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文檔簡介

1、熱門初中寫景作文合集8篇 初中寫景作文 篇1 夏天走了,秋天飄然而至。一個秋日的午后,溫暖的陽光灑在窗前。我打開門,走在小區(qū)的花圃里。放眼望去,金色的銀杏葉在空中舞蹈,火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,綠色的冬青葉在風(fēng)中沙沙作響這時,一陣秋風(fēng)吹來,伴隨著沙沙聲,一個調(diào)皮的小家伙,乘著風(fēng)劃出一道優(yōu)美的弧線,打著旋兒落在我的腳邊。我彎下腰,拾起它,放在手心里仔細(xì)觀察。這,是一片楓葉。我輕輕撫摸著它,細(xì)滑的葉子像一只嬰兒的小手。秋風(fēng)帶走了它的水分,稍稍有些發(fā)硬?;鸺t火紅的葉子周圍有一輪鋸齒。我高高地舉起葉子,放在陽光下,透過亮光,葉子上的一條條葉脈清晰地顯現(xiàn)出來,縱橫交錯,多么像人的血管??!我把葉片放在

2、鼻子前深吸了一口氣,淡淡的清香深入肺腑,那是大自然的味道。滿樹的葉子就像一把把羽扇,又像一只只蝴蝶停在枝頭上靜靜地休息。陽光灑在樹上,樹葉被照得耀眼,仿佛可愛的生命在枝丫間躍動;沒被陽光照到的葉子,也不甘示弱,在枝頭跳著優(yōu)美的華爾茲。風(fēng)一來,它們就會趁機(jī)靠近,竊竊私語。有的依依不舍地離開大樹,在半空中墜落,投向大地的懷抱風(fēng)過去了,它們又恢復(fù)了平靜,沉默不語。這些葉子并不知道什么是死亡,也不知道春天會重新到來。一年以來,無數(shù)的葉子做著相同的工作把生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹,它們活得默默無聞,毫不張揚(yáng)。當(dāng)秋天到來時,它甘愿犧牲自己,重回大樹的根基。秋天的葉子,遠(yuǎn)沒有春夏的葉子那么生機(jī)勃勃,但它是一種飽滿

3、的成熟!因?yàn)樗昧朔瞰I(xiàn),才如現(xiàn)在這般,為了生命的輪回,無私地默默奉獻(xiàn)。秋風(fēng)拂過,凋零的葉子落在大地上,孕育著新的生命看著這樣的情景,我不由得想起了龔自珍的名句:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。 初中寫景作文 篇2 今年的春天走得太早。繁華的公路旁隨處可見被修剪得整整齊齊的草坪,像一群拘謹(jǐn)?shù)男W(xué)生,束手束腳地站在淺淺的土坡上;頭頂?shù)幕湟?guī)規(guī)矩矩地伸展著枝葉,在幾乎統(tǒng)一的時間開出模樣相仿的花這絕不是春天。姿勢太拘謹(jǐn),模樣太統(tǒng)一,沒有肆意爛漫的春草,沒有漫山遍野的野花。這樣的所謂春天,甚至沒有像樣的花期。暮色中,路燈亮起來,從眼前一路蜿蜒到遠(yuǎn)方,點(diǎn)亮寂寞的天際。我忽然懷念起童年,懷念起曾經(jīng)錯過的春

4、天,也懷念起曾經(jīng)錯過的花期。小小的山坡上,野花野草們正值花期。鴨跖草的花朵藍(lán)得澄澈透明,深藍(lán)淺藍(lán),一派明媚春意;鵝腸草有著長長的莖,小小的白花點(diǎn)綴其間,如草叢間遺落的雪;野豌豆形如豌豆花的紫紅色花朵矜持地昂著頭,細(xì)長的藤蔓攀附著細(xì)草,早開的花已結(jié)出嫩綠的豆莢,又癟又小,卻醞釀著飽滿的種籽;蛇莓亮紅色的果實(shí)綠葉中掩映,嫩黃色的五瓣花朵張揚(yáng)地開這是春的花期,亮麗的,張揚(yáng)的,是天真熱情的孩童,一路奔跑在小山坡上。我也奔跑在小山坡上。大片大片“春天的微笑”怎么也踩不倒,調(diào)皮地彎了腰,又直起腰。酢漿草心形的葉片微風(fēng)中招搖,明黃色的花朵與蝶共舞,風(fēng)中竟辨不分明。微風(fēng)拂來草木清香。那是春的味道明朗清新的味道

