初中物理升華與凝華及三態(tài)變化總結(jié)與檢測(cè)題講義

1、 中國(guó)教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌學(xué)科教師輔導(dǎo)教案教學(xué)內(nèi)容 年 級(jí)：九年級(jí) 輔導(dǎo)科目：物理 學(xué)員姓名： 學(xué)科教師：授課類(lèi)型T（升華與凝華）T（總結(jié)）T（檢測(cè)題）星級(jí)授課日期及時(shí)段 教學(xué)內(nèi)容  一、升華和凝華實(shí)驗(yàn)：碘的升華凝華實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：加熱后, 固態(tài)的碘直接變成了碘蒸氣停止加熱后,碘蒸氣又直接變成了固態(tài)的碘晶體1、升華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程。2、凝華：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程。升華吸熱，凝華放熱。常見(jiàn)的升華現(xiàn)象：樟腦片變?。挥酶杀M(jìn)行人工降雨；冬天晾衣服，冰直接升華；碘升華。常見(jiàn)的凝華現(xiàn)象：霜、雪、冰花、霧??；白熾燈變黑（鎢絲先升華后凝華）。3、幾種常見(jiàn)自然現(xiàn)

2、象的解釋?zhuān)涸?、雪、雨、霧、露、霜說(shuō)明：它們基本上都是空氣中水蒸汽形成的，形成的位置為：云、雪、雨在高空，霧在低空，露、霜在地面。云：高空中的水蒸汽遇冷液化成小水珠聚集在一起與其他的一些雜質(zhì)形成云。雪：高空的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶或有些小水珠凝固而成的小冰晶從空中落下來(lái)就是雪。雨：高空中的水蒸汽遇冷液化成小水珠聚集在一起形成云，云中的小水珠越積越大，最后從天空落下來(lái)就形成了雨。霧：低空中的水蒸汽遇冷液化而成的小水珠懸浮在空氣中形成了霧。露：空氣中的水蒸汽遇冷液化成的小水珠搭在地面上的植物或草叢上就形成了露。霜：空氣中的水蒸汽遇冷凝華成的小冰晶搭在地面上的植物或草叢上就形成了霜。霜只有在氣溫是0

3、以下才能形成所以有“霜前冷,雪后寒”的說(shuō)法二、物質(zhì)變化過(guò)程中的吸熱、放熱： 例題1、在文藝演出時(shí)，常常要制造出彌漫的白霧，演員在其中若隱若現(xiàn)，增添如神話(huà)般的效果，這種白霧實(shí)際上是（ ） A向舞臺(tái)噴射的真實(shí)煙霧B干冰升華后產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏wC利用干冰升華后吸熱，使空氣中的水蒸氣放熱液化而成D利用干冰升華放熱，使空氣中的水蒸氣吸熱液化而成2、白熾燈絲是由鎢絲制成的，長(zhǎng)期使用燈泡會(huì)變黑，這種現(xiàn)象屬于（ ）CA 先凝華后升華 B先蒸發(fā)后凝固 C先升華后凝華 D先汽化后液化3、下列各種現(xiàn)象中哪一種屬于升華現(xiàn)象？（ ）A 夏天濕的衣服變干 B 衛(wèi)生球放一段時(shí)間后變小C 霜的形成 D 露的形成4、利用干冰（

4、固態(tài)二氧化碳）可以保鮮，這是因?yàn)楦杀?）A蒸發(fā)時(shí)從空氣中吸收大量的熱 B升華時(shí)吸收大量的熱C汽化時(shí)吸收大量的熱 D液化時(shí)吸收大量的熱5、寒冷的冬天，在玻璃門(mén)窗上常常會(huì)結(jié)出冰花，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）A冰花是室內(nèi)空氣中的水蒸氣凝華形成的 B冰花是室內(nèi)空氣中的水蒸氣升華形成的C冰花是室外空氣中的水蒸氣凝華形成的 D冰花是室外空氣中的水蒸氣升華形成的6、在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將冰塊放人空易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘；測(cè)得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0，實(shí)驗(yàn)時(shí)易拉罐的底部有白霜生成。對(duì)于這一實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象的分析，正確的是( )A鹽使冰的熔點(diǎn)低于O，自霜的生成是凝華現(xiàn)象B鹽使冰

