校園青春廣播稿400字

1、校園青春廣播稿400字校園青春廣播稿400字（一）青春像一部電影，沒有開始沒有結(jié)局，卻讓每個(gè)人都難 以忘懷，只是青春，便足夠回味!青春沒有散場，更不會落 幕。小記當(dāng)生活的車輪碾過殘留的回憶，留下歲月的痕跡時(shí)，才知道生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛，留下的僅僅是自己和自己那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現(xiàn)的對未 來的期盼。流逝的青春，翻轉(zhuǎn)的年輪，如同一粒倔強(qiáng)的曇花種子， 明知道綻放只是那一瞬間的美麗，也要執(zhí)著的沖破泥土，迎 著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)的成長。心，禁錮在別離和孤獨(dú)的黑暗中漸漸成長。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子倔強(qiáng)的成長著。當(dāng)它掙脫束縛重獲新生時(shí)，它獲得的是曇花一現(xiàn)的美麗

2、。那綻放的是內(nèi)心深處不滅的希望，是青春最耀眼的光芒。青春，就是用來追憶的。當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過頭看，一切才有了意義。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的 意乂。青春的過往和點(diǎn)滴最終也只不過是年久失修的泛黃畫 紙，輕輕一碰，就飄于風(fēng)中，化于塵埃給青春譜一曲贊歌，讓生活的列車在贊歌里歡快前進(jìn),如同指尖溜走的沙,一粒接著一粒,一粒牽著一粒,向前是無邊的沙堆，向后是停留指尖的回憶。致我們終將逝去的青春校園青春廣播稿400字（二） 放飛理想一一希望的萌動我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河 流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和

3、不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝 卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為一一理想。一個(gè)最美的字眼廣理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未 來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩 具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈 去呵護(hù)。的確，每個(gè)

4、人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是 我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真廣理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的 路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。 當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。 讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!校園青春廣播稿400字（三） 青春是快樂而美麗的，是一次曼妙的旅途就算偶爾想起，也是值得回味的.單純的藍(lán)天，多姿彩虹，美麗的夢共 同組成了我的青春.單純的藍(lán)天藍(lán)色代表著單純，我喜歡仰望藍(lán)天因?yàn)槟呛唵蔚?/p>

5、顏色 和潔白的白云，我有一個(gè)可愛的組合，我們相同的個(gè)性和相 同的成績自然促就了我們的友誼我們很努力的去學(xué)習(xí)，但 往往是另人失望的結(jié)果我們仰天長笑，我們單純的幻想， 不過還得回到現(xiàn)實(shí).至少快樂過.藍(lán)色的天空記載著我們的 過去，也承載著我們的未來.呼哈哈.多姿彩虹我愛幻想，幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫我 常常在上課中走神，幻想著與我年齡不相符的未來回過神 來，或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待.但我依然要幻想，它 是我靈魂的慰藉就像天上的彩虹，擁有很多色彩，另人舍 不得去忘卻.美麗的夢當(dāng)然還是有競爭的，這是不可避免的，我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^，默默的努力.因?yàn)檫@里蘊(yùn)涵著我們的夢 想，我們?yōu)榱?/p>

6、夢想起飛，到達(dá)自以為是的彼岸，不停的遨游, 還很危險(xiǎn).為了心中的美麗去努力.這便是我的青春，單純的藍(lán)天，多姿彩虹，美麗的夢.校園青春廣播稿400字（四）青春是什么?什么是是青春?這是一個(gè)困擾我們的問題。 當(dāng)你想放縱一下時(shí)''規(guī)則”，那些所謂的''規(guī)則”，和那 些所謂保護(hù)我們的“規(guī)則”。到底是保護(hù)我們還是束縛主我們翅膀。大人，永遠(yuǎn)是對的嗎?他們讓我們過早的失去我們的那 份童真，讓我們懂的那些我那些在那個(gè)時(shí)候不應(yīng)該知道的 事。每次考試，更多的是“你看人家考的多好，看看你考的, 哎”為什么?我是我，她是她。我不是復(fù)制品。況且，這是我們的青春就應(yīng)該揮霍。不試試怎么知道自

7、己行不行。他們沒資格批評，他們過不好是因?yàn)闆]好好利用青春， 有什么資格批評。我們的青春是我們的本錢，用來揮霍。so,我們的青春，不復(fù)制。讓他們看看我們是如何利用那些本錢，打出我們的天下。我們不是復(fù)制品，我們是未來，讓他們看看青春怎么花。 校園青春廣播稿400字（五）青春，如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的 活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想, 放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候， 也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢 竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟 孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐 我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng) 擁有的美麗。青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最 佳時(shí)機(jī)。我們在一起可以彼此激勵(lì)