初中生物復(fù)習(xí)提綱2_第1頁
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初中生物復(fù)習(xí)提綱2_第3頁
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文檔簡介

1、第一節(jié)生物的特點(diǎn)一、生物的特點(diǎn)1、生物的生活需要養(yǎng)分;第一單元生物和生物圈第一章熟悉生物2、生物能進(jìn)行呼吸;絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳;3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能對外界刺激作出反應(yīng);5、生物能生長和繁衍;6、生物仍具有其他特點(diǎn);除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;二、判定以下哪些是生物,哪些不是生物?機(jī)器人鐘乳石珊瑚珊瑚蟲太陽水樹人動物其次節(jié)調(diào)查我們身邊的生物一、調(diào)查的一般方法:1、明確調(diào)查目的; 2、挑選材料用具;3、方法步驟:( 1)挑選調(diào)查范疇;(2)分組;(3)設(shè)計(jì)調(diào)查路線;(4)調(diào)查記錄;(5)歸類(6)整理分析;二、生物的分類;1、按形狀結(jié)構(gòu)分:植物、動物

2、、其他生物;2、按生活環(huán)境分:陸生生物和水生生物;3、按用途分:作物、家禽、家畜、寵物;其次章生物圈是全部生物的家第一節(jié)生物圈一、生物圈的概念:生物圈是指地球上有生命活動的領(lǐng)域及其居住環(huán)境的整體,生物圈是地球上全部生物共同的一個家;二、生物圈的范疇:大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面;三、生物圈為生物的生存供應(yīng)了基本條件:養(yǎng)分物質(zhì)、陽光、空氣和水、相宜的溫度、肯定的生存空間;其次節(jié)環(huán)境對生物的影響一、試驗(yàn)探究的一般過程: 提出問題作出假設(shè)制定方案實(shí)施方案得出結(jié)論表達(dá)和溝通二、影響生物生活的環(huán)境因素( 1)非生物因素:陽光、空氣、水、溫度等( 2)生物因素:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系三、探

3、究光對鼠婦生活的影響的試驗(yàn)方法是:對比試驗(yàn);在討論一種條件對討論對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的試驗(yàn)叫做對比試驗(yàn);第三節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響一、生物對環(huán)境的適應(yīng);每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形狀結(jié)構(gòu)和生活方式;生物的適應(yīng)性是普遍存在的;二、生物對環(huán)境的影響;如:蚯蚓松土;沙地植物防風(fēng)固沙等;三、在自然環(huán)境中, 各種因素(包括生物因素和非生物因素)影響著生物的生存,生物在生存和進(jìn)展中不斷地適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境;在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中,環(huán)境在不斷轉(zhuǎn)變;生物也在不斷進(jìn)化,適應(yīng)環(huán)境;生物和環(huán)境的相互作用造就了今日繁榮昌盛的生物圈;第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)一、定義:在

4、肯定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng);二、生態(tài)系統(tǒng)的組成:生產(chǎn)者(主要指綠色植物)1、生物部分:消費(fèi)者(主要指動物)分解者(主要指細(xì)菌和真菌等微生物)2、非生物部分:陽光、空氣、水等;構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的各種生物之間是相互影響,相互作用,相互依存的;三、食物鏈和食物網(wǎng)( 1)食物鏈:生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間形成的吃與被吃的關(guān)系;( 2)食物網(wǎng):一個生態(tài)系統(tǒng)中,很多食物鏈交叉連接就形成了食物網(wǎng);生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流淌的,有毒物質(zhì)能夠沿食物鏈積存;四、生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的自動調(diào)劑才能生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的自我調(diào)劑才能,使得生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例保持相對的穩(wěn)固,

5、但是這種調(diào)劑才能是有限度的,超過該限度, 生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞;第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)一、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng):森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng);二、生物圈是一個統(tǒng)一的整體1、生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng),由于地域相隔,表面看來似乎毫不相干,但實(shí)際上都存在著肯定的聯(lián)系;2、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng);3、生物圈是全部生物共同的家園愛護(hù)生物圈,人人有責(zé)!一、顯微鏡的構(gòu)造;p36其次單元生物和細(xì)胞第一章觀看細(xì)胞的結(jié)構(gòu)第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡二、使用顯微鏡的方法步驟:1、取鏡和安放2、對光 3、觀看;p37三、目鏡內(nèi)看到的物像是倒像;目鏡與

