樸塘小學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練方案_第1頁
樸塘小學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練方案_第2頁
樸塘小學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練方案_第3頁
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1、樸塘小學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以保障師生生命安全為根本,以提高學(xué)校預(yù)防和 應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點(diǎn),通過開展“應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)”普及 師生的災(zāi)害自救互救能力。二、演練目的通過避險(xiǎn)疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,熟悉應(yīng)急疏散的 程序和線路,確保在地震或火災(zāi)來臨時(shí),使我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地 進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的安全,特別是減少不必要傷害。同時(shí)通過 演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)牛聽從指揮、i才i結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng) 能力和自救能力。三、演練安排1、內(nèi)容:應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練2、對(duì)彖:全體師生3、吋間:2011年5月12

2、日下午15: 30四、演練準(zhǔn)備1、演練前召開動(dòng)員大會(huì),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,分析我校應(yīng)急 避險(xiǎn)的環(huán)境條件,闡述疏散演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和 紀(jì)律要求,以及各班疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同吋強(qiáng)調(diào)演練的預(yù)防性、模擬 性練習(xí),并非真正的險(xiǎn)情應(yīng)急疏散。2、演練而對(duì)疏散路線必經(jīng)z處和到達(dá)的安全地帶進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存 在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。五、演練要求1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。2、保持安靜,動(dòng)作嫩捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。六、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:郭湘慧副總指揮:徐群英易主成員:周金平唐度強(qiáng)周

3、伯勇凌銀華孫達(dá)文李球云郭蘭2、教室室內(nèi)指導(dǎo)員(班主任先進(jìn)入班級(jí),事前培訓(xùn))職責(zé):“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確 動(dòng)作和姿勢(shì)?!暗卣鹁瘓?bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序到指定的“安全地帶冬 學(xué)校操場(chǎng)。班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止 意外發(fā)生。3、疏散線路幼兒班:3號(hào)花壇左側(cè)。一年級(jí):教學(xué)樓樓梯二年級(jí)、三年級(jí):1、2號(hào)花壇中間過道四年級(jí):辦公樓樓梯4、疏散演習(xí)教職工工作安排各班曲班主任負(fù)責(zé),其余協(xié)助撤離人員安排如下:(1)門衛(wèi)安全控制:陳(2)應(yīng)急救護(hù):李球云 郭蘭(3)教學(xué)樓樓道口:郭蘭辦公樓樓道口:徐群英(4)操場(chǎng)集中處:郭湘慧(李球云協(xié)助)

4、(5)信號(hào)、音響:易主七、演練程序(-)啟動(dòng)程序:老師、各位同學(xué),樸塘小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開 始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。(-)教室內(nèi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)2、上課老師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)變?yōu)榻淌已菥氊?fù)責(zé)人, 立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭,閉眼,躲在各自課 桌下或課桌旁,蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部,前一排蹲 在講臺(tái)墻角處,最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻,蹲在墻角處,演練時(shí)間為1分鐘。3、1分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”的信號(hào)。4、廣播告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)應(yīng)急疏散演練1、學(xué)生在班主任指導(dǎo)下有秩序從樓梯下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅 速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。2、班主任先要培訓(xùn)學(xué)生操作過程,在疏散過程要注意以下兒點(diǎn):(1)從底層依次撤離完再由二層撤離,聽從疏散線路老師指揮。(2)事先要把前后門打開,后排座位盡量往前移,保持疏道寬暢,接到信號(hào) 后,班主任要指導(dǎo)前三排往前門疏散,后二排往后門疏散,統(tǒng)一按照齊班撤離線 路疏散,不得改線。(3)班主任要指導(dǎo)下樓道時(shí),要順著墻壁小跑到指定地點(diǎn)整隊(duì),嚴(yán)禁推拉、 沖撞、擁擠。(4)

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