5、也是花期的味道。那時我還小。天空還很藍(lán),日光還很燦爛。小小的野花野草們,還守著花期定時開。一大片一大片爛漫了山野,爛漫了整個花期。如今的城市,野花野草們剛探出頭便被匆匆拔去,我再難看到它們的花期。兒時的它們太過平常,我總是理所當(dāng)然地忽視,殊不知那些看似平常的,才是最值得珍惜的!我似乎錯過了什么。那是藍(lán)藍(lán)的天空,還是天空漂浮的云?是兒時熱鬧快樂的花期,還是曾經(jīng)柔軟平靜的心?我錯過了曾經(jīng)生機(jī)勃勃的春天,錯過了平凡卻美好的花期。一只羽毛凌亂的麻雀,掠過灰蒙蒙的天空。嘶啞的哀鳴聲,似悲涼的詠嘆調(diào) 初中寫景作文 篇3 走進(jìn)銅鈴山國家森林公園,腦子里只剩下了一個字:美。山是美的,銅鈴山的美,是天然的美,是

6、自然的美。這種美真氣啊,一座座山拔地而起,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,各不相連。山是秀的,陽光下,銅鈴山的色彩層次多的.幾乎難以辨認(rèn),有墨綠,翠綠,有淡青,金黃。一切的生命力,都在這綠中開始。山也是隨心所欲的。或三五成群,相互媲美;或獨(dú)占一方,孤芳自賞;或高聳入云,峰巒雄偉;或婷婷玉立,好似窈窕淑女。水是美的。銅鈴山的水是澄澈的美,是碧綠的美。四面峽谷中流出涓涓細(xì)流。碧波秀水,澄澈晶瑩,水中的一魚一石,清晰見底。山谷上,瀑布一瀉而下,從遠(yuǎn)處來看,分明是一條銀色的巨龍在山中嘻戲。聲奔如雷,水汽蒙蒙,珠璣四濺,水簾懸掛。但最美的還是要屬壺穴了,瀑連瀑,潭連潭,湍流雷鳴,震心懾魂;壺穴奇形怪狀,目不

7、暇接,美不勝收,令人叫絕。有的像葫蘆,有的像巨龍,還有的像一個彎月亮。一些壺穴深不見底,一些壺穴碧綠如翠,一些壺穴清澈見底,一些壺穴碧綠如翠,一些壺穴黝黑似墨。怪不得有人稱贊它“壺穴奇觀,華夏一絕。”山巒疊翠,峽谷幽深,澗水潺潺,空氣清新。在這山美水美的境界里,人的內(nèi)心也美起來了,心情也愉悅了起來。銅鈴山啊銅鈴山啊,你可真是美?。?初中寫景作文 篇4 每天的清晨,我會和杜天一起出門,送他到區(qū)政府站做德強(qiáng)校車上學(xué)。今天恰逢下雪,看到了地面上和天空中飄著閃閃發(fā)光的冰花,感覺非常好。我現(xiàn)在不覺得陪送孩子是件非常累的事情,這是因?yàn)榇笞匀毁n予了我們冬日的美景,只是需要我們做父母的慢慢停下你的匆忙的腳步,

8、我在網(wǎng)上搜集了一下雪花的美文,整理后發(fā)表出來,希望大家同我分享這份好心情。不當(dāng)之處,盡管拍磚了。清晨,出得門來,大雪紛飛。我好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。在路燈的照耀下閃著光的冰花,腳底下,雪中,有千千萬萬顆晶瑩的冰塊,在閃閃發(fā)光。樹,被雪穿上了衣服,白帽子,白棉襖,白圍巾,好一個純白天地。整個世界仿若進(jìn)入了無聲的世界,是漫天飛雪的冬天啊!一個如此令人癡迷的冬天!我踩在雪地上,一個人置身于這一片白茫茫的景象當(dāng)中,仿佛來到了天堂,腳下是軟軟的白云,身邊是可愛而純潔的小精靈。抬頭望去,深藍(lán)色的天空中閃爍著一顆顆明亮的小星星,它們越聚越多,好像在藍(lán)色的地毯上跳舞。雪