6、物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù);倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞越大,看到的細(xì)胞數(shù)量越少;其次節(jié)觀看植物細(xì)胞一、玻片標(biāo)本1、種類:(暫時(shí)或永久):切片、涂片、裝片2、暫時(shí)裝片的制作:擦滴取展蓋染吸二、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu);1、模式圖;細(xì)胞主要由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體;2、細(xì)胞壁的作用:起愛護(hù)和支持細(xì)胞的作用;3、西瓜甘甜可口主要是由于西瓜的細(xì)胞液中含有大量的糖分;4、植物細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)分別具有各自的功能,它們和諧協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生命活動;第三節(jié)觀看動物細(xì)胞一、人和動物的細(xì)胞形狀不同,基本結(jié)構(gòu)是一樣的;動物細(xì)胞模式圖;主要由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成;p48二、植物細(xì)胞和動物細(xì)胞

7、在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):相同點(diǎn)是:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等,是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;不同點(diǎn)是: 植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、 液泡、葉綠體, 動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、 液泡、葉綠體;其次章細(xì)胞的生活第一節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量一、細(xì)胞中含有兩類物質(zhì);1、無機(jī)物:氧、水和無機(jī)鹽2、有機(jī)物:糖、脂類、蛋白質(zhì)、核酸二、細(xì)胞膜掌握物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把無用物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí)把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外;三、細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換葉綠體、線粒體1、葉綠體將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中;2、 線粒體將有機(jī)物與氧結(jié)合, 經(jīng)過復(fù)雜的過程, 將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供

8、細(xì)胞利用;其次節(jié)細(xì)胞核是遺傳信息庫一、遺傳信息的定義: 上一代能把掌握生長發(fā)育的信息傳給下一代,這樣的信息就叫做遺傳信息;二、遺傳信息儲存在細(xì)胞核中;由克隆羊多莉的故事可以得出這個結(jié)論;三、細(xì)胞核中儲存遺傳信息的物質(zhì)是dna1、遺傳信息的載體是一種叫做dna 的有機(jī)物; dna 存在于細(xì)胞核中;2、dna 的每個片段具有特定的遺傳信息;這些片段叫基因;四、染色體是由dna 和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;1、每一種生物的細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)量是肯定的;如人體細(xì)胞內(nèi)含有23 對染色體;水稻有12 對;2、細(xì)胞的掌握中心是細(xì)胞核;3、dna 上的遺傳信息是指導(dǎo)和掌握細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體

9、建造自己生命大廈的藍(lán)圖;第三節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞一、生物體由小長大,是與細(xì)胞的生長和分裂分不開的;二、細(xì)胞的生長: 新產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,通過不斷地從四周環(huán)境中吸取養(yǎng)分物質(zhì);并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐步增大;三、細(xì)胞的分裂:一個分成兩個,兩個分成四個;新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的;細(xì)胞分裂過程:一個細(xì)胞核分裂質(zhì)分裂膜分裂兩個新細(xì)胞第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次一、細(xì)胞分化形成組織;1、在發(fā)育過程中,某些細(xì)胞各自具有了不同功能,它們在形狀、結(jié)構(gòu)上也逐步發(fā)生了變化,這個過程叫做細(xì)胞分化;2、組織的定義: 細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形狀相像,結(jié)構(gòu)

10、、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫做組織;3、人體的四種基本組織:上皮組織:由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有愛護(hù)、分泌等功能;肌肉組織:由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能;神經(jīng)組織:由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮;結(jié)締組織:支持、連接、愛護(hù)、養(yǎng)分等功能;二、組織進(jìn)一步形成器官;1、器官的定義:不同的組織依據(jù)肯定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官;例如:大腦、胃、心臟、肝、肺、腎、眼、耳等;三、器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體1、系統(tǒng)的定義:能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官依據(jù)肯定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng);2、人體的八大系統(tǒng):運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng);

11、這八大系統(tǒng)和諧協(xié)作,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行;其次節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次一、植物體是由受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官,最終形成植物體;二、綠色開花植物的六大器官;1、六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子三、植物的幾種主要組織;1、分生組織:位于根尖的分生區(qū)就是分生組織;2、另外幾種:愛護(hù)組織、養(yǎng)分組織、輸導(dǎo)組織;第三節(jié)只有一個細(xì)胞的生物體一、單細(xì)胞生物:身體只有一個細(xì)胞的生物;大多數(shù)生活在水里,有些生活在我們身上;二、單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活;以草履蟲 為例:如圖;草履蟲的結(jié)構(gòu)和生活;見課本三、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系;有利的一面: 1、多數(shù)浮游生物是魚類的自然餌料;2、草履蟲

