汽車底盤電控系統(tǒng)專項訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計資料

1、廣州市交通技師學(xué)院廣州市交通高級技工學(xué)校教學(xué)設(shè)計2013 2014學(xué)年 第（2）學(xué)期課 程 名 稱：汽車底盤電控系統(tǒng)專項訓(xùn)練課 程 類 型：一體化課課程所屬專業(yè)系：沙太汽車工程系主 講 教 師：曾國文 夏良君廣州市交通技師學(xué)院 廣州市交通高級技工學(xué)校教 學(xué) 設(shè) 計（首頁）（代號A-3）課程名稱汽車底盤電控系統(tǒng)專項訓(xùn)練章節(jié) 章 節(jié)課時分配2課題安全教育學(xué)習(xí)目標(biāo)職業(yè)知識目標(biāo)：1. 學(xué)會安全操作方法職業(yè)技能目標(biāo)：1. 專業(yè)能力：用安全知識保護(hù)自己及設(shè)備2. 方法能力：分析、理解、團(tuán)隊合作能力職業(yè)態(tài)度目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成安全文明生產(chǎn)的習(xí)慣；2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和團(tuán)隊合作能力；3.培養(yǎng)克服困難的精神

2、。教學(xué)班級教學(xué)日期汽車檢測高(三年)12-013.10教學(xué)方法與教學(xué)組織教學(xué)方法：一體化教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動法、模擬教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)法；教學(xué)組織：學(xué)生分組、講解、示范、巡回指導(dǎo)、點(diǎn)評總結(jié)。學(xué)情分析與課前準(zhǔn)備1.課前準(zhǔn)備：教案、PPT、工作頁；檢查相關(guān)設(shè)備運(yùn)行情況，保證良好。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1. 學(xué)會安全操作方法；2. 運(yùn)用安全知識保護(hù)自己及設(shè)備。學(xué)習(xí)難點(diǎn)1. 發(fā)生安全事故之后怎樣處理。教學(xué)場地、設(shè)備與使用工具、材料教學(xué)場地是汽車實(shí)訓(xùn)一部。運(yùn)行良好的多媒體投影、滅火器四個。學(xué)習(xí)拓展操作滅火器。課后分析說明主講教師曾國文 夏良君審閱簽名審閱日期2014年02月18日 教 學(xué) 實(shí) 施 過 程（代號A-4）學(xué)習(xí)環(huán)

3、節(jié)與時間分配學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)準(zhǔn)備與 學(xué)習(xí)導(dǎo)入（5分鐘）集隊，檢查學(xué)生出勤和穿著是否符合學(xué)校規(guī)定。學(xué)生分組并選出組長。 組織分組。分組。設(shè)備講解（20分鐘）設(shè)備的安全操作：1 設(shè)備的安全操作前的準(zhǔn)備工作；2 設(shè)備的安全操作的注意事項；設(shè)備的安全操作規(guī)程。講解并示范操作，出示相應(yīng)的實(shí)物及PPT對照實(shí)物學(xué)習(xí)和操作實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)1（40分鐘）操作滅火器操作方法。1 滅火器的種類；2 發(fā)生火災(zāi)如何使用滅火器；3 滅火器的使用注意事項。講解并示范操作，巡回指導(dǎo)并給操作規(guī)范。并記錄學(xué)生操作時的錯誤。小組操作點(diǎn)評（10分鐘）1、使用設(shè)備之前的安全操作注意事項；2、使用滅火器的操作時的方法；3、如何防止事

4、故的發(fā)生。點(diǎn)評總結(jié)思考總結(jié)學(xué)習(xí)拓展 （5分鐘）在汽車維修過程中應(yīng)怎樣防止事故的發(fā)生。布置任務(wù)結(jié)合教材和網(wǎng)絡(luò)，完成任務(wù)廣州市交通技師學(xué)院 廣州市交通高級技工學(xué)校教 學(xué) 設(shè) 計（首頁）（代號A-3）課程名稱汽車底盤電控系統(tǒng)專項訓(xùn)練章節(jié) 章 節(jié)課時分配4課題制動防抱死系統(tǒng)的拆裝學(xué)習(xí)目標(biāo)職業(yè)知識目標(biāo)：1.學(xué)會汽車制動防抱死系統(tǒng)的構(gòu)造、工作原理、特點(diǎn)；職業(yè)技能目標(biāo)：專業(yè)能力：學(xué)會汽車制動防抱死系統(tǒng)的拆裝步驟。方法能力：分析、理解、團(tuán)隊合作能力職業(yè)態(tài)度目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成安全文明生產(chǎn)的習(xí)慣；2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和團(tuán)隊合作能力；3.培養(yǎng)克服困難的精神。教學(xué)班級教學(xué)日期汽車檢測高(三年)12-013.11