5、的熔點(diǎn)高于O，白霜的生成是凝華現(xiàn)象C鹽使冰的熔點(diǎn)低于O，白霜的生成是凝固現(xiàn)象D鹽使冰的熔點(diǎn)高于O，白霜的生成是凝固現(xiàn)象變式訓(xùn)練：1、在下列幾種物態(tài)變化中，屬于液化的是_B，屬于升華的是_C屬于汽化的是_A（填字母）A雨后一會(huì)兒，淋濕的公路變干了B浴室里洗澡時(shí)，墻上的玻璃鏡面變模糊了C房間里放一盒固體清香劑，過(guò)一段時(shí)間后盒里空了D廢鐵回爐，在高爐中變成滾燙的鐵水2、無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)冬，在使用冷暖空調(diào)的房間的窗戶(hù)玻璃上，一般會(huì)出現(xiàn)凝結(jié)水珠的現(xiàn)象。下列說(shuō)法正確的是（ ）。A 無(wú)論是冬天還是夏天，小水珠總是凝結(jié)在窗戶(hù)玻璃的內(nèi)表面B 無(wú)論是冬天還是夏天，小水珠總是凝結(jié)在窗戶(hù)玻璃的外表面C 夏天小水珠凝結(jié)

6、在窗戶(hù)玻璃的內(nèi)表面，冬天小水珠凝結(jié)在窗戶(hù)玻璃的外表面D 夏天小水珠凝結(jié)在窗戶(hù)玻璃的外表面，冬天小水珠凝結(jié)在窗戶(hù)玻璃的內(nèi)表面 3、 物態(tài)變化包括：汽化液化熔化凝固升華凝華，其中下列全部是放熱的一組是（ ）4、用飛機(jī)向云層噴灑干冰，是一種人工降雨的方法，在這一過(guò)程中有下列哪幾個(gè)物態(tài)變化過(guò)程：干冰吸熱熔化；干冰吸熱升華；云層中的水蒸氣遇冷液化成水雨滴；云層中的水蒸氣遇冷凝華成水冰晶；水蒸氣以干冰為核心，凝結(jié)成小雨滴；小冰晶下落時(shí)遇暖氣流熔化成小雨滴（ ）5、寫(xiě)出下列物態(tài)變化過(guò)程中的溫度變化情況：（1）萘在凝固過(guò)程中，溫度_；（2）石蠟在熔化過(guò)程中，溫度_升；（3）酒精在蒸發(fā)過(guò)程中，溫度_降；（4）水

7、銀在沸騰過(guò)程中，溫度_不；（5）碘在升華過(guò)程中，溫度_升6、下列現(xiàn)象：A漫天的大霧和晶瑩的露珠； B冰凍的衣服會(huì)變干； C秋天的霜； D新鮮的蔬菜會(huì)慢慢干癟； E春天冰封的河流解凍了； F出爐的鋼水變成鋼錠其中屬于汽化現(xiàn)象的有_D；屬于液化現(xiàn)象的有_A；屬于熔化現(xiàn)象的有_E；屬于升華現(xiàn)象的有_B；屬于凝固現(xiàn)象的有_F；屬于凝華現(xiàn)象的有_C知識(shí)點(diǎn)回顧：一、溫度與溫度計(jì)的使用1、溫度（1）定義：表示物體的冷熱程度(2)單位：攝氏溫度（）（3）攝氏溫度：在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把純凈的冰水混合物的溫度規(guī)定為0，把沸水的溫度規(guī)定為100，把0-100之間分成100等分，每1等分叫1攝氏度，用符號(hào) 來(lái)表示。2

8、、溫度計(jì)（1）原理：液體的熱脹冷縮（2）種類(lèi)：實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)、體溫計(jì)、寒暑表（3）使用方法：估：估計(jì)被測(cè)物體的溫度選：據(jù)估測(cè)溫度選擇合適量程的溫度計(jì)看：看清溫度計(jì)的量程和分度值放：玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁。讀：待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線(xiàn)與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。記：正確記錄測(cè)量的溫度，不要漏掉單位。使用溫度計(jì)需要注意：1、 不能用溫度計(jì)直接測(cè)火焰的溫度2、 不能將溫度計(jì)從被測(cè)物中拿出來(lái)讀數(shù)3、 溫度計(jì)不應(yīng)靠碰杯壁，也不應(yīng)接觸杯的底部4、 正確讀數(shù)知識(shí)點(diǎn)：1、物態(tài)變化：物質(zhì)從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的變化叫做物態(tài)變化。2、物質(zhì)