9、悠悠地飄著,將天地渲染成白茫茫的一片。柳絮一般的雪,蘆花一般的雪,輕煙一般的雪,流轉(zhuǎn),追逐,來時纖塵不染,落時點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花,玲瓏剔透,無一重樣??諝庖卜路鸨谎┻^濾了,是那樣的清新,有一種純凈的、真實(shí)的自然美。雪給萬物帶來了生機(jī),它讓萬物純潔,大地、萬物需要雪,離不開雪。雪花落在哪兒,哪兒就會變美,雪花兒飄飄、,雪花兒飄飄,它將世界裝點(diǎn)得美不勝收。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。此時此刻的雪花,是人間的神圣純潔的代表。我喜歡雪花,喜歡它的晶瑩剔透,喜歡它的潔白無瑕。 初中寫景作文 篇5 這是一座美麗的小山村,村子的后面有一座座連綿起伏的群山,他們手牽

10、著手,肩并著肩,像一位位慈祥的老人永遠(yuǎn)站在那里,看著我們長大。山上有一座寶塔高高的矗立著,直插入云霄。山腳下綠樹成陰,枝繁葉茂,他們張開無數(shù)雙小手,為我們撐開一把把綠色的大傘。美麗的湖水清澈見底,像一面明亮而又碩大的鏡子,映出了藍(lán)天、白云、還有變幻的山巒。湖邊是一片綠色的草坪,像鋪上一條綠色的地毯,他是天然的席夢絲,那里有美麗的花兒,清新的空氣,還有溫暖的陽光,人們可以在這里盡情地玩耍,放松心情,真是天然的樂園。傍晚的時候,這里成了孩子們的天堂。孩子們在湖里游泳,像一條條魚兒在自由自在地游泳,兩只手像兩支有力的船槳在水中拍打著,雙腳用力地彈著,濺起一朵朵水花,像開起了一朵朵白荷花。多么愜意,多

11、么快樂,多么歡快,無憂無慮,多么悠閑。湖中的小船像一片綠葉,孩子們坐在船舷上,把腳伸進(jìn)水里,隨著船兒輕輕飄蕩,孩子們把一天的疲勞和煩惱拋到了九霄云外,天然的樂園給孩子們帶來了樂趣。夕陽西下,人們懶洋洋地坐在長椅上欣賞美麗的風(fēng)景,多么舒坦?。∶利惖男∩酱寰褪侨碎g的香格里拉,人間的仙境,人間的天堂,人間天然的樂園,永遠(yuǎn)是個快樂的地方! 初中寫景作文 篇6 春、夏、秋、冬,像四位神奇的演員,在自然的大舞臺上表演著各自的絕招。瞧,春天那翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳,輕盈的走上了舞臺,她把長袖一揮,大地上的草叢樹木都染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的收從里面拿出一束束五彩繽

12、紛的鮮花,向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地;飛向綠色的樹木。她笑著、輕輕地退下臺去。臺上翠綠的大幕,慢慢變成了深綠,然后緩緩地拉開了大幕。啊,夏天出場了!夏似一位生機(jī)勃勃的少年,健步的走上臺來。夏的眼睛灼灼發(fā)亮,環(huán)視著臺下的大地,大地上頓時出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)的翅膀,遮住夏天火熱的目光,灑下一片綠陰。深綠的幕布馬上就變成了金黃色,這預(yù)示著美麗的秋天將要出場了。美麗的秋天,身著金黃色的衣衫,出現(xiàn)在舞臺的中央。秋天用細(xì)細(xì)的手一指,大地馬上就變得金黃一片。沉甸甸的果實(shí)飛向大地,墜滿金黃的枝頭,好一派碩果累累的金秋景色!冬天來啦!冬像一位愛干凈的小女孩,渾身雪白,連幕布也從金黃變得雪白了。她