5、教學(xué)方法與教學(xué)組織教學(xué)方法：一體化教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動法、模擬教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)法；教學(xué)組織：學(xué)生分組、講解、示范、巡回指導(dǎo)、點(diǎn)評總結(jié)。學(xué)情分析與課前準(zhǔn)備1.學(xué)生經(jīng)過兩年的汽車?yán)碚摵蛯?shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，掌握了汽車電路的特點(diǎn)，具備了一定的電路分析基礎(chǔ)，能正確使用相關(guān)工具，并具有一定的電路檢測動手解決問題的能力。這些為本課程的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。2.課前準(zhǔn)備：教案、PPT、工作頁、連接線；檢查相關(guān)設(shè)備運(yùn)行情況，保證良好。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1. 制動防抱死系統(tǒng)的拆裝，掌握拆裝的步驟；2. 制動防抱死系統(tǒng)各大部件在汽車上的安裝位置。學(xué)習(xí)難點(diǎn)1. 制動防抱死系統(tǒng)的正確規(guī)范拆裝。教學(xué)場地、設(shè)備與使用工具、材料教學(xué)場地是汽車實(shí)訓(xùn)一部。

6、運(yùn)行良好的多媒體投影1套、制動防抱死系統(tǒng)臺架2臺、整車2輛，手提電腦1臺、手電筒4個，連接電線。學(xué)習(xí)拓展查一查低、中、高檔車型的制動防抱死系統(tǒng)的特點(diǎn)及工作原理課后分析說明主講教師曾國文 夏良君審閱簽名審閱日期2014年02月18日 教 學(xué) 實(shí) 施 過 程（代號A-4）學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)與時間分配學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)準(zhǔn)備與 學(xué)習(xí)導(dǎo)入（5分鐘）集隊，檢查學(xué)生出勤和穿著是否符合學(xué)校規(guī)定。 復(fù)習(xí)上一章節(jié)的內(nèi)容檢查學(xué)生；提出問題，引出課題回答問題設(shè)備講解（35分鐘）汽車制動防抱死系統(tǒng)的作用；汽車制動防抱死系統(tǒng)的構(gòu)成；汽車制動防抱死系統(tǒng)的車上安裝布置方式；汽車制動防抱死系統(tǒng)的拆卸方法；汽車制動防抱死系統(tǒng)的安

7、裝方法。講解并示范操作，出示相應(yīng)的實(shí)物及PPT對照實(shí)物學(xué)習(xí)和操作實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)1（75分鐘）1. 汽車制動防抱死系統(tǒng)的認(rèn)識；2. 汽車制動防抱死系統(tǒng)的拆卸；3. 汽車制動防抱死系統(tǒng)的安裝。巡回指導(dǎo)并給操作規(guī)范。并記錄學(xué)生操作時的錯誤。小組操作。實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)2（15分鐘）1小組討論自評，評出最優(yōu)秀的一份工作頁。2小組之間進(jìn)行互評，評出最優(yōu)秀一份。巡回指導(dǎo)，宣布獲獎小組。小組內(nèi)部討論和小組之間討論。點(diǎn)評（20分鐘）1. 汽車制動防抱死系統(tǒng)的布置特征；2. 汽車制動防抱死系統(tǒng)的拆裝注意事項。點(diǎn)評總結(jié)思考總結(jié) 學(xué)習(xí)拓展 （10分鐘）查一查低、中、高檔車型的制動防抱死系統(tǒng)的特點(diǎn)及工作原理。布置任務(wù)結(jié)合教材和網(wǎng)絡(luò)，

8、完成任務(wù)廣州市交通技師學(xué)院 廣州市交通高級技工學(xué)校教 學(xué) 設(shè) 計（首頁）（代號A-3）課程名稱汽車底盤電控系統(tǒng)專項訓(xùn)練章節(jié) 章 節(jié)課時分配4課題車輪速度傳感器和電控單元等主要部件的檢修學(xué)習(xí)目標(biāo)職業(yè)知識目標(biāo)：1.學(xué)會車輪速度傳感器和電控單元等主要部件構(gòu)造、工作原理、特點(diǎn)；職業(yè)技能目標(biāo)：專業(yè)能力：掌握車輪速度傳感器和電控單元等主要部件的檢修工藝及技術(shù)要求。方法能力：分析、理解、團(tuán)隊合作能力職業(yè)態(tài)度目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成安全文明生產(chǎn)的習(xí)慣；2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和團(tuán)隊合作能力；3.培養(yǎng)克服困難的精神。教學(xué)班級教學(xué)日期汽車檢測高(三年)12-013.12教學(xué)方法與教學(xué)組織教學(xué)方法：一體化教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動

9、法、模擬教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)法；教學(xué)組織：學(xué)生分組、講解、示范、巡回指導(dǎo)、點(diǎn)評總結(jié)。學(xué)情分析與課前準(zhǔn)備1.學(xué)生經(jīng)過兩年的汽車?yán)碚摵蛯?shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，掌握了汽車電路的特點(diǎn)，具備了一定的電路分析基礎(chǔ)，并具有一定的電路檢測動手解決問題的能力。這些為本課程的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。2.課前準(zhǔn)備：教案、PPT、工作頁、連接線；檢查相關(guān)設(shè)備運(yùn)行情況，保證良好。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1. 車輪速度傳感器和電控單元等主要部件的構(gòu)造、工作原理、特點(diǎn);2. 掌握車輪速度傳感器和電控單元等主要部件的檢修工藝及技術(shù)要求。學(xué)習(xí)難點(diǎn)1. 車輪速度傳感器和電控單元等主要部件的常見故障及一般測試檢查方法；2. 車輪速度傳感器和電控單元等主要部件的檢修工藝

