教室布置方案

1、教室布置方案教室布置方案一、購買必需物品幾盆花要容易活的比如仙人球就不錯(cuò)還有買幾張白紙布置一下學(xué)習(xí)園地在上面貼些作文資料等二、制造氛圍辦個(gè)比較好的黑板報(bào)，如果有興趣可以做一些墻報(bào)。在 教室的前面可以貼一些學(xué)有些教室布置是布置了，但很不理 想：有的貼掛得五顏六色，花里胡哨，像一個(gè)聯(lián)歡、游藝的 場(chǎng)所；有的標(biāo)語、掛圖過多，繁雜紛亂，沒有主題；極易分 散學(xué)生的注意力；有的布置得缺少德育內(nèi)容，充滿片面追求 升學(xué)率的色彩，等等。怎樣引導(dǎo)學(xué)生布置好教室呢？1）強(qiáng)調(diào)教育性，突出思想性。教室的布置對(duì)學(xué)生起 潛移默化的教育作用， 其思想性很重要。 布置時(shí)， 可以考慮： 宣傳黨的教育方針；宣傳培養(yǎng)目標(biāo)；宣傳集體主義

2、、愛國主 義、遠(yuǎn)大理想；宣傳英模人物的思想、事跡；宣傳班集體的 奮斗目標(biāo)；宣傳班上的好人好事等。選擇內(nèi)容要有個(gè)總的主 題，體現(xiàn)正確的奮斗方向，對(duì)全班同學(xué)起到激勵(lì)作用。有些 內(nèi)容可以較長(zhǎng)時(shí)間不變，保留一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年；有些內(nèi) 容可以根據(jù)班級(jí)發(fā)展情況有所變化。比如名人名言，就可根 據(jù)需要及時(shí)更換。（2）布置教室的具體項(xiàng)目主要有： 班訓(xùn)：一般以大字標(biāo)的形式出現(xiàn)，安放在正前方黑板 上方或側(cè)面墻壁的上方，字跡要工整、大方，多用楷書、隸 書或正體美術(shù)字。 課堂常規(guī)：工整抄寫，貼在黑板的一側(cè)，字體不宜過 大也不宜大小。 課程表：貼或?qū)懺诤诎宓囊粋?cè)。 值日生名單：寫在教室后黑板的一角。 板報(bào)：工整書寫，定期

3、更換，體現(xiàn)班級(jí)一個(gè)階段的發(fā) 展主題，起輿論導(dǎo)向作用。 主題宣傳詞： 2 4 條幅，不宜過多，可選自重要文獻(xiàn)或名人名言 圖書角： 以書架或書柜擺放， 設(shè)專人管理或輪流管理， 借閱制度要清楚，嚴(yán)格執(zhí)行。 衛(wèi)生角：擺放掃除用具，整齊有序，設(shè)專人管理或輪 流管理。（ 3）布置教室要嚴(yán)肅、莊重中求美觀。上述各項(xiàng)內(nèi)容 的布置，要有總體的設(shè)計(jì)方案，不能零敲碎打，只管局部不 管整體。每項(xiàng)的布置，要注意內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，適當(dāng)加以 美化。比如圖書角和衛(wèi)生角的柜子（或架子）上，擺放一、 兩盆清新的花卉，可增加美的氣氛?；ɑ茏詈檬菍W(xué)生自己種 植的，不太嬌貴，易于管理。（ 4）布置教室要充分發(fā)揮學(xué)生的主體積極性。整體設(shè) 計(jì)，可以發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)提出設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行討論、評(píng)比，選 定最佳方案，予以實(shí)施。各項(xiàng)具體布置任務(wù)，也盡量發(fā)動(dòng)更 多的同學(xué)去承擔(dān)，特別要注意發(fā)揮同學(xué)的興趣、特長(zhǎng)。教室 布置如需進(jìn)行大的調(diào)整，甚至”更新?lián)Q代”，一定要