13、用胖胖的小手指揮著雪花向大地飛舞,去清除每個角落的污點(diǎn)。就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演著各自絕招的同時,時間老人的步伐也飛快的邁動著。賞析:這是一篇寫景為主的記敘文。作者緊緊抓住景物特點(diǎn),為我們依次描繪了春夏秋冬四幅美景圖畫,畫面生動而傳神。景物描寫過程中,作者巧用擬人修辭,將春夏秋冬四季分別比作四位在舞臺上盡情表演的演員,神態(tài)畢現(xiàn),形象逼真。 初中寫景作文 篇7 在一個風(fēng)和日麗的早晨,我和爸爸媽媽草草洗漱完,便打的來到了大名鼎鼎的白云公園。來到白云公園門口,一個噴泉吸引了我的注意。那個噴泉四周環(huán)繞著數(shù)不勝數(shù)的荷葉,它們緊緊湊湊的,一個貼著一個,好像在爭著和游客合影。一朵朵荷花亭亭玉立在

14、荷葉之間,好似一位位妙齡少女一般為給為游客表演一番驚彩的舞蹈。走進(jìn)白云公園,我們首先選擇了去能仁寺。在去能仁寺的途中,我們看見了一個池塘。池塘中央有一個小木筏,上面有許許多多的烏龜、鴨子。有一只烏龜爬到了一根小樹枝上面,伸展著四條腿,好像在為第二十八屆動物奧運(yùn)會做跳水準(zhǔn)備。池塘四周的岸上,很多的烏龜爭先恐后的爬了上來,好像在爭著和游客問好似的。突然,一只鴨子從木筏上跳了下來,然后雙腳向后拍動游了起來,似乎在為游客們表演水上飛鴨。經(jīng)過大池塘,我們便來到了能仁寺。只見能仁寺寺門前種著數(shù)十顆竹子,就像一群高僧,迎接著各位失主的到來。進(jìn)到寺中,一座如來佛的像引人注目,只見他盤著腿,手放在胸前,嘴里念念

15、有詞得坐著。游玩過能仁寺后,我們便繼續(xù)上山。來到了山頂公園,我們又繼續(xù)進(jìn)入了鳥的天堂里游玩。剛進(jìn)入鳥的天堂,什么都沒有,除了一些在在盆里的盆栽??墒牵^續(xù)往里面走,一陣清脆悅耳的鳥叫聲,把我們引進(jìn)了一個春暖花開、鳥語花香的世界。接著,我們便開始下山了。在下山的途中,我隱隱約約看見了一條迂回的明如玻璃的帶子小溪!彎彎的溪水,清涼的空氣,嬉戲的魚兒,立刻把我的玩心勾引了出來,我手握魚網(wǎng)兜,腳踩鵝暖石,追趕溪中活蹦亂跳的小金魚,而爸爸媽媽則在溪中石上舒舒服服的泡腳,就這樣,我們便融入到了大自然的美麗山水畫之中。時間就在這歡樂時光中流逝了,太陽漸漸的落下,可惜時間不早了,太陽公公下崗了,月亮姐姐上班了

16、,我們也該回家了。 初中寫景作文 篇8 有一個東西,身穿七色彩衣,彎彎橫駕空中。這是什么呢?沒錯,它就是彩虹,美麗的彩虹!暑假的一天下午,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,雨嘩啦啦地傾瀉而下。大雨下了整整一個多小時。雨停了,不知誰叫了一聲:“看那!天上有條美麗的彩虹!”我趕緊抬頭仰望,果然,東邊的天空出現(xiàn)了一條彩虹!彎彎的,一頭架在南邊,一頭架在北邊。它身著七彩衣,仔細(xì)看去,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,啊,就像一座美麗的七色橋!我身邊的小妹妹興奮得又蹦又跳!突然有人叫了起來,哇!雙彩虹耶!果然,在剛才的那條彩虹下面,又出現(xiàn)了一條彩虹,彎彎的。是母子彩虹耶!有大人說:“看到雙彩虹的人有福了?!蔽艺娓吲d,我也有福了!彩虹是怎么形成的呢?我很好奇。我立馬回身進(jìn)房間查了下電腦。原來,因?yàn)閯偛畔铝藞龃笥?,空氣中充滿了

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