初中校長(zhǎng)自評(píng)報(bào)告【DOC范文整理】

1、初中校長(zhǎng)自評(píng)報(bào)告 XX縣第四中學(xué)是1969成立的一所普通初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地面積192002，有建筑面積67002的教學(xué)大樓?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1203人，教師114人。學(xué)校有理、化、生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，微機(jī)、語言室各1個(gè)，電教室1個(gè)。主控室1個(gè)，各班級(jí)都安裝了閉路電視，有藏書15000冊(cè)的圖書室1個(gè)。文體器材120件。 多年來，學(xué)校堅(jiān)持以“全面貫徹教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，按照學(xué)校制定的“校本培訓(xùn)”計(jì)劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育，逐漸形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、促進(jìn)了學(xué)生全面健康發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)。 學(xué)校方面：榮獲省級(jí)“詩教工作先進(jìn)單位”、市級(jí)“藝術(shù)人才

2、后備基點(diǎn)校”、市級(jí)“文明單位”、市級(jí)“兩全學(xué)?！?、“哈爾濱師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)基地”、“XX師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)基地”、市級(jí)“十五”期間是教育科研先進(jìn)單位、市級(jí)“三五”普法先進(jìn)單位、市級(jí)“普九”先進(jìn)單位等榮譽(yù)。 教師方面：省級(jí)教學(xué)能手4人，市級(jí)教學(xué)能手15人，縣級(jí)教學(xué)能手18人，全縣名優(yōu)教師5人，全縣十佳教師3人。 人在省級(jí)作文大賽中獲獎(jiǎng)，在市級(jí)演35學(xué)生方面：有 講、書畫、音樂舞蹈比賽中有26人次獲獎(jiǎng)。 我校本著實(shí)事求是的精神，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，努力做到綜合分析，科學(xué)賦值。從以下幾個(gè)方面進(jìn)行自評(píng)： 一、自評(píng)的準(zhǔn)備與工作過程 工作任務(wù)。嚴(yán)格按照縣督導(dǎo)評(píng)估程序，把工作任務(wù)分為三個(gè)階段。 準(zhǔn)備階段。我校本著全面貫

3、徹執(zhí)行國(guó)家教育方針和教育法規(guī)，優(yōu)化學(xué)校管理，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)精神，提高認(rèn)識(shí)，明確自評(píng)的目的意義，制定學(xué)校自評(píng)方案。建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，師生代表，學(xué)生家長(zhǎng)代表組成，定期學(xué)習(xí)方案和有關(guān)教育法規(guī)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，全面檢查，嚴(yán)格評(píng)估，為學(xué)校開展自評(píng)做好充分準(zhǔn)備。 實(shí)施階段。在學(xué)習(xí)黑龍江省普通初中督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，分層自評(píng)，綜合分析，最后形成各自的自評(píng)報(bào)告。在自評(píng)過程中廣泛收集信息，認(rèn)真分析總結(jié)、做到實(shí)事求是，客觀公正，注重實(shí)效，不走過場(chǎng)。 總結(jié)階段。學(xué)校根據(jù)各部門及全體教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)估結(jié)果，寫出自評(píng)報(bào)告，然后提交教代會(huì)和校務(wù)會(huì)議

4、認(rèn)可，認(rèn)定后上報(bào)縣督導(dǎo)室。 自評(píng)方案和規(guī)章制度 自評(píng)方案： 素質(zhì)教育實(shí)施方案；教師考核評(píng)估方案；常規(guī)管理工作評(píng)價(jià)方案；學(xué)生考核評(píng)價(jià)方案；教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案；班主任工作評(píng)價(jià)方案；學(xué)校自評(píng)方案；控輟實(shí)施方案；安全保衛(wèi)工作評(píng)價(jià)方案等。 規(guī)章制度： 各部門的崗位責(zé)任制；校園一日常規(guī)；會(huì)議制度；樓內(nèi)七不準(zhǔn)制度；衛(wèi)生保健制度，學(xué)籍管理制度，考核制度；評(píng)價(jià)制度，獎(jiǎng)懲制度等。 二、學(xué)校工作主要做法及收獲 端正辦學(xué)方面，明確工作目標(biāo)。 我校始終堅(jiān)持貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，力爭(zhēng)用一流的管理，一流的師資，一流的環(huán)境，一流的質(zhì)量把學(xué)校辦成縣內(nèi)名牌中學(xué)，近幾年來，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，制定“