9、的三態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。 二、熔化和凝固（一）熔化定義：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化。 熔點(diǎn)：物理學(xué)中將晶體熔化時(shí)的溫度叫做熔點(diǎn)。不同晶體的熔點(diǎn)是不一樣的。固體分晶體和非晶體兩類(lèi)：有確定的熔化溫度的固體叫晶體。常見(jiàn)的晶體：海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬。沒(méi)有確定的熔化溫度的固體叫非晶體。常見(jiàn)的非晶體：松香、玻璃、蜂蠟、瀝青等。晶體的熔化晶體在熔化過(guò)程中保持在一定的溫度，這個(gè)溫度叫熔點(diǎn)。晶體熔化的條件：溫度達(dá)到熔點(diǎn)，繼續(xù)吸熱。晶體熔化的特點(diǎn)：晶體在熔化過(guò)程中吸熱溫度保持不變。另外需要注意的是：晶體的熔點(diǎn)也會(huì)由于外界壓強(qiáng)的變化或雜質(zhì)的存在等原因而變化。非晶體的熔化非

10、晶體在熔化過(guò)程中沒(méi)有一定的溫度，溫度會(huì)一直升高。非晶體熔化的特點(diǎn)：吸熱，先變軟，然后逐漸變稀成液態(tài)，溫度不斷長(zhǎng)升高，沒(méi)有固定的熔化溫度。晶體和非晶體的區(qū)別：是否有確定的熔點(diǎn)。（2） 凝固定義：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固。凝固點(diǎn)：液態(tài)晶體在凝固過(guò)程中保持一定的溫度，這個(gè)溫度叫凝固點(diǎn)。液態(tài)晶體的凝固：液態(tài)晶體在凝固過(guò)程中放熱溫度保持不變。同一種晶體的熔點(diǎn)就是它的凝固點(diǎn)。非晶體的凝固：非晶體在凝固過(guò)程中沒(méi)有一定的凝固點(diǎn)，溫度會(huì)一直降低。（5）物體在熔化過(guò)程中要吸熱，在凝固過(guò)程中要放熱，熔化和凝固互為逆過(guò)程。（6） 溫度為熔點(diǎn)的物質(zhì)既可能是固態(tài)、液態(tài)，也可能是固液共存狀態(tài)。3、 汽化和液化（一）

11、汽化1、定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化。汽化吸熱。2、汽化的兩種方式：沸騰和蒸發(fā)3、沸騰：A.沸騰是在一定溫度下在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。B.沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)。不同的液體沸點(diǎn)不同；同一種液體的沸點(diǎn)在不同條件下也會(huì)發(fā)生變化。例如，在水中放些鹽或糖，沸點(diǎn)升高，如果加入酒精沸點(diǎn)降低；又如海拔高的地方由于氣壓低，水的沸點(diǎn)會(huì)隨之降低。C.液體沸騰的條件：一是溫度達(dá)到沸點(diǎn)，二是需要繼續(xù)吸熱。D.液體沸騰時(shí)吸熱溫度維持在沸點(diǎn)不變。液體在沸騰過(guò)程中，大量的分子會(huì)掙脫周?chē)肿拥囊Χw出，若要使沸騰過(guò)程繼續(xù)，必須對(duì)液體進(jìn)行加熱，以便更多的分子飛出。在沸騰過(guò)程中，來(lái)自外界的熱量為

12、分子掙脫引力提供了能量，但無(wú)多余能量使液體溫度升高。4、蒸發(fā)蒸發(fā)是在任何溫度下且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象。液體的蒸發(fā)隨時(shí)都在發(fā)生，這是因?yàn)樵谌魏螠囟认拢倳?huì)有有一些分子可以得到足夠的能量而掙脫周?chē)后w分子的吸引，從而脫離液面飛向空中。影響蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度越高蒸發(fā)越快；液體的表面積越大蒸發(fā)越快；液體表面上的空氣流動(dòng)越快蒸發(fā)越快。蒸發(fā)的特點(diǎn)：在任何溫度下都能發(fā)生；只發(fā)生在液體表面；是一種緩慢的汽化現(xiàn)象；蒸發(fā)吸熱。蒸發(fā)致冷：是指液體蒸發(fā)時(shí)要從周?chē)蜃陨砦諢崃?，從而使周?chē)矬w或自身溫度下降。5、 蒸發(fā)和沸騰的比較 蒸發(fā)沸騰不同點(diǎn)只在液體表面進(jìn)行液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生在任何溫度下

