初三化學(xué)第六單元檢測_第1頁
初三化學(xué)第六單元檢測_第2頁
初三化學(xué)第六單元檢測_第3頁
初三化學(xué)第六單元檢測_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載九年級化學(xué)練習(xí)題一、挑選題 :1以下過程中發(fā)生化學(xué)變化的是()a石墨導(dǎo)電b 金剛石切割大理石c 用鉛筆寫字d將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石 2在防毒面具中用于吸附有毒氣體的物質(zhì)是()a活性炭b 金剛石c石墨d焦炭 3取幾粒石灰石放入試管中,向其中加入幾毫升酸溶液,開頭時有氣泡產(chǎn)生,一會兒后就不再產(chǎn)憤怒泡,可能的緣由是a裝置漏氣b 加入的是稀鹽酸c加入的稀硫酸d生成的氣體被酸溶液溶解了4一氧化氮是一種無色氣體, 難溶于水 , 密度比空氣略大, 能跟空氣中氧氣快速反應(yīng)生成二氧化氮氣體 , 現(xiàn)要收集一瓶一氧化氮氣體, 應(yīng)實行的方法是a排水集氣法b 向上排空氣法c向下排空氣法d排水法和向上排空氣法

2、 5檢驗一瓶氣體是否是二氧化碳的正確方法是a將燃燒的木條伸入瓶中, 觀看木條是否熄滅 b將燃燒的木條伸到集氣瓶口觀看木條是否熄滅 c向瓶內(nèi)倒少量澄清石灰水, 觀看石灰水是否變渾濁 d放入一只小動物, 觀看小動物能否存活6用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取較多的二氧化碳?xì)怏w, 一般不必使用的儀器是 a錐形瓶b導(dǎo)管c 水槽d 長頸漏斗7試驗?zāi)郴衔镏惺欠窈刑妓岣x子, 常需使用的藥品有a鹽酸b石灰水c 石灰石和鹽酸d 石灰水和鹽酸8. 以下各物質(zhì)反應(yīng)后, 都能生成氧氣, 其中最適合潛水艇里供應(yīng)氧氣的反應(yīng)物是mno 2mno 2 2kclo 32kcl + o 2 2h2o22h 2o + o 2通電 2n

3、a2 o2 + 2co 2 2na2co 3 + o 2 2h2oh 2 + o 2a 、kclo 3b 、h2o2c、na2o2d 、h2o9以下氣體 , 不屬于溫室氣體的是a二氧化碳b 氧氣c 甲烷d臭氧點燃10某化合物r 燃燒的化學(xué)方程式為2r + 9o 26co2 + 6h 2o,就 r 中 ()a 肯定含有c、h、o 三種元素b 肯定含有c、h 兩種元素,可能含有氧元素c肯定含有c、o 兩種元素,可能含有氫元素d 只含有 c、h 兩種元素11鑒別 co2、o2、空氣三瓶氣體時,最簡便且可行的方法是() a用燃著的木條分別伸入集氣瓶中b分別加入石灰水并振蕩 c分別滴入紫色石蕊試液d 分

4、別加入水并振蕩12.金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異,其緣由是()a. 金剛石和石墨的組成元素不同b. 金剛石不含單質(zhì),石墨是化合物c.金剛石不含雜質(zhì),而石墨含有雜質(zhì)d. 金剛石和石墨里碳原子的排列不同學(xué)習(xí)必備歡迎下載13.某物質(zhì)只含一種元素,該物質(zhì)不行能是a. 混合物b. 純潔物c.單質(zhì)d.化合物14. 如下列圖 ,先在 a、c 兩支相同的大試管中布滿紅棕色的no 2 氣體, 然后分別向a、c 試管中加入質(zhì)量相等的足量的石墨和活性炭并塞緊膠塞,經(jīng)過一段時間后打開彈簧夾,所觀看到的現(xiàn)象是()a.c 試管中的顏色消逝,水往 c 試管流 ,a 試管無變化b.a 試管中的顏色消逝,水往 a 試管流