10、及技術(shù)要求。教學(xué)場地、設(shè)備與使用工具、材料教學(xué)場地是汽車實(shí)訓(xùn)一部。運(yùn)行良好的多媒體投影1套、制動防抱死系統(tǒng)臺架2臺、整車2輛，手提電腦1臺、手電筒4個，連接電線。學(xué)習(xí)拓展查一查低、中、高檔車型的制動防抱死系統(tǒng)各大部件的特點(diǎn)及工作原理課后分析說明主講教師曾國文 夏良君審閱簽名審閱日期2014年02月18日 教 學(xué) 實(shí) 施 過 程（代號A-4）學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)與時間分配學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)準(zhǔn)備與 學(xué)習(xí)導(dǎo)入（5分鐘）集隊，檢查學(xué)生出勤和穿著是否符合學(xué)校規(guī)定。 復(fù)習(xí)上一章節(jié)的內(nèi)容檢查學(xué)生；提出問題，引出課題回答問題設(shè)備講解（35分鐘）車輪速度傳感器和電控單元等主要部件的作用；車輪速度傳感器和電控單元等

11、主要部件的構(gòu)成；車輪速度傳感器和電控單元等主要部件的車上安裝布置方式；車輪速度傳感器和電控單元等主要部件的檢修工藝及技術(shù)要求；車輪速度傳感器和電控單元等主要部件的檢修工藝及技術(shù)要求。講解并示范操作，出示相應(yīng)的實(shí)物及PPT對照實(shí)物學(xué)習(xí)和操作實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)1（75分鐘）1. 車輪速度傳感器和電控單元等主要部件的認(rèn)識；2. 車輪速度傳感器和電控單元等主要部件的拆檢；3. 車輪速度傳感器和電控單元等主要部件的故障判斷和排除。巡回指導(dǎo)并給操作規(guī)范。并記錄學(xué)生操作時的錯誤。小組操作。實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)2（15分鐘）1小組討論自評，評出最優(yōu)秀的一份工作頁。2小組之間進(jìn)行互評，評出最優(yōu)秀一份。巡回指導(dǎo)，宣布獲獎小組。小組內(nèi)部

12、討論和小組之間討論。點(diǎn)評（20分鐘）1. 汽車制動防抱死系統(tǒng)的布置特征；2. 汽車制動防抱死系統(tǒng)的拆裝注意事項。點(diǎn)評總結(jié)思考總結(jié) 學(xué)習(xí)拓展 （10分鐘）查一查低、中、高檔車型的制動防抱死系統(tǒng)的特點(diǎn)及工作原理。布置任務(wù)結(jié)合教材和網(wǎng)絡(luò)，完成任務(wù)廣州市交通技師學(xué)院 廣州市交通高級技工學(xué)校教 學(xué) 設(shè) 計（首頁）（代號A-3）課程名稱汽車底盤電控系統(tǒng)專項訓(xùn)練章節(jié) 章 節(jié)課時分配4課題制動防抱死系統(tǒng)故障自診斷與維修學(xué)習(xí)目標(biāo)職業(yè)知識目標(biāo)：1.學(xué)會制動防抱死系統(tǒng)故障自診斷與維修；職業(yè)技能目標(biāo)：專業(yè)能力：學(xué)會汽車制動防抱死系統(tǒng)故障代碼的讀取，根據(jù)讀取到的信息正確判斷故障原因。方法能力：分析、理解、團(tuán)隊合作能力職

13、業(yè)態(tài)度目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成安全文明生產(chǎn)的習(xí)慣；2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和團(tuán)隊合作能力；3.培養(yǎng)克服困難的精神。教學(xué)班級教學(xué)日期汽車檢測高(三年)12-013.12教學(xué)方法與教學(xué)組織教學(xué)方法：一體化教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動法、模擬教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)法；教學(xué)組織：學(xué)生分組、講解、示范、巡回指導(dǎo)、點(diǎn)評總結(jié)。學(xué)情分析與課前準(zhǔn)備1.學(xué)生經(jīng)過兩年的汽車?yán)碚摵蛯?shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，掌握了汽車電路的特點(diǎn)，具備了一定的電路分析基礎(chǔ)，并具有一定的電路檢測動手解決問題的能力。這些為本課程的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。2.課前準(zhǔn)備：教案、PPT、工作頁、連接線；檢查相關(guān)設(shè)備運(yùn)行情況，保證良好。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1. 掌握自診斷系統(tǒng)故障碼的讀取；2. 掌握第二

14、代隨車電腦診斷系統(tǒng)0BD故障代碼的讀??；3. 掌握利用車外自診斷系統(tǒng)故障代碼的讀取。學(xué)習(xí)難點(diǎn)1. 根據(jù)讀取到的信息正確查找判斷制動防抱死系統(tǒng)的故障并排除。教學(xué)場地、設(shè)備與使用工具、材料教學(xué)場地是汽車實(shí)訓(xùn)一部。運(yùn)行良好的多媒體投影1套、制動防抱死系統(tǒng)臺架2臺、整車2輛，手提電腦1臺、手電筒4個，連接電線。學(xué)習(xí)拓展查一查低、中、高檔車型的制動防抱死系統(tǒng)故障自診斷系統(tǒng)特點(diǎn)和讀取方法課后分析說明主講教師曾國文 夏良君審閱簽名審閱日期2014年02月18日 教 學(xué) 實(shí) 施 過 程（代號A-4）學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)與時間分配學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)準(zhǔn)備與 學(xué)習(xí)導(dǎo)入（5分鐘）集隊，檢查學(xué)生出勤和穿著是否符合學(xué)校規(guī)定

