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文檔簡介
1、2014年家庭教育知識普及培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試(漢語高級)- 隨機卷1、單選(每題2 分,共80 分)1全國家庭教育指導(dǎo)大綱共分五個部分,第四部分的內(nèi)容是()。A.列舉了制定大綱的法律政策依據(jù)B.強調(diào)了實施大綱的保障措施C.明確了指導(dǎo)原則D.闡述了不同年齡段兒童身心發(fā)展特點,科學(xué)規(guī)范地提出了指導(dǎo)內(nèi)容及要求等E.界定了適用范圍2 家庭教育特點不包括( )A.奠基性與終身性B.親情性與權(quán)威性C.階段性與個體性D.隨機性與針對性3 兒童家庭社會教育的主要內(nèi)容包括:文明禮貌、愛的教育、社會文化教育、社會規(guī)則教育、個性品質(zhì)教育和()。A.法律法規(guī)教育B.文體音美教育C.社會制度教育D.社會行為教育4 家庭教育研
2、究在上世紀(jì)后半期開始進入國家層面的政策領(lǐng)域,比較有代表性的國家不包括( )。A.加拿大B.美國C.日本D.法國5加拿大多倫多大學(xué)的兒童研究所測試了1200 名 2-16 歲兒童,得出了不同年齡段孩子說謊的比例, 4 歲時說謊的百分比是( )。研究還指出,幼年時撒謊往往是認知能力較高的表現(xiàn),但兒童 7 歲左右必須及時教育孩子認識說謊的危害和誠實的重要。A.20%B.50%C.90%D.100%6 應(yīng)用科學(xué)方法進行幼兒早期教育時應(yīng)()、由具體到抽象、由簡單到復(fù)雜。A.由自然到規(guī)范B.由個體到集體C.多多益善D.循序漸進7 孩子在學(xué)習(xí)態(tài)度、價值觀和()方面更容易受父親的影響。A.照顧別人B.愛心C.
3、社會規(guī)范D.生活常識8 孟母三遷的故事告訴我們()的重要性。A.教育者B.教育對象C.教育環(huán)境D.教育方式9 幼兒氣質(zhì)類型通常分為:容易型、困難型和()。A.暴躁型B.溫柔型C.活潑型D.遲緩型10 父母教養(yǎng)孩子要堅持( )原則。A.一致性B.斗爭性C.表演性D.權(quán)威性11 “你怎樣評價孩子,孩子就會變成怎樣。你希望孩子變成怎樣,就怎樣評價孩子?!边@句話體現(xiàn)了家長要重視教育孩子的()力量。A.說教B.鼓勵C.示范D.暗示12 對青少年實施性教育時需做到的方面不包括()。A.有明確的目的B.著重培養(yǎng)孩子的思考力和判斷力C.回避孩子提出的尷尬問題D.提升孩子的心理防范意識和判斷能力13 下列選項中
4、不屬于時間管理原則的是()。A.培養(yǎng)敏銳的自己B.化整為零C.擺上桌面就一次D.定時做計劃14 美國家庭值得我們學(xué)習(xí)借鑒的理財教育經(jīng)驗不包括(A.教育孩子自力更生,不能坐享其成B.教導(dǎo)孩子克制欲望,合理消費C.強制孩子通過勞動滿足消費欲望D.體會 “給予 ”的快樂15 培養(yǎng)孩子正確的理財觀念不包括()A.讓孩子隨意支配零用錢B.教孩子一定的商品知識和購物常識C.教孩子一定的經(jīng)濟核算知識D.鼓勵子女參與家庭經(jīng)濟決策和管理16 下列選項中不屬于孩子在尊重方面需要的是(A.物質(zhì)需要)。)。B.渴望理解C.自尊需要D.得到肯定的需要17 滿足孩子需求的基本原則是:保證孩子基本生活的物質(zhì)和精神需要;有利
5、于孩子的成長;以及()。A.竭盡所能B.家庭經(jīng)濟承受范圍以內(nèi)C.厲行節(jié)約D.因人而異18A.B.C.D.19A.B.C.D.20A.B.C.D.21A.B.C.D.22A.B.C.D.23A.B.C.D.24A.B.C.D.25A.B.C.D.26A.B.C.D.27A.B.C.D.28A.B.C.D.29A.B.C.D.30A.B.C.D.31A.B.C.D.32A.B.C.D.33A.B.C.D.34A.B.C.D.35A.B.C.D.36A.B.C.D.37A.B.C.D.38A.B.C.D.39A.B.C.D.40A.B.C.D.2、判斷 (每題 1 分,共 20 分 )1 素質(zhì)教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它是由學(xué)校教育、社區(qū)教育、文化教育三方面組成的。2全國家庭教育指導(dǎo)大綱分工細致,職責(zé)明確。 要求教育部門負責(zé)加強幼兒園、中小學(xué)校家長學(xué)校的指導(dǎo)與管理。3自治區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育工作由教育行政部門主管, 自治區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代家庭教育工作委員會負責(zé)主抓。4 家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),是啟蒙教育,
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