xué)不好的,在學(xué)校里,同樣的學(xué)生,看著一模一樣可為什么在學(xué)習(xí)上的差異這么大,有優(yōu)生,有中等生,有差生,他們都受著

9、大人們的嬌寵,可差別卻那么大呢?想來想去,還是我們不用功,只有我們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,在課堂上認真聽講,認真學(xué)習(xí)才干學(xué)習(xí)好。而我現(xiàn)在卻是一個中等生。語文,英語老考不好,數(shù)學(xué)還行,在此之前我的考試非常不好,而現(xiàn)在我讀了這篇文章之后,我決定要認真學(xué)習(xí)。 我現(xiàn)在在家里幾乎很少看電視,大部分都是讀書與寫作文,我希望我的努力不會白費,在馬上到來的畢業(yè)考試中,我能考一個滿意的成績,我將會為我的努力而沖刺!我,即使不能達到保爾柯察金那樣,但意志也要向他靠攏一些,人活著,不是來享受的,而是讓你來奮斗,來拼搏,來向生命挑戰(zhàn)的。我要向保爾柯察金那樣,努力學(xué)習(xí),為我的期末考試而奮斗! 鋼鐵是怎樣煉成讀后感5 夕陽西下,

10、不知不覺,已是黃昏,金色的余暉透過了窗戶,照在一本書的封面上,霎時間,充滿折皺的封面煥然一新,封面上一行大字散發(fā)著耀眼的光輝鋼鐵是怎樣煉成的。 就如同書名一樣,這本書講述了主人公保爾柯察金跌宕起伏的一生,他從一個社會最低層的童工,成長為一名不畏困難險阻的革命戰(zhàn)士,再到不向命運屈服的作家,他的一生就如同煉獄一般磨折他,打擊他,而就在這煉獄之中,鍛造出了他無堅不摧的鋼鐵精神。 如果要問我為什么保爾能在那樣的生活中活下去,那么我能十分肯定地告訴你:因為他對眼前的困難從不畏懼。 他不知多少次與死神擦肩而過,但他從沒有從他的崗位上走下來,直到他因病去世的那一刻,他才真正離開了他的工作、離開他的崗位,他臨走前的那句話,不知道讓多少人發(fā)自心底感到震驚。“人最寶貴的東西是生命,生命關(guān)于我們來說只有一次,人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。 直到臨終前,他能自豪地說出這段令人感慨萬分的話:“我整個的生命和全部的精力都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事為人類

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