15、。 復(fù)習(xí)上一章節(jié)的內(nèi)容檢查學(xué)生；提出問題，引出課題回答問題設(shè)備講解（35分鐘）制動防抱死系統(tǒng)故障自診斷的作用；制動防抱死系統(tǒng)故障自診斷系統(tǒng)的構(gòu)成；制動防抱死系統(tǒng)故障自診斷系統(tǒng)的車上安裝布置方式；制動防抱死系統(tǒng)故障自診斷系統(tǒng)的使用方法；制動防抱死系統(tǒng)故障自診斷系統(tǒng)故障代碼的解讀方法。講解并示范操作，出示相應(yīng)的實(shí)物及PPT對照實(shí)物學(xué)習(xí)和操作實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)1（75分鐘）1. 制動防抱死系統(tǒng)故障自診斷系統(tǒng)的認(rèn)識；2. 制動防抱死系統(tǒng)故障自診斷系統(tǒng)的使用；3. 根據(jù)制動防抱死系統(tǒng)故障自診斷系統(tǒng)讀取到的信息正確查找到具體的故障并排除故障。巡回指導(dǎo)并給操作規(guī)范。并記錄學(xué)生操作時的錯誤。小組操作。實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)2（15分

16、鐘）1小組討論自評，評出最優(yōu)秀的一份工作頁。2小組之間進(jìn)行互評，評出最優(yōu)秀一份。巡回指導(dǎo)，宣布獲獎小組。小組內(nèi)部討論和小組之間討論。點(diǎn)評（20分鐘）1. 制動防抱死系統(tǒng)故障自診斷系統(tǒng)讀取到故障的含義解讀；2. 利用制動防抱死系統(tǒng)故障自診斷系統(tǒng)維修車輛時的注意事項。點(diǎn)評總結(jié)思考總結(jié) 學(xué)習(xí)拓展 （10分鐘）查一查低、中、高檔車型的制動防抱死系統(tǒng)故障自診斷系統(tǒng)特點(diǎn)和讀取方法布置任務(wù)結(jié)合教材和網(wǎng)絡(luò)，完成任務(wù)廣州市交通技師學(xué)院 廣州市交通高級技工學(xué)校教 學(xué) 設(shè) 計（首頁）（代號A-3）課程名稱汽車底盤電控系統(tǒng)專項訓(xùn)練章節(jié) 章 節(jié)課時分配4課題驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)的拆裝學(xué)習(xí)目標(biāo)職業(yè)知識目標(biāo)：1.學(xué)會驅(qū)動

17、防滑（ASR）系統(tǒng)的構(gòu)造、工作原理、特點(diǎn)；職業(yè)技能目標(biāo)：專業(yè)能力：學(xué)會驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)的拆裝步驟。方法能力：分析、理解、團(tuán)隊合作能力職業(yè)態(tài)度目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成安全文明生產(chǎn)的習(xí)慣；2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和團(tuán)隊合作能力；3.培養(yǎng)克服困難的精神。教學(xué)班級教學(xué)日期汽車檢測高(三年)12-013.13教學(xué)方法與教學(xué)組織教學(xué)方法：一體化教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動法、模擬教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)法；教學(xué)組織：學(xué)生分組、講解、示范、巡回指導(dǎo)、點(diǎn)評總結(jié)。學(xué)情分析與課前準(zhǔn)備1.學(xué)生經(jīng)過兩年的汽車?yán)碚摵蛯?shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，掌握了汽車電路的特點(diǎn)，具備了一定的電路分析基礎(chǔ)，并具有一定的電路檢測動手解決問題的能力。這些為本課程的學(xué)習(xí)提供

18、了基礎(chǔ)。2.課前準(zhǔn)備：教案、PPT、工作頁、連接線；檢查相關(guān)設(shè)備運(yùn)行情況，保證良好。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1. 驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)的拆裝，掌握拆裝的步驟；2. 驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)各大部件在汽車上的安裝位置。學(xué)習(xí)難點(diǎn)1. 驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)的正確規(guī)范拆裝。教學(xué)場地、設(shè)備與使用工具、材料教學(xué)場地是汽車實(shí)訓(xùn)一部。運(yùn)行良好的多媒體投影1套、驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)臺架2臺、整車2輛，手提電腦1臺、手電筒4個，連接電線。學(xué)習(xí)拓展查一查低、中、高檔車型的驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)的特點(diǎn)及工作原理課后分析說明主講教師曾國文 夏良君審閱簽名審閱日期2014年02月18日 教 學(xué) 實(shí) 施 過 程（代號A-4）學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)與

