第5章文言虛詞復(fù)習(xí)

1、第三章第三章閱讀淺易的文言文閱讀淺易的文言文理解常見文言虛詞在文中的含義理解常見文言虛詞在文中的含義虛詞虛詞不能單獨成句，意義比較抽象，不能單獨成句，意義比較抽象，有幫助造句作用的詞。有幫助造句作用的詞?，F(xiàn)代漢語的虛詞一般情況下包括現(xiàn)代漢語的虛詞一般情況下包括代詞代詞、介詞、介詞、副詞、連詞、助詞、兼詞副詞、連詞、助詞、兼詞六類。六類。考試大綱考試大綱規(guī)定考查規(guī)定考查18個：個：文言常用虛詞文言常用虛詞而而、何、乎、于、何、乎、于、乃乃、其其、且、若、所、為、焉、也、且、若、所、為、焉、也、 以以、因因、則、者、則、者、之之、與、與 。文言虛詞文言虛詞分分 類類1.人稱代詞人稱代詞2.指示代詞

2、指示代詞3.疑問代詞疑問代詞1.時間副詞時間副詞2.否定副詞否定副詞3.范圍副詞范圍副詞4.情態(tài)副詞情態(tài)副詞本義闡析本義闡析：“而而”的意思很抽象，但它本來是的意思很抽象，但它本來是個實詞，指整個胡須，它的甲骨文就是胡須的個實詞，指整個胡須，它的甲骨文就是胡須的形象。后來形象。后來，“而而”字用作虛字，那是屬于假字用作虛字，那是屬于假借。借。 (1) (1)連詞用法連詞用法 (2)(2)代詞用法代詞用法 (3)(3)復(fù)音虛詞復(fù)音虛詞表示并列關(guān)系。表示并列關(guān)系?！坝钟帧?、“和和”或或不譯。不譯。表示順承關(guān)表示順承關(guān)系。系。“然后然后”、“就就”或不譯?；虿蛔g。1.1.作連詞作連詞連詞：連詞：并列

3、，順承，遞進，轉(zhuǎn)并列，順承，遞進，轉(zhuǎn)折，假設(shè)，因果，修飾，目的折，假設(shè)，因果，修飾，目的 表示遞進關(guān)表示遞進關(guān)系。而且、并系。而且、并且、更。且、更。青，取之于藍，而青于藍。青，取之于藍，而青于藍。 固一世之雄也，而今安在哉？固一世之雄也，而今安在哉？惑而不從師惑而不從師表表轉(zhuǎn)折關(guān)系。轉(zhuǎn)折關(guān)系。然而、可是、然而、可是、卻。卻。人而無信，不知其可。人而無信，不知其可。諸君而有意，瞻予馬首可諸君而有意，瞻予馬首可也。也。表表假設(shè)關(guān)系，連接假設(shè)關(guān)系，連接主語和謂語，相當(dāng)于主語和謂語，相當(dāng)于“如果、假使如果、假使”。吾嘗跂而望矣吾嘗跂而望矣棄甲曳兵而走棄甲曳兵而走（寡人寡人） 項王按劍而跽曰項王按劍而

4、跽曰表修飾關(guān)系，連表修飾關(guān)系，連接狀語和謂語，譯接狀語和謂語，譯為為“著、地著、地”或不或不譯。譯。表示因果關(guān)系。表示因果關(guān)系。因而、因此。因而、因此。 表示目的表示目的關(guān)系。來，關(guān)系。來，用來。用來。所謂兼詞，就是兼有兩個詞的意義和作用的單音詞（有所謂兼詞，就是兼有兩個詞的意義和作用的單音詞（有的兼詞不僅兼義的兼詞不僅兼義, ,而且兼音）。而且兼音）。 課堂小結(jié)課堂小結(jié)【解析解析】這兩個這兩個“而而”字，連詞，表示假設(shè)關(guān)系，相當(dāng)于字，連詞，表示假設(shè)關(guān)系，相當(dāng)于“如如果果”、“假使假使”。復(fù)習(xí)時找找規(guī)律，就會發(fā)現(xiàn)，它們的位置很。復(fù)習(xí)時找找規(guī)律，就會發(fā)現(xiàn)，它們的位置很特別，都在特別，都在主語和謂語之間主語和謂語之間。把這兩個例句牢牢記住，考試時。把這兩個例句牢牢記住，考試時就不難辨別了。就不難辨別了。 牢記例句，辨析易混。牢記例句，辨析易混。復(fù)習(xí)時，要把虛詞易混用法一復(fù)習(xí)時，要把虛詞易混用法一一辨析清楚，這正是要考的出題點。如一辨析清楚，這正是要考的出題點。如“而而”字，作連詞時，字，作連詞時，可表示轉(zhuǎn)折、并列、承接、修飾、假設(shè)等關(guān)系，極易混淆，平可表示轉(zhuǎn)折、并列、承接、修飾、假設(shè)等關(guān)系，極易混淆，平時要有針對性地區(qū)分，把課本中最典型的例句深深刻在腦海中，時要有針對性地區(qū)分，把課本中最