13、都能發(fā)生必須達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)加熱緩慢地汽化劇烈地汽化溫度降低溫度保持不變相同點(diǎn)1. 都是汽化現(xiàn)象2. 都使液體變成氣體3. 都要吸收熱量（二）液化（1）定義：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化。（2）液化的兩種方法：降低溫度；壓縮體積。（3）氣體液化時(shí)要放熱。（4）液化時(shí)期華相反的過(guò)程。（5）常見(jiàn)的液化：霧和露的形成；冰棒周?chē)摹鞍讱狻?；冷飲瓶外的水滴?；鸺先剂稀皻洹焙椭苿把酢倍际峭ㄟ^(guò)加壓的方法變成液態(tài)氫和氧的（5）物體在熔化過(guò)程中要吸熱，在凝固過(guò)程中要放熱，熔化和凝固互為逆過(guò)程。（7） 溫度為熔點(diǎn)的物質(zhì)既可能是固態(tài)、液態(tài)，也可能是固液共存狀態(tài)。1、定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化。汽化吸

14、熱。2、汽化的兩種方式：沸騰和蒸發(fā)3、沸騰：A.沸騰是在一定溫度下在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。B.沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)。不同的液體沸點(diǎn)不同；同一種液體的沸點(diǎn)在不同條件下也會(huì)發(fā)生變化。例如，在水中放些鹽或糖，沸點(diǎn)升高，如果加入酒精沸點(diǎn)降低；又如海拔高的地方由于氣壓低，水的沸點(diǎn)會(huì)隨之降低。C.液體沸騰的條件：一是溫度達(dá)到沸點(diǎn)，二是需要繼續(xù)吸熱。D.液體沸騰時(shí)吸熱溫度維持在沸點(diǎn)不變。液體在沸騰過(guò)程中，大量的分子會(huì)掙脫周?chē)肿拥囊Χw出，若要使沸騰過(guò)程繼續(xù)，必須對(duì)液體進(jìn)行加熱，以便更多的分子飛出。在沸騰過(guò)程中，來(lái)自外界的熱量為分子掙脫引力提供了能量，但無(wú)多余能量使液體溫度升高。

15、九年級(jí)物理第十二章檢測(cè)題（時(shí)間45分鐘，滿(mǎn)分100分，含10分卷面分）學(xué)校_班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、選擇題：（每題3分，共36分 ）題號(hào)123456789101112答案1下列措施中能使蒸發(fā)變慢的是A用保鮮膜把蔬菜包好放在冰箱里 B用掃帚把地上的水掃開(kāi)C用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干 D喝開(kāi)水時(shí)為了不燙嘴，向水面吹氣2在衛(wèi)生間洗完熱水澡后，發(fā)現(xiàn)玻璃鏡面變得模糊不清，但過(guò)了一段時(shí)間后，又變得明亮起來(lái)，其中發(fā)生的物態(tài)變化過(guò)程是A只有液化 B只有汽化 C先汽化，后液化 D先液化，后汽化3生活中有“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”的說(shuō)法，揚(yáng)湯止沸是指把鍋里沸騰的水舀起來(lái)再倒回去，釜底抽薪是指從鍋下抽掉燃燒著的柴薪，應(yīng)

16、用物理知識(shí)分析，下列說(shuō)法中正確的是A“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時(shí)止沸B“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底止沸C“揚(yáng)湯止沸”只能暫時(shí)止沸，“釜底抽薪”能徹底止沸D“揚(yáng)湯止沸”能徹底止沸，“釜底抽薪”只能暫時(shí)止沸4目前有些洗手間都安裝了熱風(fēng)干手機(jī)，打開(kāi)它就有熱風(fēng)吹到手上，使手上的水很快蒸發(fā)掉，使水快速蒸發(fā)的原因是A加快了水面附近空氣流動(dòng)并提高了水的溫度B提高了水的溫度并增大了水的表面積C加快了水面附近空氣的流動(dòng)并增大了水的表面積D加快了水面附近空氣的流動(dòng)，提高了水的溫度并增大了水的表面積5文娛演出時(shí)，舞臺(tái)上往往要用彌漫的白煙霧，給人以美的享受，這種煙霧：A利用了干冰升華吸熱，使空氣放熱液化