19、時間分配學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)準(zhǔn)備與 學(xué)習(xí)導(dǎo)入（5分鐘）集隊，檢查學(xué)生出勤和穿著是否符合學(xué)校規(guī)定。 復(fù)習(xí)上一章節(jié)的內(nèi)容檢查學(xué)生；提出問題，引出課題回答問題設(shè)備講解（35分鐘）汽車驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)的作用；汽車驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)的構(gòu)成；汽車驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)的車上安裝布置方式；汽車驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)的拆卸方法；汽車驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)的安裝方法。講解并示范操作，出示相應(yīng)的實(shí)物及PPT對照實(shí)物學(xué)習(xí)和操作實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)1（75分鐘）1. 汽車驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)的認(rèn)識；2. 汽車驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)的拆卸；3. 汽車驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)的安裝。巡回指導(dǎo)并給操作規(guī)范。并記錄學(xué)生

20、操作時的錯誤。小組操作。實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)2（15分鐘）1小組討論自評，評出最優(yōu)秀的一份工作頁。2小組之間進(jìn)行互評，評出最優(yōu)秀一份。巡回指導(dǎo)，宣布獲獎小組。小組內(nèi)部討論和小組之間討論。點(diǎn)評（20分鐘）1. 汽車驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)的布置特征；2. 汽車驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)的拆裝注意事項。點(diǎn)評總結(jié)思考總結(jié) 學(xué)習(xí)拓展 （10分鐘）查一查低、中、高檔車型的驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)的特點(diǎn)及工作原理。布置任務(wù)結(jié)合教材和網(wǎng)絡(luò)，完成任務(wù)廣州市交通技師學(xué)院 廣州市交通高級技工學(xué)校教 學(xué) 設(shè) 計（首頁）（代號A-3）課程名稱汽車底盤電控系統(tǒng)專項訓(xùn)練章節(jié) 章 節(jié)課時分配6課題驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)主要部件的檢修學(xué)習(xí)目標(biāo)職

21、業(yè)知識目標(biāo)：1.學(xué)會驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)主要部件構(gòu)造、工作原理、特點(diǎn)；職業(yè)技能目標(biāo)：專業(yè)能力：掌握驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)主要部件的檢修工藝及技術(shù)要求。方法能力：分析、理解、團(tuán)隊合作能力職業(yè)態(tài)度目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成安全文明生產(chǎn)的習(xí)慣；2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和團(tuán)隊合作能力；3.培養(yǎng)克服困難的精神。教學(xué)班級教學(xué)日期汽車檢測高(三年)12-013.14教學(xué)方法與教學(xué)組織教學(xué)方法：一體化教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動法、模擬教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)法；教學(xué)組織：學(xué)生分組、講解、示范、巡回指導(dǎo)、點(diǎn)評總結(jié)。學(xué)情分析與課前準(zhǔn)備1.學(xué)生經(jīng)過兩年的汽車?yán)碚摵蛯?shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，掌握了汽車電路的特點(diǎn)，具備了一定的電路分析基礎(chǔ)，并具有一定的電

22、路檢測動手解決問題的能力。這些為本課程的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。2.課前準(zhǔn)備：教案、PPT、工作頁、連接線；檢查相關(guān)設(shè)備運(yùn)行情況，保證良好。學(xué)習(xí)重點(diǎn)3. 驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)主要部件的構(gòu)造、工作原理、特點(diǎn);4. 掌握驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)主要部件的檢修工藝及技術(shù)要求。學(xué)習(xí)難點(diǎn)3. 驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)主要部件的常見故障及一般測試檢查方法；4. 驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)主要部件的檢修工藝及技術(shù)要求。教學(xué)場地、設(shè)備與使用工具、材料教學(xué)場地是汽車實(shí)訓(xùn)一部。運(yùn)行良好的多媒體投影1套、驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)臺架2臺、整車2輛，手提電腦1臺、手電筒4個，連接電線。學(xué)習(xí)拓展查一查低、中、高檔車型的驅(qū)動防滑（ASR

23、）系統(tǒng)各大部件的特點(diǎn)及工作原理課后分析說明主講教師曾國文 夏良君審閱簽名審閱日期2014年02月18日 教 學(xué) 實(shí) 施 過 程（代號A-4）學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)與時間分配學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)準(zhǔn)備與 學(xué)習(xí)導(dǎo)入（5分鐘）集隊，檢查學(xué)生出勤和穿著是否符合學(xué)校規(guī)定。 復(fù)習(xí)上一章節(jié)的內(nèi)容檢查學(xué)生；提出問題，引出課題回答問題設(shè)備講解（65分鐘）驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)主要部件的作用；驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)主要部件的構(gòu)成；驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)主要部件的車上安裝布置方式；驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)主要部件的檢修工藝及技術(shù)要求；驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)主要部件的檢修工藝及技術(shù)要求。講解并示范操作，出示相應(yīng)的實(shí)物及PPT對