5、校本培訓(xùn)”計(jì)劃。創(chuàng)建特色學(xué)校的辦學(xué)模式。建設(shè)三個(gè)工程：建“以德育人”工程；建“科研興?！惫こ?；建“名師”工程。 在明確的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，在學(xué)校特色建設(shè)過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師形成了明確的辦學(xué)思想，這也為學(xué)校的辦學(xué)特色奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，使學(xué)校的辦學(xué)特色得以充分展示，學(xué)校特色得到了社會(huì)和縣教育局的認(rèn)可，我們多次被評(píng)為市級(jí)德育工作先進(jìn)單位和市級(jí)科研先進(jìn)單位。我們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)談我校的課堂教學(xué)改革在全市課改會(huì)議上進(jìn)行交流， 經(jīng)驗(yàn)在全縣推廣。 強(qiáng)化組織管理 我校近幾年來發(fā)展迅速，被社會(huì)認(rèn)可，得益于一個(gè)有管理能力，有組織能力，創(chuàng)新能力，政治素養(yǎng)高，業(yè)務(wù)素質(zhì)好，勇于開拓進(jìn)取的校長(zhǎng)。能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想轉(zhuǎn)化為全

6、校教師的自覺行動(dòng)，進(jìn)而形成強(qiáng)有力的凝聚力，驅(qū)動(dòng)力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，中層以上干部競(jìng)聘上崗，實(shí)行民主管理和監(jiān)督，重大決策通過教職工大會(huì)。堅(jiān)持“以人為本”運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)教職工積極性，在物質(zhì)分配、評(píng)優(yōu)晉級(jí)上堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。 教育教學(xué)工作 德育工作 德育教育是學(xué)校首要任務(wù)。我校以愛國(guó)主義教育為主旋律，以課堂為主渠道，充分發(fā)揮黨政工青的作用，做到三育，開展各種德育活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展，對(duì)不同社會(huì)環(huán)境和不同心里狀況的學(xué)生，起到了極大的幫助作用，對(duì)學(xué)生的良好的人生觀、世界觀的以及良好價(jià)值觀的確立，都有一定的益處，我們知道德育教育是一項(xiàng)工程，要不斷地添磚加

7、瓦，才能建成不懼風(fēng)雨的高樓大廈。我校實(shí)施了德育工作的“24331“工程，即強(qiáng)化“兩個(gè)規(guī)范“中學(xué)生守則的引領(lǐng)規(guī)中學(xué)生日常行為規(guī)范的約束規(guī)范；進(jìn)行“四心教育”范，愛心獻(xiàn)給祖國(guó)，誠(chéng)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心留給自己；突出“三個(gè)為主”集體利益為主、他人利益為主、誠(chéng)實(shí)守信為主；狠抓“三個(gè)轉(zhuǎn)變”世界觀的轉(zhuǎn)變，人生觀的轉(zhuǎn)變、價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變；踐行“一個(gè)目標(biāo)”培養(yǎng)合格的中學(xué)生。具體做法如下： 定計(jì)劃、明方向 我校制定出近期及中遠(yuǎn)期計(jì)劃。由政教處牽頭，校長(zhǎng)督辦，層層落實(shí)。政教主任、團(tuán)委書記、班主任各施其職，真正把工作落到實(shí)處。實(shí)施各種規(guī)章制度，通過激勵(lì)機(jī)制、制約機(jī)制等，使德育工作扎扎實(shí)實(shí)、有聲有色地開展下去。

8、重學(xué)習(xí)、提質(zhì)量 一是通過我校的閉路電視、組織師生學(xué)習(xí)中學(xué)生德育大綱、中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范等有關(guān)德育工作方面的材料。二是舉辦報(bào)告會(huì)，請(qǐng)東風(fēng)派出所干警來校進(jìn)行法制教育，珍愛生命教育，請(qǐng)從本校畢業(yè)的清華學(xué)子陳秋月進(jìn)行理想教育，學(xué)習(xí)教育。請(qǐng)五小學(xué)退休校長(zhǎng)郭守仁到校進(jìn)行愛國(guó)主義教育，人生觀教育，三是舉辦主題班會(huì)，我校兼周一次的主題班會(huì)，班會(huì)的內(nèi)容是根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，由政教處統(tǒng)一布置班會(huì)主題對(duì)學(xué)生的思想波動(dòng)情況及時(shí)有效地進(jìn)行教育。通過多渠道、多層次的教育，學(xué)生的思想境界有了很大的提高，形成了多項(xiàng)互動(dòng)的德育工作新局面。 多活動(dòng)、有實(shí)效 我校重視各項(xiàng)活動(dòng)的開展，提高了德育工作的實(shí)效性。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)走

