珍惜資源的建議書范文6篇

1、珍惜資源的建議書范文6篇 在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多人會(huì)去使用建議書，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強(qiáng)的可塑性。相信很多朋友都對(duì)寫建議書感到非?？鄲腊?，下面是精心整理的珍惜資源的建議書6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 珍惜資源的建議書 篇1 地球是我們?nèi)祟悺?dòng)植物生存繁衍的大家庭?？墒乾F(xiàn)在，地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨(dú)自地哭泣著，不知向誰述說自己已面臨的不幸。人們現(xiàn)在為了自己眼前的利益肆虐的傷害著破壞著地球，人們?cè)绫回澙访杀瘟穗p眼，只看到了好處，竭澤而漁，我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了我們別無去處，

2、只有等待著滅亡，所以用自己的行動(dòng)來證明吧?，F(xiàn)在原本碧藍(lán)的天空像蒙上了灰面紗，清澈的湖水變得渾濁不堪，土地遭到嚴(yán)重的沙漠化和污染?？諝庵猩l(fā)著濃濃的臭氣?，F(xiàn)在人們?yōu)榱俗约旱睦娌活櫹茐沫h(huán)境紙廠把廢氣排放到空中廢水不經(jīng)處理的排放到莊稼地里河流里。黃河一直被稱為中華民族的母親河，但近年來黃河水土流失、斷流、污染等生態(tài)惡化狀況令人觸目驚心。西部地區(qū)是如何一個(gè)生態(tài)惡化的情形?黃河又是怎樣一種生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的窘態(tài)危境?人為生態(tài)的惡化是以一種什么樣的可怕的速度導(dǎo)致了自然生態(tài)超常的惡化呢?連養(yǎng)育我們?nèi)祟惖奈拿鞴藕佣歼@個(gè)樣子了難道人類不愧羞嗎。地球這個(gè)生命的搖籃，這位人類的母親，她無私的滋養(yǎng)著大地上的生命，包

3、括動(dòng)物植物，還有人類。我們只是萬物中的一個(gè)群體，誰也沒有權(quán)利，也不可能擁有對(duì)地球的控制權(quán)，誰也不能憑借自己的喜好善惡來對(duì)待神圣的地球。來破壞損傷它的完整和莊嚴(yán)。醒悟吧人類，不要在以旁觀者的姿態(tài)去面對(duì)了，用主人的身份保護(hù)自己的家園。如果家園被毀，那人類能獨(dú)自生存嗎。如果動(dòng)物植物全被人類給殺害了，那人類又能獨(dú)自生存嗎。不要讓人類成為地球最后一個(gè)孤單的生命。保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。與健康和好，與綠色快樂擁抱吧。讓我們的地球母親充滿生機(jī)吧。 珍惜資源的建議書 篇2 廣大群眾們：常言說得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?，F(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國50江河水流量減少；1/3

4、土地面臨沙漠化；80個(gè)國家嚴(yán)重缺水；大面積的樹被砍伐在我們?nèi)粘Ｉ钪?，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向；開著點(diǎn)燈、電視，房間里長時(shí)間空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁形成這些不良現(xiàn)象的原因是：人們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，采取不以為然的態(tài)度，缺少只有一個(gè)地球的知識(shí)，為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻

5、不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識(shí)到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。五、組織植樹活動(dòng)，讓大家一起來植樹造林。廣大群眾們，團(tuán)結(jié)起來力量大，讓我們行動(dòng)起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！xxxxx年xx月xx日 珍惜資源的建議書 篇3 環(huán)保局的叔叔阿姨們：你們好！我國改革六十年，生活越來越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐這所有的'事情都在提醒我們?nèi)祟?。地球雖然無言，但是，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類極其渺小，當(dāng)我們?cè)谧肪?/p>

6、原因時(shí)，往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類提示：人類在破壞地球的同時(shí)，也在毀滅自己。人類只有一個(gè)地球，我們也無法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)樗臀乙?/p>

7、起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹苗，卻年年有回報(bào)，所以我們要多植樹。5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時(shí)間騎車還可以煅練身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。8、節(jié)約用電。如果沒有電，人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹

