六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期文言文閱讀與理解同步練習(xí)人教版

1、六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期文言文閱讀與理解同步練習(xí)人教版班級(jí)：_ 姓名：_1. 文言文閱讀。五柳先生傳先生不知何許人也，亦不說(shuō)其姓字。宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利，好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。注釋：何許：什么地方。姓字：古人有姓、名和表字；因：因此，因而；閑靜：安靜，沒(méi)有什么欲望；甚解：刻意求深的意思；嗜酒：非常愛(ài)好喝酒；親舊：親戚朋友；如此：指喜歡喝酒而又得不到滿足的情況；或：有的、有時(shí)；置酒：準(zhǔn)備酒。1請(qǐng)你說(shuō)出五柳先生名號(hào)的來(lái)歷。_2五柳先生是個(gè)很有個(gè)性的人，請(qǐng)你簡(jiǎn)述他的幾個(gè)特點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)自己喜歡五柳先生的什么特點(diǎn)。_2.

2、文言文閱讀。 虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無(wú)敢食我也!天帝使我長(zhǎng)百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨吾后，觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎?”虎以為然，故遂與之行，獸見(jiàn)之皆走?；⒉恢F畏已而走也，以為畏狐也。1你會(huì)用成語(yǔ)概括這則故事嗎？這個(gè)成語(yǔ)是：_。2這則故事的寓意是：_。3“長(zhǎng)百獸”中的“長(zhǎng)”的解釋、讀音都正確的一項(xiàng)是（     ）A.身體比百獸長(zhǎng)（cháng）B.做百獸的首領(lǐng)（zhng）C.比百獸長(zhǎng)得快（zhng）D.比百獸有長(zhǎng)處（cháng）4把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 虎不知獸

3、畏已而走也，以為畏狐也。_3. 文言文閱讀。1王行思愛(ài)馬1 有富民王行思，嘗養(yǎng)一馬，甚愛(ài)之，飼sì秣mò甚于他馬。2 一日乘往本郡，值夏潦lo暴漲。3 舟子先濟(jì)jì馬，回舟以迎行思，至中流，風(fēng)聚起船覆fù。4 其馬自岸躍入駭hài浪，接其主，蒼茫之中，遽jù免沉溺。字詞解釋：嘗：_ 甚：_ 秣：_   值：_  潦：_   濟(jì)：_   覆：_   駭：_2馬嚙niè盜髻jì1 董熙載應(yīng)友人延，至其家豪飲。自

4、午及薄暮，已酩mng酊dng醉矣。2 友人留其宿，熙載曰：“毋wú庸,吾尚可乘馬返家?！? 時(shí)月黑風(fēng)驟，未幾醉而墮馬，僵仆道邊，馬韁持于手。4 忽有盜過(guò)，自喜曰：“天贊我也！”遂盡解其衣，又欲盜其馬。5 方俯身執(zhí)韁，馬遽jù嚙其髻，竭力掙扎而不得去。6 待熙載醉醒，盡復(fù)取所失物，馬乃縱盜。字詞解釋：延：_  ?。篲酩酊：_  毋庸： _ 尚： _   驟：_ 未幾： _  贊： _方：_  俯：_  

5、60;遽：_ 髻：_乃：_ 縱：_3“的盧”救主1 劉備屯兵樊fán城，時(shí)荊jng州刺史劉表禮焉，然不甚信用。2 表嘗延備赴宴，其下蔡瑁mào等欲因取備。備覺(jué)之，佯yáng如廁，潛遁去。3 其所乘馬名“的dì盧”。備騎“的盧”走墮duò城西檀tán溪水，溺不能出。4 備亟j(luò)í曰：“的盧，的盧！今日危矣！可努力！”“的盧”乃一踴yng三丈，遂得以過(guò)水。字詞解釋：屯：_ 延：_ 因：_   佯：_  如：_   遁：_  

6、0;墮：_   亟：_  踴：_4越人道上遇狗越人道上遇狗。狗下首掉尾人言曰：“我善獵，與若中分?！痹饺讼?，引而俱歸，食sì以粱肉，待之禮以人。狗得盛禮，日益倨jù，獵得獸，必盡啖乃已?；蜞蚦h越人曰：“爾飲yìn食sì之；得獸盡啖，將何以狗為？”越人悟，因與分肉，多自與。狗怒，嚙niè其首，斷其領(lǐng)足，走而去之。夫以家人豢huàn狗，而與狗爭(zhēng)食，幾何不敗也!字詞解釋：掉：_  引：_ 俱：_  粱： _ 倨： _  

7、 啖：_ 已：_  與：_嚙：_  領(lǐng)：_ 豢：_4. 古文閱讀。晏子之御晏子為齊相，出，其御之妻從門間而窺其夫。其夫?yàn)橄嘤?，擁大蓋，策駟馬，意氣揚(yáng)揚(yáng)，甚自得也。 既而歸，其妻請(qǐng)去。夫問(wèn)其故。妻曰：“晏子長(zhǎng)不滿六尺，身相齊國(guó)，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。今子長(zhǎng)八尺，乃為人仆御，然子之意，自以為足，妾是以求去也。”其后，夫自 抑損。晏子怪而問(wèn)之，御以實(shí)對(duì)。晏子薦以為大夫。注釋（本文選自晏子春秋內(nèi)篇雜上）御：車夫。間：縫隙。1解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。策駟馬_ 甚自得也 _其妻請(qǐng)去_ 