17、成的“霧”B利用干冰升華形成二氧化碳C利用干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣放熱液化成的“霧”D向舞臺(tái)噴射真實(shí)的煙霧圖16如圖1所示，在一個(gè)大燒杯中放入一些碎冰，在一支試管中也放入一些碎冰，用酒精燈加熱燒杯，則試管中的冰 A與燒杯中的冰一起熔化 B在燒杯中的冰未熔化完之前不會(huì)熔化C溫度總比燒杯中的冰溫度高 D只有少量的冰熔化7下雪了，小宇從外面捧回一團(tuán)雪放在杯子中，插入一支溫度計(jì)，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)降到6，他將杯子放在盛有許多熱水的盆中，觀察到溫度計(jì)示數(shù)的變化是A一直不變 B先不變，后變大 C一直變大 D先變大后不變，后來(lái)又變大 圖2 8由于天然水中溶有多種雜質(zhì)，可以利用蒸餾的方法除去水中的雜質(zhì)，得

18、到純凈水，如圖2所示，在此過(guò)程中，發(fā)生的物態(tài)變化的順序是 A汽化，液化 B液化，汽化C汽化，凝固 D液化，升華9在嚴(yán)寒的冬天氣溫達(dá)20，很深的湖中湖面上結(jié)有一層很厚的冰，冰的上表面的溫度為20，則冰的下表面的溫度是A一定是20 B低于20C在020之間 D等于010下列自然現(xiàn)象中，屬于凝華的是A霧的形成 B露的形成C霜的形成 D雨的形成圖311澆鑄車(chē)間的工人用鋼水澆鑄零件，圖3中能正確反映鋼的溫度隨時(shí)間變化過(guò)程的是 12在下列幾組物態(tài)變化的過(guò)程中，吸熱的是A熔化、液化、汽化 B升華、汽化、熔化C液化、汽化、升華 D凝固、液化、凝華二、填空題(每空1分，共18分)13固體分_和_兩大類(lèi)，它們?cè)谌?/p>

19、化時(shí)的主要區(qū)別是_。14上物理復(fù)習(xí)課時(shí)，教師寫(xiě)下了一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”；下聯(lián)是“盤(pán)內(nèi)水冰，冰化水水溫不升”。對(duì)聯(lián)中包含的物態(tài)變化是_和_，反映的一個(gè)共性是_。15下列現(xiàn)象：A漫天的大霧； B冰凍的衣服會(huì)變干； C秋天的霜； D新鮮的蔬菜會(huì)慢慢干癟； E晶瑩的露珠； F春天冰封的河流解凍了；G冬天，窗子的玻璃上有冰花； H出爐的鋼水變成鋼錠。其中屬于汽化現(xiàn)象的有_；屬于液化現(xiàn)象的有_；屬于熔化現(xiàn)象的有_；屬于升華現(xiàn)象的有_；屬于凝固現(xiàn)象的有_；屬于凝華現(xiàn)象的有_。16人向手吹氣感到?jīng)隹?，是因?yàn)開(kāi)；向手哈氣感到溫暖，是因?yàn)開(kāi)。17赤潮是海洋受污染后產(chǎn)生的一種災(zāi)害性現(xiàn)象，是有

20、機(jī)物與營(yíng)養(yǎng)鹽過(guò)多引起的，由于海水過(guò)于_，一些浮游生物大量繁殖，由于它們是紅色或粉紅色，因此海水被染紅，形成赤潮。18用0的冰或0的水來(lái)冷卻食物，效果較好的是_，這是因?yàn)開(kāi)。19冬天，在貯存蔬菜的地窖里放上幾桶水，這是利用_來(lái)防止蔬菜被凍壞。三、探究實(shí)驗(yàn)(1題9分，2題8分，3題6分，共23分)20 小明在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)溫度達(dá)到90時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰后，又經(jīng)過(guò)了5min，得到的溫度數(shù)據(jù)填在下面的表格里：時(shí)間/min012345678910溫度/9092949698999999959999(1)請(qǐng)?jiān)趫D4中畫(huà)出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。(2)從沸騰的圖象中可