24、照實(shí)物學(xué)習(xí)和操作實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)1（125分鐘）1. 驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)主要部件的認(rèn)識；2. 驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)主要部件的拆檢；3. 驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)主要部件的故障判斷和排除。巡回指導(dǎo)并給操作規(guī)范。并記錄學(xué)生操作時的錯誤。小組操作。實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)2（15分鐘）1小組討論自評，評出最優(yōu)秀的一份工作頁。2小組之間進(jìn)行互評，評出最優(yōu)秀一份。巡回指導(dǎo)，宣布獲獎小組。小組內(nèi)部討論和小組之間討論。點(diǎn)評（20分鐘）1. 驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)的布置特征；2. 驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)的拆裝注意事項。點(diǎn)評總結(jié)思考總結(jié) 學(xué)習(xí)拓展 （10分鐘）查一查低、中、高檔車型的驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)的特點(diǎn)及工作原理。布置任務(wù)

25、結(jié)合教材和網(wǎng)絡(luò)，完成任務(wù)廣州市交通技師學(xué)院 廣州市交通高級技工學(xué)校教 學(xué) 設(shè) 計（首頁）（代號A-3）課程名稱汽車底盤電控系統(tǒng)專項訓(xùn)練章節(jié) 章 節(jié)課時分配4課題驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)自診斷與維修學(xué)習(xí)目標(biāo)職業(yè)知識目標(biāo)：1.學(xué)會驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)故障自診斷與維修；職業(yè)技能目標(biāo)：專業(yè)能力：學(xué)會汽車驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)故障代碼的讀取，根據(jù)讀取到的信息正確判斷故障原因。方法能力：分析、理解、團(tuán)隊合作能力職業(yè)態(tài)度目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成安全文明生產(chǎn)的習(xí)慣；2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和團(tuán)隊合作能力；3.培養(yǎng)克服困難的精神。教學(xué)班級教學(xué)日期汽車檢測高(三年)12-013.17教學(xué)方法與教學(xué)組織教學(xué)方法：一體化

26、教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動法、模擬教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)法；教學(xué)組織：學(xué)生分組、講解、示范、巡回指導(dǎo)、點(diǎn)評總結(jié)。學(xué)情分析與課前準(zhǔn)備1.學(xué)生經(jīng)過兩年的汽車?yán)碚摵蛯?shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，掌握了汽車電路的特點(diǎn)，具備了一定的電路分析基礎(chǔ)，并具有一定的電路檢測動手解決問題的能力。這些為本課程的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。2.課前準(zhǔn)備：教案、PPT、工作頁、連接線；檢查相關(guān)設(shè)備運(yùn)行情況，保證良好。學(xué)習(xí)重點(diǎn)4. 掌握自診斷系統(tǒng)故障碼的讀??；5. 掌握第二代隨車電腦診斷系統(tǒng)0BD故障代碼的讀??；6. 掌握利用車外自診斷系統(tǒng)故障代碼的讀取。學(xué)習(xí)難點(diǎn)2. 根據(jù)讀取到的信息正確查找判斷驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)的故障并排除。教學(xué)場地、設(shè)備與使用工具、材料教學(xué)

27、場地是汽車實(shí)訓(xùn)一部。運(yùn)行良好的多媒體投影1套、驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)臺架2臺、整車2輛，手提電腦1臺、手電筒4個，連接電線。學(xué)習(xí)拓展查一查低、中、高檔車型的驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)故障自診斷系統(tǒng)特點(diǎn)和讀取方法課后分析說明主講教師曾國文 夏良君審閱簽名審閱日期2014年02月18日 教 學(xué) 實(shí) 施 過 程（代號A-4）學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)與時間分配學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)準(zhǔn)備與 學(xué)習(xí)導(dǎo)入（5分鐘）集隊，檢查學(xué)生出勤和穿著是否符合學(xué)校規(guī)定。 復(fù)習(xí)上一章節(jié)的內(nèi)容檢查學(xué)生；提出問題，引出課題回答問題設(shè)備講解（35分鐘）驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)故障自診斷的作用；驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)自診斷系統(tǒng)的構(gòu)成；驅(qū)動防滑（AS

28、R）系統(tǒng)故障自診斷系統(tǒng)的車上安裝布置方式；驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)故障自診斷系統(tǒng)的使用方法；驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)故障自診斷系統(tǒng)故障代碼的解讀方法。講解并示范操作，出示相應(yīng)的實(shí)物及PPT對照實(shí)物學(xué)習(xí)和操作實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)1（75分鐘）1. 驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)自診斷系統(tǒng)的認(rèn)識；2. 驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)自診斷系統(tǒng)的使用；3. 根據(jù)驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)故障自診斷系統(tǒng)讀取到的信息正確查找到具體的故障并排除故障。巡回指導(dǎo)并給操作規(guī)范。并記錄學(xué)生操作時的錯誤。小組操作。實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)2（15分鐘）1小組討論自評，評出最優(yōu)秀的一份工作頁。2小組之間進(jìn)行互評，評出最優(yōu)秀一份。巡回指導(dǎo)，宣布獲獎小組。小組內(nèi)部討論和小