9、上了經(jīng)?；⒅贫然?、系列化的軌道。如每周一次的升旗儀式，兼周一次的主題班會(huì)，兩周一次的學(xué)生會(huì)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)的值勤流崗等，重大節(jié)日的紀(jì)念活動(dòng)；國(guó)慶書畫比賽、國(guó)慶文藝演出、國(guó)慶征文、“12.9演講”，我們還組織成立了“愛心社”，組辦“多彩校園廣播”。我們還組織成立了“彤心詩社”編輯了校刊晨笛。 我校的德育工作經(jīng)驗(yàn)我校是如何開展珍愛教育的、珍愛教育結(jié)碩果，在省教育學(xué)院召開的德育工作研討會(huì)上進(jìn)行介紹交流，并結(jié)集出版。 教育工作 強(qiáng)化管理 職能管理。學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師都有各自職能，并都能根據(jù)職責(zé)發(fā)揮自己的作用 。 計(jì)劃管理。學(xué)校有總計(jì)劃，各處辦有各自的工作計(jì)劃。 目標(biāo)管理。學(xué)校有總體目標(biāo)，都是有工作目標(biāo)

10、，學(xué)生有質(zhì)量提高目標(biāo)。 責(zé)任管理。校建立健全了各類崗位責(zé)任制，有校長(zhǎng)、主任崗位責(zé)任制、教研組長(zhǎng)、班主任崗位責(zé)任制，圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語音室、電教室等管理制度。 課程資源開發(fā) 開發(fā)校本課程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，努力挖掘課程資源是拓 寬學(xué)生視野，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的重要手段。我校幾年來堅(jiān)持開設(shè)了“英語活動(dòng)角”。利用上午課前的40分鐘“聽、說、讀、寫”英語，學(xué)生進(jìn)行英語對(duì)話演講表演，收到了良好效果，提高了學(xué)生的英語口語和聽力能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)英語的興趣。為此我們自編了“英語角”活動(dòng)教材。我們又成立了“近體詩創(chuàng)作班”、“近體學(xué)吟唱班”、“近體詩背誦班”、“近體詩繪畫班”，并開設(shè)詩教活

11、動(dòng)課，自編了詩歌304首一書，同時(shí)又開設(shè)了“理化生小發(fā)明”、“1、2、3”等校本課。 深化課改 提升教育理念。理念提升了就能為啟動(dòng)新一輪課改奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有創(chuàng)新精神，以教務(wù)處和科研組牽頭，校長(zhǎng)親自抓。制定課改工作方案和計(jì)劃，組織全體教師參加課改培訓(xùn)，熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)，提升教育理念，學(xué)習(xí)走進(jìn)新課程、基礎(chǔ)教育課程改革綱要、新課標(biāo)解讀等書籍，學(xué)校還以“教師論壇”的方式解讀“兩個(gè)方式轉(zhuǎn)變”問題。學(xué)校在全縣首創(chuàng)“創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)”教案，要求每位教師都要用新課標(biāo)的思想指導(dǎo)自己，設(shè)計(jì)能貫徹落實(shí)課改精神的方案。教案大體要體現(xiàn)以下幾大方面：教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、課程資源開發(fā)、方法設(shè)計(jì)、教學(xué)流程、課

12、后記。翻開現(xiàn)在教師的教案，有了這樣幾個(gè)可喜的變化：由“教”轉(zhuǎn)”學(xué)”，由“知識(shí)性”轉(zhuǎn)“發(fā)展性”，由“施工圖紙”轉(zhuǎn) “實(shí)施預(yù)案”。學(xué)校以課改講座為先導(dǎo)，以公開課為對(duì)比，以評(píng)說課為主導(dǎo)，以示范課為研究，規(guī)范教師行為，使教師逐步轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，積極探究符合課改要求的教學(xué)方法和模式。 第二、深化教學(xué)研究。為保證課改順利進(jìn)行，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)民主、平等、和諧的氛圍，讓學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。學(xué)校提出課堂教學(xué)研究的“五個(gè)解放”即解放學(xué)生的腦袋，讓他們有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間；解放學(xué)生的眼睛，讓他們有獨(dú)立觀察的機(jī)會(huì)；解放學(xué)生的手，讓他們有自由的機(jī)會(huì)；解放學(xué)生的口，讓他們有發(fā)表見解的機(jī)會(huì)；解放學(xué)生的思想 ，讓他們