8、木大量被砍。10、護(hù)花草?；ú菘梢詢艋諝?，美化環(huán)境。但存方寸地，留與子孫耕。為了我們的未來，保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來保護(hù)地球母親吧！一定要保護(hù)好她！低碳生活從現(xiàn)在開始。 珍惜資源的建議書 篇4 全球的家長們：你們好！當(dāng)您在工作時(shí)，您那剛學(xué)會(huì)走路的孩子是否總會(huì)走到您的身旁，指著您的手，依依呀呀地用聽不大清楚的語言講述著什么的時(shí)候，您又是不是會(huì)給您的孩子一支筆和幾張紙，隨便您的孩子在白紙上亂涂亂畫？如果真是這樣的話，您知道嗎？您的孩子在紙上亂涂一筆，筆就會(huì)減少少許的墨汁，白紙涂過的地方將在回收前不能重復(fù)使用。雖然這一些對(duì)您來說，花的錢是屈指可數(shù)。也有一些人會(huì)提出：超前教育有什么不好的？

9、但您想，如果世界上的的每一戶人家都這樣，并且每戶人家都只寫一筆，用浪費(fèi)不到一棵樹的資源再乘打球上的幾萬億戶，你說，將會(huì)浪費(fèi)多少資源，世界上將有多少樹木瞬間倒下？再說，又有多少孩子能在此時(shí)接受超前教育呢，我想即使有，也是少許中的少許吧！我覺得，當(dāng)您的孩子指著您的手時(shí)，您不必理解成她是想要您手中的筆在紙上涂涂畫畫，也有可能是感覺無趣了，想要您牽著自己的手出門透透氣，呼吸呼吸新鮮的空氣呀！幾十您的孩子再三確認(rèn)是想要您手中的筆時(shí)，您也可以不給他，把他帶到沙地里，找一根木棒，任您的孩子亂涂亂畫。在來時(shí)的途中，您的孩子有可能會(huì)哭泣，但這樣可以讓他認(rèn)識(shí)到如今的生活、社會(huì)??！這樣，不是一個(gè)一舉兩得的好方法嗎？

10、及幫助了您的孩子認(rèn)識(shí)生活，又珍惜了資源。全球的家長們，請(qǐng)珍惜每一筆，要知道如今紙筆的來之不易??！ 珍惜資源的建議書 篇5 親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨：春天細(xì)雨，萬物復(fù)蘇。我們的地球在春天的裝扮下生機(jī)盎然、充滿活力。地球是人類的共同家園，而地球長久的生態(tài)平衡、生機(jī)勃勃需要我們每個(gè)人的努力。4月22日是第46個(gè)世界地球日，今年世界地球日主題是“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式提高資源利用效益”。在“世界地球日”的活動(dòng)中，我們成都濱河幼兒園開展了以“小小城市美容師”為主題的系列活動(dòng)。保護(hù)地球，善待地球，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。我們呼吁全人類保護(hù)地球的環(huán)保宣傳活動(dòng)，讓我們大家從身邊的小事做起，攜手共建美好和諧的綠

11、色家園，在此我們向大家提出如下倡議：一、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境;二、保護(hù)地球，不污染環(huán)境;保護(hù)生物，使生物與人類共存;使萬物與環(huán)境諧美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件，美化環(huán)境;三、當(dāng)前，我們面臨著資源短缺的困擾，我們應(yīng)該做到：1、從節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米開始，樹立勤儉節(jié)約的美德。2、每天隨身攜帶手帕，不使用或少用一次性消費(fèi)品。3、使用環(huán)保電池，慎用洗滌劑，減少水污染。4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。6、郊游及遠(yuǎn)足自備垃圾袋，做到文明出游。7、使用可

12、再生材料制成的工作生活用品。8、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。 珍惜資源的建議書 篇6 親愛的同學(xué)們：你好！我是一師一附小的六乙班的一名學(xué)生。大家都知道，地球上的資源分為兩種，一種是可再生資源，如：森林資源、大氣資源、水資源等，而另一種則是不可再生資源，如：礦產(chǎn)資源等。而這些再生的資源，也隨著人類無節(jié)制的濫用化學(xué)品而不可再生了。據(jù)有關(guān)報(bào)道：石油的儲(chǔ)備量最多還能讓人類消耗40年。而我也曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我每年呼出的二氧化碳量需要種80棵樹來維持平衡。我覺得對(duì)地球資源的珍惜已到了刻不容緩的地步了。試想，如果地球上的資源耗費(fèi)殆盡，那將是一幅多少慘痛的畫面?。∫蛐?，我向我們?nèi)w同學(xué)倡議：珍惜資源，從我做起，從身邊的小事做起。做到幾下幾個(gè)方面：第一、節(jié)約用水。隨時(shí)隨地關(guān)好水龍頭，盡可能重復(fù)利用水，少用化學(xué)用品洗刷，盡可能用含磷少的洗衣粉，以免水質(zhì)遭到破壞。第二、節(jié)約用電。出門前，關(guān)好家里所有的電器，少開空調(diào)。提醒各位電腦迷們，短時(shí)間離開電腦一定要關(guān)掉屏