29、組之間討論。點(diǎn)評（20分鐘）1. 驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)故障自診斷系統(tǒng)讀取到故障的含義解讀；2. 利用驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)故障自診斷系統(tǒng)維修車輛時的注意事項。點(diǎn)評總結(jié)思考總結(jié) 學(xué)習(xí)拓展 （10分鐘）查一查低、中、高檔車型的驅(qū)動防滑（ASR）系統(tǒng)故障自診斷系統(tǒng)特點(diǎn)和讀取方法布置任務(wù)結(jié)合教材和網(wǎng)絡(luò)，完成任務(wù)廣州市交通技師學(xué)院 廣州市交通高級技工學(xué)校教 學(xué) 設(shè) 計（首頁）（代號A-3）課程名稱汽車底盤電控系統(tǒng)專項訓(xùn)練章節(jié) 章 節(jié)課時分配6課題安全氣囊（SRS）系統(tǒng)的拆裝學(xué)習(xí)目標(biāo)職業(yè)知識目標(biāo)：1.學(xué)會安全氣囊（SRS）系統(tǒng)的構(gòu)造、工作原理、特點(diǎn)；職業(yè)技能目標(biāo)：專業(yè)能力：學(xué)會安全氣囊（SRS）系統(tǒng)的拆

30、裝步驟。方法能力：分析、理解、團(tuán)隊合作能力職業(yè)態(tài)度目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成安全文明生產(chǎn)的習(xí)慣；2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和團(tuán)隊合作能力；3.培養(yǎng)克服困難的精神。教學(xué)班級教學(xué)日期汽車檢測高(三年)12-013.183.19教學(xué)方法與教學(xué)組織教學(xué)方法：一體化教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動法、模擬教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)法；教學(xué)組織：學(xué)生分組、講解、示范、巡回指導(dǎo)、點(diǎn)評總結(jié)。學(xué)情分析與課前準(zhǔn)備1.學(xué)生經(jīng)過兩年的汽車?yán)碚摵蛯?shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，掌握了汽車電路的特點(diǎn)，具備了一定的電路分析基礎(chǔ)，并具有一定的電路檢測動手解決問題的能力。這些為本課程的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。2.課前準(zhǔn)備：教案、PPT、工作頁、連接線；檢查相關(guān)設(shè)備運(yùn)行情況，保證良好。學(xué)習(xí)

31、重點(diǎn)1. 安全氣囊（SRS）系統(tǒng)的拆裝，掌握拆裝的步驟；2. 安全氣囊（SRS）系統(tǒng)各大部件在汽車上的安裝位置。學(xué)習(xí)難點(diǎn)1. 安全氣囊（SRS）系統(tǒng)的正確規(guī)范拆裝。教學(xué)場地、設(shè)備與使用工具、材料教學(xué)場地是汽車實(shí)訓(xùn)一部。運(yùn)行良好的多媒體投影1套、安全氣囊（SRS）系統(tǒng)臺架2臺、整車2輛，手提電腦1臺、手電筒4個，連接電線。學(xué)習(xí)拓展查一查低、中、高檔車型的安全氣囊（SRS）系統(tǒng)的特點(diǎn)及工作原理課后分析說明主講教師曾國文 夏良君審閱簽名審閱日期2014年02月18日 教 學(xué) 實(shí) 施 過 程（代號A-4）學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)與時間分配學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)準(zhǔn)備與 學(xué)習(xí)導(dǎo)入（5分鐘）集隊，檢查學(xué)生出勤和穿著是

32、否符合學(xué)校規(guī)定。 復(fù)習(xí)上一章節(jié)的內(nèi)容檢查學(xué)生；提出問題，引出課題回答問題設(shè)備講解（65分鐘）汽車安全氣囊（SRS）系統(tǒng)的作用；汽車安全氣囊（SRS）系統(tǒng)的構(gòu)成；汽車安全氣囊（SRS）系統(tǒng)的車上安裝布置方式；汽車安全氣囊（SRS）系統(tǒng)的拆卸方法；汽車安全氣囊（SRS）系統(tǒng)的安裝方法。講解并示范操作，出示相應(yīng)的實(shí)物及PPT對照實(shí)物學(xué)習(xí)和操作實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)1（125分鐘）1. 汽車安全氣囊（SRS）系統(tǒng)的認(rèn)識；2. 汽車安全氣囊（SRS）系統(tǒng)的拆卸；3. 汽車安全氣囊（SRS）系統(tǒng)的安裝。巡回指導(dǎo)并給操作規(guī)范。并記錄學(xué)生操作時的錯誤。小組操作。實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)2（15分鐘）1小組討論自評，評出最優(yōu)秀的一份工作頁。

33、2小組之間進(jìn)行互評，評出最優(yōu)秀一份。巡回指導(dǎo)，宣布獲獎小組。小組內(nèi)部討論和小組之間討論。點(diǎn)評（20分鐘）1. 汽車安全氣囊（SRS）系統(tǒng)的布置特征；2. 汽車安全氣囊（SRS）系統(tǒng)的拆裝注意事項。點(diǎn)評總結(jié)思考總結(jié) 學(xué)習(xí)拓展 （10分鐘）查一查低、中、高檔車型的安全氣囊（SRS）系統(tǒng)的特點(diǎn)及工作原理。布置任務(wù)結(jié)合教材和網(wǎng)絡(luò)，完成任務(wù)廣州市交通技師學(xué)院 廣州市交通高級技工學(xué)校教 學(xué) 設(shè) 計（首頁）（代號A-3）課程名稱汽車底盤電控系統(tǒng)專項訓(xùn)練章節(jié) 章 節(jié)課時分配4課題安全氣囊（SRS）系統(tǒng)主要部件的檢修學(xué)習(xí)目標(biāo)職業(yè)知識目標(biāo)：1.學(xué)會安全氣囊（SRS）系統(tǒng)主要部件構(gòu)造、工作原理、特點(diǎn)；職業(yè)技能目標(biāo)：