21、以看出，水沸騰時(shí)的溫度是_。(3)從實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn)，第_min的數(shù)據(jù)記錄是錯(cuò)誤的，你的依據(jù)是_。你覺(jué)得產(chǎn)生這種錯(cuò)誤的原因可能是_。條件手帕1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)6號(hào)是否向光是否否是否是是否展開(kāi)是否是否是否是否通風(fēng)是否是否否是圖4(4)為什么小明測(cè)得的水沸騰時(shí)的溫度不是100呢?21某物理興趣小組，想探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)，大家經(jīng)過(guò)討論，提出以下猜想：猜想1：液體蒸發(fā)的快慢，可能與液體的溫度有關(guān)；猜想2：液體蒸發(fā)的快慢，可能與液體的表面積有關(guān)；猜想3：液體蒸發(fā)的快慢，可能與液體周?chē)諝饬鲃?dòng)的快慢有關(guān)。為了探究上述猜想是否正確，他們找來(lái)了6塊剛剛洗完的完全相同的手帕，放手帕的方法如右

22、上表所示，通過(guò)分析回答下列問(wèn)題： (1)為驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用序號(hào)為_(kāi)、_的實(shí)驗(yàn)； (2)為驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用序號(hào)為_(kāi)、_的實(shí)驗(yàn)； (3)為驗(yàn)證猜想3，應(yīng)選用序號(hào)為_(kāi)、_的實(shí)驗(yàn)。 (4)探究結(jié)論：蒸發(fā)的快慢與_有關(guān)。22小明在家中做了某種物質(zhì)的熔化實(shí)驗(yàn)，并畫(huà)出了熔化圖象。圖5(1)從圖5中你可以知道這種物質(zhì)是_(選填“晶體”或“非晶體”)，它的熔點(diǎn)是_，這種物質(zhì)的名稱(chēng)是_。(2)AB、BC、CD各段物質(zhì)分別處于什么狀態(tài)?AB段表示物質(zhì)處于_；BC段表示物質(zhì)處于_；CD段表示物質(zhì)處于_。四、知識(shí)應(yīng)用(23題5分，24題8分，共13分)232005年10月12日，我國(guó)成功地發(fā)射并回收了“神舟六號(hào)”載

23、人飛船，小宇在家中通過(guò)CCTV1的新聞聯(lián)播節(jié)目，看到了“神舟6號(hào)”飛船成功升入太空的壯麗景象。當(dāng)“長(zhǎng)征3號(hào)”運(yùn)載火箭點(diǎn)火后離開(kāi)發(fā)射臺(tái)升空瞬間，火箭底部涌出了巨大的白色氣團(tuán)。小宇想，這些白色的氣團(tuán)是什么呢？于是他查閱了一些資料，發(fā)現(xiàn)這并不是火箭噴出的廢氣。當(dāng)火箭剛剛點(diǎn)火發(fā)射時(shí)，高溫的火焰向下噴到發(fā)射臺(tái)的地面，此時(shí)任何物質(zhì)遇到如此高溫的火焰都要熔化。為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)的臺(tái)底，航天工程師在臺(tái)底建造了一個(gè)大水池，這樣就巧妙的攻克了這個(gè)技術(shù)難關(guān)。請(qǐng)回答：(1)這些“白氣”是怎樣產(chǎn)生的？ (2)為什么大水池能起到保護(hù)發(fā)射臺(tái)底的作用？24自來(lái)水是城鎮(zhèn)居民用水來(lái)源，水廠(chǎng)從自然界取水，經(jīng)過(guò)一系列處理后，通過(guò)管道到達(dá)居民家中。生活中由于水龍頭擰不緊、水管生銹漏水、用水不節(jié)制等原因，造成了水資源浪費(fèi)。在水資源日趨緊張的今天，這一問(wèn)題必須引起足夠的重視。(1)請(qǐng)為家庭節(jié)約用水提出合理化建議(2)農(nóng)民灌溉農(nóng)田多采用“漫灌”的方法，既浪費(fèi)水資源，又易使土壤板結(jié)你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)這種灌溉方法?(3)2000年國(guó)家投資600億元用于淮河