12、對污水凈化有肯定作用;有害的一面: 1、人體內(nèi)寄生蟲危害人類健康;如:瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等;2、單細(xì)胞生物大量繁衍造成赤潮,危害漁業(yè);第四章沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物病毒一、病毒的種類;1、依據(jù)它們寄生的細(xì)胞不同,可以將病毒分為三大類:一類是特地寄生在人和動物細(xì)胞里的動物病毒 ,如流感病毒;一類是特地寄生在植物細(xì)胞里的植物病毒 ,如煙草花葉病毒;一類是特地寄生在細(xì)菌內(nèi)的細(xì)菌病毒,也叫噬菌體,如大腸桿菌噬菌體;二、病毒的結(jié)構(gòu)和生活1、病毒的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);2、病毒只能寄生在活的細(xì)胞里;離開了活細(xì)胞會變成結(jié)晶體;一有機(jī)會侵入活細(xì)胞就會重新開頭生命活動;三、病毒

13、與人類的關(guān)系病毒靠寄生生活,給人類、飼養(yǎng)動物、栽培植物帶來了極大危害; 如:流行性感冒、肝炎、艾滋病、口蹄疫、雞瘟都是由病毒引起的;疫苗預(yù)防疾??;疫苗是經(jīng)過人工處理的減毒病毒;第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物綠色植物共分四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和種子植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物一、藻類植物1、結(jié)構(gòu):有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的;沒有根、莖、葉的分化;這種結(jié)構(gòu)是與生活環(huán)境相適應(yīng)的;2、生活環(huán)境:大都生活在水中,少數(shù)生活在陸地上的陰濕處;3、常見的藻類植物:衣藻(單細(xì)胞) 、水綿(多細(xì)胞) 、鹿角菜、馬尾藻、石莼、紫菜、海帶、裙帶菜、石花菜等;4、作用:做魚類餌料、可供食用、

14、可供藥用等;二、苔蘚植物1、結(jié)構(gòu):一般具有莖和葉;莖中沒有導(dǎo)管,葉中沒有葉脈,根特別簡潔,稱為假根;所以植株一般都很矮??;沒有輸導(dǎo)組織;2、生活環(huán)境:大多生活在潮濕的陸地環(huán)境中;3、作用:監(jiān)測空氣污染程度的指示植物;三、蕨類植物1、結(jié)構(gòu):根、莖、葉中都有運(yùn)輸物質(zhì)的管道,具有特地的輸導(dǎo)組織;植株比苔蘚植物高大;2、生活環(huán)境:野生的蕨類植物生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中;3、繁衍:苔蘚、蕨類靠孢子繁衍后代;不結(jié)種子;4、常見的蕨類植物:腎蕨、江南星蕨、卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿江紅等;5、作用:卷柏、貫眾等可供藥用;滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥和飼料;煤的形成;其次節(jié)種子植物一、定義:能夠結(jié)種子并由種子發(fā)育

15、成的植物叫種子植物;分為裸子植物和被子植物;二、種子的結(jié)構(gòu):菜豆種子的結(jié)構(gòu):玉米種子的結(jié)構(gòu):菜豆和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):相同點(diǎn):都有種皮和胚;不同點(diǎn):菜豆種子:有種皮和胚,子葉兩片、沒有胚乳;玉米種子:有種皮和胚,子葉一片,有胚乳;歸納: 1、種皮的作用:愛護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu);2、胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉;胚發(fā)育成新植株;3、子葉或胚乳含有豐富的養(yǎng)分物質(zhì);所以種子生命力比孢子強(qiáng)得多,壽命長;4、能產(chǎn)生種子是種子植物更能適應(yīng)陸地環(huán)境的一個重要緣由;5、淀粉遇碘變成藍(lán)色,胚乳遇碘變藍(lán),說明胚乳里含有淀粉;三、裸子植物1、定義:種子是暴露的植物叫種子植物;松球果不是果實(shí);2、常見的裸子植物:油松