13、有創(chuàng)新思維。通過“五個(gè)解放”的強(qiáng)化訓(xùn)練，使一大批青年教師脫穎而出，跟上了時(shí)代的步伐。與此同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)教師參加課改大賽，在全縣舉辦的課改研討會(huì)上，我校五科出課，有三科獲一等獎(jiǎng)，在全縣現(xiàn)代課堂教學(xué)改革大賽中，我校了課的兩名教師均獲一等獎(jiǎng)，在縣舉辦的教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中，我校代表隊(duì)獲集體一等獎(jiǎng)。二oo四年市級(jí)評(píng)選的“課改先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師”活動(dòng)中，全縣各有一名指標(biāo)的情況下，兩個(gè)先進(jìn)均被我校獲得。 第三，深化教育科研。素質(zhì)教育要發(fā)展，科研是動(dòng)力?！翱蒲信d?！笔俏倚＾k學(xué)思想的重要組成部分，經(jīng)常開展專題研究活動(dòng)，學(xué)校成立了以教務(wù)副主任為組長(zhǎng)，各組教研組長(zhǎng)為組員的科研領(lǐng)導(dǎo)小組，狠抓科研立項(xiàng)，科研成果碩果累累，承擔(dān)

14、一項(xiàng)省級(jí)科研課題研究快速作文教學(xué)與研究獲“十五”期間省級(jí)科研成果一等獎(jiǎng)。承擔(dān)兩項(xiàng)市級(jí)科研課題雙主互動(dòng)教學(xué)法研究、張思中外語教學(xué)法研究現(xiàn)已驗(yàn)收合格，正申報(bào)成果獎(jiǎng)。承擔(dān)縣級(jí)科研課題的數(shù)學(xué)教學(xué)中的親歷嘗試、地理探究式教學(xué)、語文課的發(fā)現(xiàn)法研究等10項(xiàng)正在實(shí)驗(yàn)中。我校教師總結(jié)教科研經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)并撰寫論文在各級(jí)刊物上發(fā)表。國(guó)家級(jí)12篇、省級(jí)22篇、市級(jí)30篇。學(xué)?？偨Y(jié)的經(jīng)驗(yàn)科研興校在市教研科研研討會(huì)上介紹交流。學(xué)校多次被評(píng)為市級(jí)科研先進(jìn)單位。 第四，強(qiáng)化教學(xué)手段，為搞好課改創(chuàng)造條件。我校有十分先進(jìn)的廣播電視系統(tǒng)，學(xué)校有主控室，各班有閉路電視，學(xué)校有先進(jìn)的電教室，這些資源的利用，對(duì)教學(xué)手段的提高起到了一定的作

15、用，新型課堂，能夠合理有效地利用好教學(xué)手段，是開闊學(xué)生眼界，豐富課堂內(nèi)容，增大課堂容量較好辦法。我校60%教師能獨(dú)立使用電教手段教學(xué)，50%教師能制作，并能達(dá)到較高水平。 第五，重視體育健康藝術(shù)教育。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校副校長(zhǎng)專抓體育健康藝術(shù)教育，將該課逐節(jié)落實(shí)，按計(jì)劃落實(shí)。二是重視達(dá)標(biāo)。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)校體育工作條例、學(xué)校衛(wèi)生工作條例，按學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求、認(rèn)真達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率98.3%。三是重視體育、健康、音樂、美術(shù)課的質(zhì)量。每位任課教師與其它學(xué)科的教師要求一樣，每 學(xué)期上一節(jié)公開課，要求他們要上好“兩操”、“兩活”，結(jié)果納入教師考核之中。四是重視小組活動(dòng)，學(xué)校成立了音、體、美活動(dòng)小組

16、，定期開展活動(dòng)。由于我校重視體育健康藝術(shù)教育，所以取得了可喜的成績(jī)，縣運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分多年居前列，為上級(jí)體校輸送了一批又一批人才，縣中學(xué)生書畫比賽獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，書法、繪畫獲名，系統(tǒng)文藝匯演獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，獨(dú)唱、舞蹈獲最最佳演唱獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為市級(jí)“藝術(shù)人才后備基點(diǎn)?！?，縣級(jí)文體衛(wèi)生先進(jìn)單位等。 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì) 我校堅(jiān)持以德育人、以德立人的辦學(xué)方向，注重培養(yǎng)學(xué)生的自覺能動(dòng)生，具體做法： 注重養(yǎng)成教育。 學(xué)校每學(xué)期都發(fā)給新生四中學(xué)生須知，里面包括校歌、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、四中簡(jiǎn)介、樓內(nèi)七不準(zhǔn)等。目的是讓學(xué)生了解學(xué)校、熱愛學(xué)校，堅(jiān)持經(jīng)常讓