34、專業(yè)能力：掌握安全氣囊（SRS）系統(tǒng)主要部件的檢修工藝及技術(shù)要求。方法能力：分析、理解、團(tuán)隊合作能力職業(yè)態(tài)度目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成安全文明生產(chǎn)的習(xí)慣；2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和團(tuán)隊合作能力；3.培養(yǎng)克服困難的精神。教學(xué)班級教學(xué)日期汽車檢測高(三年)12-013.20教學(xué)方法與教學(xué)組織教學(xué)方法：一體化教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動法、模擬教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)法；教學(xué)組織：學(xué)生分組、講解、示范、巡回指導(dǎo)、點(diǎn)評總結(jié)。學(xué)情分析與課前準(zhǔn)備1.學(xué)生經(jīng)過兩年的汽車?yán)碚摵蛯?shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，掌握了汽車電路的特點(diǎn)，具備了一定的電路分析基礎(chǔ)，并具有一定的電路檢測動手解決問題的能力。這些為本課程的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。2.課前準(zhǔn)備：教案、PPT、工

35、作頁、連接線；檢查相關(guān)設(shè)備運(yùn)行情況，保證良好。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1. 安全氣囊（SRS）系統(tǒng)主要部件的構(gòu)造、工作原理、特點(diǎn);2. 掌握安全氣囊（SRS）系統(tǒng)主要部件的檢修工藝及技術(shù)要求。學(xué)習(xí)難點(diǎn)1. 安全氣囊（SRS）系統(tǒng)主要部件的常見故障及一般測試檢查方法；2. 安全氣囊（SRS）系統(tǒng)主要部件的檢修工藝及技術(shù)要求。教學(xué)場地、設(shè)備與使用工具、材料教學(xué)場地是汽車實(shí)訓(xùn)一部。運(yùn)行良好的多媒體投影1套、安全氣囊（SRS）系統(tǒng)臺架2臺、整車2輛，手提電腦1臺、手電筒4個，連接電線。學(xué)習(xí)拓展查一查低、中、高檔車型的安全氣囊（SRS）系統(tǒng)各大部件的特點(diǎn)及工作原理課后分析說明主講教師曾國文 夏良君審閱簽名審閱日期201

36、4年02月18日 教 學(xué) 實(shí) 施 過 程（代號A-4）學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)與時間分配學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)準(zhǔn)備與 學(xué)習(xí)導(dǎo)入（5分鐘）集隊，檢查學(xué)生出勤和穿著是否符合學(xué)校規(guī)定。 復(fù)習(xí)上一章節(jié)的內(nèi)容檢查學(xué)生；提出問題，引出課題回答問題設(shè)備講解（35分鐘）安全氣囊（SRS）系統(tǒng)主要部件的作用；安全氣囊（SRS）系統(tǒng)主要部件的構(gòu)成；安全氣囊（SRS）系統(tǒng)主要部件的車上安裝布置方式；安全氣囊（SRS）系統(tǒng)主要部件的檢修工藝及技術(shù)要求；安全氣囊（SRS）系統(tǒng)主要部件的檢修工藝及技術(shù)要求。講解并示范操作，出示相應(yīng)的實(shí)物及PPT對照實(shí)物學(xué)習(xí)和操作實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)1（75分鐘）1. 安全氣囊（SRS）系統(tǒng)主要部件的認(rèn)識；2.

37、 安全氣囊（SRS）系統(tǒng)主要部件的拆檢；3. 安全氣囊（SRS）系統(tǒng)主要部件的故障判斷和排除。巡回指導(dǎo)并給操作規(guī)范。并記錄學(xué)生操作時的錯誤。小組操作。實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)2（15分鐘）1小組討論自評，評出最優(yōu)秀的一份工作頁。2小組之間進(jìn)行互評，評出最優(yōu)秀一份。巡回指導(dǎo)，宣布獲獎小組。小組內(nèi)部討論和小組之間討論。點(diǎn)評（20分鐘）1. 安全氣囊（SRS）系統(tǒng)的布置特征；2. 安全氣囊（SRS）系統(tǒng)的拆裝注意事項。點(diǎn)評總結(jié)思考總結(jié) 學(xué)習(xí)拓展 （10分鐘）查一查低、中、高檔車型的安全氣囊（SRS）系統(tǒng)的特點(diǎn)及工作原理。布置任務(wù)結(jié)合教材和網(wǎng)絡(luò)，完成任務(wù)廣州市交通技師學(xué)院 廣州市交通高級技工學(xué)校教 學(xué) 設(shè) 計（首頁）（代號A-3）課程名稱汽車底盤電控系統(tǒng)專項訓(xùn)練章節(jié) 章 節(jié)課時分配4課題安全氣囊（SRS）系統(tǒng)自診斷與維修學(xué)習(xí)目標(biāo)職業(yè)知識目標(biāo)：1.學(xué)會安