5、, c 試管無變化c. a、c 兩支試管中的顏色都消逝,水往兩支試管中流d. a、c 兩支試管都無明顯變化二、非挑選題 15請依據(jù)下圖回答疑題:( 1)試驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,收集較純氧氣的裝置是 ,寫出用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;試驗室里用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣,為了掌握反應(yīng)進(jìn)行的速率,可選用的發(fā)生裝置是 ,寫出用過氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;( 3)試驗室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣,就制取氨氣所需的氣體發(fā)生裝置為 ,氨氣極易溶于水,一般可用 裝置收集氨氣;16. 用來制蠟燭的石蠟是一類含碳、氫元素的化合物,可用

6、通式cnh2n+2 表示其組成;在空氣中點燃蠟燭,常因燃燒不完全而產(chǎn)生炭;室內(nèi)有人吸煙后,常有難聞氣味,有人建議,在室內(nèi)點燃一支蠟燭,不久這種氣味可減弱,其緣由是;17.有一包黑色粉末,加熱后黑色粉末變成亮紅色,同時產(chǎn)生一種沒有顏色沒有氣味的氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁;問 1 黑色粉末的成分是什么. 2寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式;18.有 a 、b、c、d 四種單質(zhì),通常狀況下,a 、d 是無色氣體, b 是紅色金屬, c 是黑色粉末;現(xiàn)進(jìn)行以下試驗在d 中加熱 b ,生成一種黑色的固體物質(zhì); c 與的生成物混合,高溫下得到b 和一種無色氣體;向的生成物中通入氣體a 并加熱,得到b 和水;

7、( 1)試推斷這四種單質(zhì)的名稱:a; b; c; d;( 2)寫出有關(guān)反應(yīng)的三個化學(xué)方程式學(xué)習(xí)必備歡迎下載;19文文同學(xué)收集了一些家庭裝修時廢棄的大理石碎片,并設(shè)計了如下列圖裝置來制取二氧化碳,該裝置能隨時掌握反應(yīng)的發(fā)生,請回答疑題:( 1)大理石應(yīng)放在中,裝置a 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為;( 2)裝置 a 中粗銅能否用粗鐵絲來代替?,緣由可用化學(xué)方程式表示為:;( 3)擴裝置b 收集 co2,驗滿時應(yīng)把燃著的木條放在(填選字母)處;20某同學(xué)設(shè)計了一套驗證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的試驗;他第一用紫色石蕊試液浸泡濾紙,曬干后折成紙花,然后按下圖所示分別進(jìn)行:紫色石蕊紙花遇到酸性溶液顯 色;在

8、 b 試驗中,當(dāng)加入水后,紫色石蕊紙花顯 色, b 試驗的作用是 ;在 c 試驗中,紫色石蕊紙花變 色,這一試驗結(jié)果說明 ;通過以上試驗,尚未達(dá)到驗證的目的,如要達(dá)到驗證的目的,你的改進(jìn)方法是 ;21碳和氧化銅的混合物18.2 ,隔絕空氣加強熱充分反應(yīng)后,剩余物質(zhì)的質(zhì)量為13.8 ,經(jīng)測定其中有碳剩余;請通過運算確定原混合物中碳和氧化銅各有多少克?22現(xiàn)有碳和碳酸鈣的混合物100g ,在空氣中強熱后,碳酸鈣完全分解,碳完全燃燒生成二氧化碳,結(jié)果生成二氧化碳的質(zhì)量等于100g ,求原固體中碳酸鈣的質(zhì)量;學(xué)習(xí)必備歡迎下載21石灰廠為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用4 g 石灰石樣品,把20 g稀鹽酸分4 次加人樣品中 樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水 ,充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作,最終稱量,得試驗數(shù)據(jù)如下表:稀鹽酸的用量第一次加入5 g其次次加入5 g第三次加入5 g第四次加人5 g剩余固體的質(zhì)量3 g2 gl

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論