16、、雪松、云杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏等;四、被子植物1、定義:種子外面有果皮,種子被包在果實(shí)之中的植物叫被子植物;2、果實(shí)的結(jié)構(gòu):果實(shí)由果皮和種子組成;3、常見的被子植物:刺槐、毛白楊、檳榔、玉米、小麥、水稻、牡丹、菊、玫瑰等4、果實(shí)愛護(hù)種子;果實(shí)有一些適于傳播的特點(diǎn);其次章被子植物的一生被子植物的一生要經(jīng)受生長、發(fā)育、繁衍、衰老和死亡的過程;第一節(jié)種子的萌發(fā)一、種子萌發(fā)的 環(huán)境條件環(huán)境條件是: 1、相宜的溫度 ;2、肯定的水分 ;3、充分的空氣;種子萌發(fā)不肯定需要光照;二、種子萌發(fā)的 自身?xiàng)l件1、顆粒飽滿;2、儲存時(shí)間不宜過長;3、度過休眠期;4、胚完整;三、種子萌發(fā)的過程1、種子萌發(fā)時(shí),第一吸取

17、水分;子葉或胚乳中的養(yǎng)分物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸;2、胚根發(fā)育,第一突破種皮,形成根;3、胚軸伸長;4、胚芽發(fā)育成莖和葉;四、發(fā)芽率的公式:發(fā)芽的種子數(shù)發(fā)芽率 =-×100%供檢測的種子數(shù)其次節(jié)植株的生長一、幼根的生長1、根生長最快的部位是伸長區(qū);2、根的生長一方面要靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量;一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大;二、葉芽發(fā)育成枝條;芽中也有分生組織;芽發(fā)育時(shí),分生組織的細(xì)胞分裂和分化,形成新的枝條;三、植株的生長需要養(yǎng)分物質(zhì)1、肥料的作用主要是給植物的生長供應(yīng)無機(jī)鹽;無機(jī)鹽主要是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽; 2、根從土壤中吸取水和無機(jī)鹽;3、綠葉通過光合作用制造有機(jī)物;第三節(jié)開

18、花和結(jié)果一、花是由花芽發(fā)育成的,開花和結(jié)果是一個連續(xù)的過程;二、花的結(jié)構(gòu);1、一般的一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等組成;2、柱頭、花柱、子房組成雌蕊;3、花藥、花絲組成雄蕊;4、桃花的基本結(jié)構(gòu)見第102 頁圖;三、傳粉和受精1、花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉;2、受精過程:花粉落到柱頭上后,長出花粉管,花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,始終到達(dá)胚珠,花粉管中的精子和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵;3、受精過程圖見103 頁;四、果實(shí)和種子的形成1、受精完成后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱枯萎;2、子房發(fā)育果實(shí);其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚;3、傳粉方式:利用風(fēng)傳粉,利用

19、昆蟲傳粉,人工幫助授粉;第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一節(jié)綠色植物的生活需要水一、植物的生活為什么需要水1、水是植物體的重要組成成分;2、植物體內(nèi)水分充分時(shí),植株才能硬挺,保持直立的姿勢;葉片伸展,有利于光合作用;3、無機(jī)鹽只有溶解在水中,才能被植物體吸取,并運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個器官;二、水影響植物的分布1、誰在生物圈中的分布是不勻稱的;降雨量不同影響植物的分布不同;2、植物體在不同的發(fā)育時(shí)期需水量也不同;其次節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑一、根適于吸水的特點(diǎn)根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū);由于成熟區(qū)生有大量的根毛;二、水分的運(yùn)輸途徑1、木本植物從外到內(nèi)由韌皮部、形成層、木質(zhì)部構(gòu)成;韌皮部里有篩管,

20、木質(zhì)部里有導(dǎo)管;1、水分沿莖、葉、根內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍模?、葉片制造的有機(jī)物沿篩管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴伲?、木質(zhì)部和韌皮部之間的形成層使莖長得粗大;第三節(jié)綠色植物參加生物圈的水循環(huán)一、蒸騰作用使水分大量散失1、葉片的結(jié)構(gòu):上表皮、葉肉、下表皮,葉肉中有葉脈,下表皮中有氣孔;下表皮的氣孔較多,上表皮氣孔少或沒有;2、氣孔是植物蒸騰失水的“門戶” ,也是氣體交換的“窗口” ;3、氣孔的結(jié)構(gòu):由一對半月形的細(xì)胞愛護(hù)細(xì)胞圍成的空腔;4、氣孔既能張開,又能閉合,是由保衛(wèi)細(xì)胞掌握的;5、蒸騰作用的意義:1、增加運(yùn)輸動力,促進(jìn)根部對水和無機(jī)鹽的吸??;2、降低葉面溫度,防止葉片灼傷;3、提高大氣濕度,增加降水;二、綠色植物參加了生物圈的水循環(huán)1、蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降水;2、一片森林就是一座綠色水庫,我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)森林;第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物一、光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物

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