8、 夫自抑損_晏子怪而問(wèn)之_晏子薦以為大夫 _御以實(shí)對(duì)_2判斷下列說(shuō)法的正誤。晏子是齊國(guó)的國(guó)相，文中表現(xiàn)他是一個(gè)志得意滿的人。（_）“其御之妻從門間而窺”句中的“窺”音 ku，意思是縫隙。（_）車夫在聽(tīng)了妻子的話后，仍無(wú)所改變。（_）車夫之妻埋怨丈夫給身高不足六尺的晏子趕車太丟人。（_）文中“大夫”為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的官名，并非現(xiàn)在的醫(yī)生。（_）3翻譯下面的句子。晏子怪而問(wèn)之，御以實(shí)對(duì)。譯文：_既而歸，其妻請(qǐng)去。譯文：_4本文記敘了晏子車夫的轉(zhuǎn)變過(guò)程，表現(xiàn)了車夫的_品質(zhì)，從側(cè)面烘托晏子的_和_的高尚品格。5你認(rèn)為誰(shuí)最值得你學(xué)習(xí)？請(qǐng)說(shuō)明理由。_5. 文言文閱讀。司馬光好學(xué)司

9、馬溫公幼時(shí)，患記問(wèn)不若人。群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨(dú)下帷絕編，迨（dài）能倍誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦。乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義，所得多矣?！保ㄗ⑨專┧抉R溫公：即司馬光（10191086年），北宋政治家、史學(xué)家。下帷絕編：“下帷”，是指東漢儒生董仲舒放下帷帳講學(xué)，三年不看窗外事；“絕編”，是指孔子讀易時(shí)，好幾次把穿簡(jiǎn)（書）的牛皮繩子翻斷了，這里借此指讀書勤奮。迨：等到。1翻譯下面的句子。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。_詠其文，思其義，所得多矣。_2本文中能表現(xiàn)中心思想的句子是（   ）A.患記問(wèn)

10、不若人。 B.書不可不成誦。C.其所精誦，乃終身不忘。 D.用力多者收功遠(yuǎn)。3司馬光的苦讀精神鞭策和激勵(lì)著代代學(xué)子。自古以來(lái)，形容勤奮讀書的成語(yǔ)有_、_；形容勤奮讀書的詩(shī)句有_，_；默讀和朗讀是兩種讀書方法，它們有著不同的作用_，_（填古今賢文讀書篇中的句子）。6. 課內(nèi)閱讀。敏而好學(xué)，   。知之為知之，不知為不知，是知也。 ，學(xué)而不厭，誨人不倦。選自第八單元25課古人談讀書1按課文內(nèi)容填空。2請(qǐng)為加點(diǎn)的字選擇正確的意思。（填序號(hào)）敏（   ）  知（   ）  厭（   ）

11、0; 誨（   ）A滿足 B聰敏 C同“智”，智慧   D教誨3請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)“知之為知之，不知為不知，是知也”的意思。_4選擇句子的句式，填寫序號(hào)。A反問(wèn)句 B比喻句 C疑問(wèn)句（1）心既到矣，眼口豈不到乎？   （_）（2）書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。 （_）（3）問(wèn)渠那得清如許？   （_）7. 文言文閱讀。山雞楚人有擔(dān)山雞者，路人問(wèn)曰：“何鳥也？”擔(dān)者欺之曰：“鳳皇也！”路人曰：“我聞?dòng)续P皇久矣，今真見(jiàn)之，汝賣之乎？”曰：“然！”乃酬千金，弗與；請(qǐng)加倍，乃與之。方將獻(xiàn)楚王，經(jīng)宿而鳥死。路人不遑惜其金，惟悵不得以獻(xiàn)耳

12、。國(guó)人傳之，咸以為真鳳而貴，宜欲獻(xiàn)之，遂聞?dòng)诔?。王感其欲獻(xiàn)己也，召而厚賜之，過(guò)買鳳之值十倍矣。1請(qǐng)解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。方將獻(xiàn)楚王，經(jīng)宿而鳥死_ 國(guó)人傳之，咸以為真鳳而貴_召而厚賜之_ 過(guò)買鳳之值十倍矣_2請(qǐng)翻譯下面句子。乃酬千金，弗與；請(qǐng)加倍，乃與之。_3這個(gè)故事諷刺了哪一種人？_8. 閱讀文言文，完成練習(xí)。北人食菱北人生而不識(shí)菱者，仕于南方，席上食菱，并殼入口?；蛟唬骸笆沉忭毴??！逼淙俗宰o(hù)其短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也?！眴?wèn)者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也。（注釋）菱：俗稱菱角，水生植物，果實(shí)可以吃。