17、每個(gè)學(xué)生佩戴胸卡，穿校服。對(duì)平時(shí)學(xué)生的言行舉止，出操進(jìn)樓，課間表現(xiàn)等方面及時(shí)反饋，每周評(píng)出文明班。 注重品德提高 每周利用國(guó)旗下講話，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的高尚情操，XX年曾在我校召開的“全縣中學(xué)發(fā)展論壇”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，其中我校的主題班會(huì)“呼喚真情”獲得巨大成功，宮局長(zhǎng)總結(jié)時(shí)說“起到了強(qiáng)烈震撼的作用”。參加會(huì)議的一百多名各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無不動(dòng)情流淚，班會(huì)實(shí)況錄像刻成光碟，被全縣中小學(xué)作為德育教育的生動(dòng)教材，起以了推廣的作用。 注重綜合素質(zhì)的提高 每學(xué)期我校都開展豐富多彩的活動(dòng) ，每學(xué)年都舉辦春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，秋季長(zhǎng)跑，慶“十一”文藝演出活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展無疑增加了班集體的集體主義精神和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生展示

18、了自己的才華，也檢驗(yàn)了素質(zhì)教育成果。每年我們都組織學(xué)生清明節(jié)祭掃烈士陵園，參觀林楓故居，讓學(xué)生繼承先烈遺忘，銘記龍的信仰。開展了讀書報(bào)告會(huì)，演講征文比賽活動(dòng)，堅(jiān)定了學(xué)生為中華崛起而刻苦讀書的信念。 主要成績(jī)。中考成績(jī)。近五年來，我校有三次培養(yǎng)出了中考狀元，XX年全縣中考前10名我校有5名，其中前5名就有4人，名次是、第三、第四、第五。幾年來我校中考中的優(yōu)秀率居全縣之首，升學(xué)率名列前矛。競(jìng)賽成績(jī)。我校在數(shù)學(xué)、英語、語文、物理、化學(xué)、體美學(xué)科競(jìng)賽獲國(guó)家組獎(jiǎng)勵(lì)的有17人，省級(jí)有30人，市級(jí)35人?！捌站拧背晒?。我校代表縣參加國(guó)檢驗(yàn)收合格 ，被評(píng)為鞏固“普九”成果工作先進(jìn)單位?！霸娊獭背晒Ｔ娫~進(jìn)校

19、園活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)，多次接受國(guó)家詩詞學(xué)會(huì)，省市詩詞學(xué)會(huì)檢查，為我縣創(chuàng)造“詩詞之鄉(xiāng)”立下汗馬功勞。會(huì)縣詩教開作推進(jìn)會(huì)我校出的現(xiàn)場(chǎng)為全縣各中小學(xué)進(jìn)一步開展詩教工作起到了 帶頭和推進(jìn)作用。 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 師資狀況：我校一線教師104人，本科學(xué)歷40人，正在函授本科的教師31人，專科學(xué)歷51人，達(dá)標(biāo)率95.2%，高級(jí)教師22人，中級(jí)教師56人，省市級(jí)骨干教師13人，縣級(jí)骨干20人，省級(jí)教學(xué)能手4人，市級(jí)教學(xué)能手15人，縣級(jí)教學(xué)能手18人，縣名優(yōu)教師5人，縣十佳教師3人。 隊(duì)伍建設(shè)。樹立師德形象。學(xué)校根據(jù)“三個(gè)代表”思想和“十六大”精神，提出了“奉獻(xiàn)于教育，服務(wù)于學(xué)生”的師德教育活動(dòng)，從而規(guī)范師德創(chuàng)優(yōu)工作，讓教師的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)成為自覺行為，樹立“學(xué)生歡迎，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)尊重，同行佩服”的四中教師形象。強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校每學(xué)期都開展老教師示范課，中年教師優(yōu)質(zhì)課，新教師展示課的活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)對(duì)比，促進(jìn)了我校教育教研的快速發(fā)展。開展教學(xué)骨干幫青年教師的幫帶活動(dòng)，先確定幫帶對(duì)象，制定計(jì)劃，幫帶落實(shí)，上臺(tái)展示，評(píng)出名次。目的就是讓青年教師迅速成長(zhǎng)。學(xué)校組織學(xué)習(xí)課標(biāo)理論知識(shí)考試，文化課考試，促