蘇教版四年級上冊一路花香PPT課件

1、罐 灌 慚 漸 裂縫 利用 花瓶 滲出第1頁/共14頁自由朗讀課文要求：1，正確、流利朗讀課文。，正確、流利朗讀課文。2，說說故事中出現(xiàn)了哪幾個人物，說說故事中出現(xiàn)了哪幾個人物形象。形象。3，用簡潔的語言概括每段的意思。，用簡潔的語言概括每段的意思。第2頁/共14頁1，挑水工用一好一破兩只水罐，挑水工用一好一破兩只水罐挑水的不同結果。挑水的不同結果。2，有裂縫的水罐為漏水而慚愧，有裂縫的水罐為漏水而慚愧地向挑水工道歉，挑水工叫它回地向挑水工道歉，挑水工叫它回去時注意路旁的花。去時注意路旁的花。3，破水罐看了花后，仍然為漏水，破水罐看了花后，仍然為漏水而道歉。挑水工告訴他，是他的而道歉。挑水工告

2、訴他，是他的裂縫漏出的水澆灌出美麗的花朵。裂縫漏出的水澆灌出美麗的花朵。第3頁/共14頁一路花香一路花香普羅米修斯盜火普羅米修斯盜火 有什么不同的地方？有什么不同的地方？神話故事神話故事寓言故事寓言故事第4頁/共14頁寓言故事：含有諷喻或明顯教寓言故事：含有諷喻或明顯教訓意義的故事。訓意義的故事。揠苗助長鄭人買履揠苗助長鄭人買履守株待兔刻舟求劍守株待兔刻舟求劍畫蛇添足畫蛇添足 農(nóng)夫和蛇農(nóng)夫和蛇(古希臘伊索寓言中的名篇古希臘伊索寓言中的名篇)第5頁/共14頁朗讀第一自然段，思考：從第一自然段的描述中，你獲得了什么信息？第6頁/共14頁1，印度有個挑水工，每天都要到遠遠的小溪邊去挑水。2，這樣，這

3、樣日復一日日復一日過去了兩年。過去了兩年。齊讀第一段第7頁/共14頁自由朗讀第二段 破水罐幾次向挑水工道歉，挑水工又是怎么說的？第8頁/共14頁 “我想向你道歉。我想向你道歉?！?“ “過去的兩年中，在你到主人家的路過去的兩年中，在你到主人家的路上，水從我的裂縫中滲出，我只能運上，水從我的裂縫中滲出，我只能運半罐水。你盡了自己的全力，卻沒有半罐水。你盡了自己的全力，卻沒有得到應有的得到應有的回報回報?！薄盀槭裁茨?？為什么呢？”“在我們回主人家的路在我們回主人家的路上，我希望你注意小路上，我希望你注意小路旁那些美麗的鮮花。旁那些美麗的鮮花?！?2于是，它再一次向挑水工道歉。第9頁/共14頁 “兩

4、年中，我常摘下這些美麗的花，兩年中，我常摘下這些美麗的花，插在我主人的花瓶里。如果沒有你，主插在我主人的花瓶里。如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花呢？人哪能每天欣賞到美麗的花呢？” “ 剛才那些美麗的花兒只長在你剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我早知道你的裂縫，這一邊。那是因為我早知道你的裂縫，并且并且利用利用了它。了它?！庇檬聦嵳f話，從生活實踐中感知用事實說話，從生活實踐中感知自身價值存在。自身價值存在。第10頁/共14頁世界上每一件東西，每一個人都有自身存在的價值，我們既不能驕傲自大，也不要慚愧自卑，只要恰到好處地利用自身的特點，就能充分發(fā)揮作用。第11頁/共14頁 著名的科

5、學家、發(fā)明家諾貝爾從小身體瘦弱，沒有太多的玩伴，他不像一般孩子那著名的科學家、發(fā)明家諾貝爾從小身體瘦弱，沒有太多的玩伴，他不像一般孩子那么活潑，而是經(jīng)常獨自玩耍。他喜歡安靜地看童話故事，或是到草原上散步，去摸摸么活潑，而是經(jīng)常獨自玩耍。他喜歡安靜地看童話故事，或是到草原上散步，去摸摸青草、蟲兒，撿撿小石頭賞玩一番。在校園里，他經(jīng)常遠離同學，獨自坐在樹蔭下看青草、蟲兒，撿撿小石頭賞玩一番。在校園里，他經(jīng)常遠離同學，獨自坐在樹蔭下看天空中變化不定的云彩或地上昆蟲的各種動態(tài)。因此老師覺得他將來可能會成為詩人天空中變化不定的云彩或地上昆蟲的各種動態(tài)。因此老師覺得他將來可能會成為詩人或文學家。諾貝爾的外

6、婆很疼愛他，經(jīng)常給他講一些瑞典和丹麥的童話故事，這時他或文學家。諾貝爾的外婆很疼愛他，經(jīng)常給他講一些瑞典和丹麥的童話故事，這時他總是乖巧地靜靜地聽著，腦海里充滿了無盡的遐想。在他幼小的心靈中所燃起的無數(shù)總是乖巧地靜靜地聽著，腦海里充滿了無盡的遐想。在他幼小的心靈中所燃起的無數(shù)幻想，可能就是日后發(fā)明創(chuàng)造的胚芽吧！幻想，可能就是日后發(fā)明創(chuàng)造的胚芽吧！第12頁/共14頁 華羅庚這位聰明的孩子，在讀完中學后，因為家里貧窮，從此失學了。他回到家里，華羅庚這位聰明的孩子，在讀完中學后，因為家里貧窮，從此失學了。他回到家里，在自家的小雜貨店做生意，賣點香煙、針線之類的東西，替父親挑起了養(yǎng)活全家的擔子。在自家

7、的小雜貨店做生意，賣點香煙、針線之類的東西，替父親挑起了養(yǎng)活全家的擔子。然而，華羅庚仍然酷愛數(shù)學。不能上學，就自己想辦法學。一次，他向一位老師借來了幾然而，華羅庚仍然酷愛數(shù)學。不能上學，就自己想辦法學。一次，他向一位老師借來了幾本數(shù)學書，一看，便著了魔。從此，他一邊做生意、算帳，一邊學數(shù)學。有時看書入了神，本數(shù)學書，一看，便著了魔。從此，他一邊做生意、算帳，一邊學數(shù)學。有時看書入了神，人家買東西他也忘了招呼。傍晚，店鋪關門以后，他更是一心一意地在數(shù)學王國里盡情漫人家買東西他也忘了招呼。傍晚，店鋪關門以后，他更是一心一意地在數(shù)學王國里盡情漫游。一年到頭，差不多每天都要花十幾個小時，鉆研那些借來的數(shù)學書。有時睡到半夜，游。一年到頭，差不多每天都要花十幾個小時，鉆研那些借來的數(shù)學書。有時睡到半夜，想起一道數(shù)學難題的解