13、坐：因?yàn)椤?“其人自護(hù)其短”中的“其人”指的是什么人？（   ）A.其他人 B.北人 C.問(wèn)者 D.北人和問(wèn)者2文中的北人為什么要“并殼入口”？（   ）A.因?yàn)檫@樣吃味道更好。B.因?yàn)橹笫斓牧饨呛軤C，這樣吃可以避免燙傷。C.因?yàn)樗恢莱粤饨切枰?。D.因?yàn)椤安と肟凇钡某苑ㄊ悄戏降娘L(fēng)俗。3下面對(duì)短文的理解，正確的一項(xiàng)是（   ）A.菱角一般生長(zhǎng)在南方。B.菱角屬于土產(chǎn)品。C.菱角生長(zhǎng)在前山和后山。D.南方人吃菱角不需要去掉殼。4你覺(jué)得文中的北人是一個(gè)怎樣的人？_9. 文言文閱讀。一人留客飯，只豆腐一味，自言：“豆腐是我性命，覺(jué)他

14、味不及也?！碑惾罩量图?，客記其食性所好，乃于魚肉中各和豆腐，其人只擇魚肉大啖，客問(wèn)曰：“汝曰豆腐是性命，今日如何不吃？”客曰：“今見(jiàn)魚肉，何及性命？”1解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。客記其食性所好：（   ）乃于魚肉中和豆腐  ：（ ）其人只擇魚肉大啖：（ ）2用“”劃分句子的朗讀節(jié)奏。乃 于 魚 肉 中 各 和 豆 腐3翻譯文中劃線的句子。今見(jiàn)魚肉，何及性命？_4這則笑話諷刺了一個(gè)怎樣的人？_10. 閱讀短文。精衛(wèi)填海又北二百里，曰發(fā)鳩(ji)之山

15、，其上多枯木，有鳥焉。其狀如鳥，文首，白喙(huì)，赤足，名曰“精衛(wèi)”，其鳴自詨(xiào)。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺(nì)而不返，故為精衛(wèi)。常銜西山之木石，以堙(yn)于東海。漳水出焉，東流注于河。1比較詞語(yǔ)古今義： “赤足”在文中的意思是_，在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中的意思_。“少女”在文中的意思是_，在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中的意思_。2聯(lián)系文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)下面句子是什么意思。 其狀如鳥，文首、白喙、赤足，名曰精衛(wèi)。_女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。_常銜西山之木石，以堙于東海。_3回答問(wèn)題。 精衛(wèi)是一只什么樣的鳥？（用原文回答

16、）_“精衛(wèi)”以前叫什么名字？為什么會(huì)變成鳥？_精衛(wèi)為什么要填海？（用原文回答）_這一篇很有教育意義的神話，表現(xiàn)了遠(yuǎn)古的人們?cè)鯓拥木?？_11. 閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。鄭人買履鄭人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰:“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰:“何不試之以足？”曰:“寧信度，無(wú)自信也。”1解釋下列加點(diǎn)字的意思。而置之其坐 _ 忘操之 _遂不得履 _ 寧信度 _2翻譯下面的句子 。鄭人有且置履者，先自度其足而置之其坐 。_3這則寓言諷刺了怎樣的人？_12. 文言

17、文閱讀。道旁李苦王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹(shù)多子，折枝。諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。1解釋下列字的意思。游：_ 嘗：_2解釋句子。（1）王戎七歲,嘗與諸小兒游。_（2）諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。_3說(shuō)說(shuō)王戎是怎么判斷李子是苦的呢？_4這個(gè)故事告訴我們什么道理？_13. 閱讀文言文，回答問(wèn)題。 五柳先生傳（節(jié)選）先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之。（注釋）何許：什么地方。姓字：古人有姓、名和表

18、字。因：因此，因而。閑靜：安靜，沒(méi)有什么欲望。甚解：刻意求深的意思。嗜酒：非常愛(ài)好喝酒。親舊：親戚朋友。如此：指喜歡喝酒而又得不到滿足的情況?；颍河袝r(shí)。置酒：準(zhǔn)備酒。1解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）好讀書，不求甚解。  好:_（2）親舊知其如此，或置酒而招之。 或:_2請(qǐng)你說(shuō)出五柳先生的名號(hào)的來(lái)歷。_3五柳先生是個(gè)很有個(gè)性的人，請(qǐng)你簡(jiǎn)述他的幾個(gè)特點(diǎn)。_14. 閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。匡衡字稚圭（u），勤學(xué)而無(wú)燭。鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。注釋匡（kun）衡：西漢經(jīng)學(xué)家。逮：到，及。不逮，指燭光照不到。穿壁：在墻上鑿洞。1用自己的話說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。衡乃穿壁引其光。_2這篇文言文講的是哪則成語(yǔ)故事？（選一選）（   ）A.囊螢映雪 B.鑿壁借光3你認(rèn)為匡衡是一個(gè)怎樣的人？_15. 閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。晏子使楚晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也？”對(duì)曰:“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套有υ?“齊人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相