幼兒園情緒情感的教案：我不想生氣

1、幼兒園情緒情感的教案：我不想生氣幼兒園情緒情感的教案：我不想生氣活動目標(biāo)：1、知道生氣是一種正常的情緒，簡單了解情緒與健康的關(guān)系。2、初步學(xué)會一些調(diào)節(jié)自己心情的好方法，懂得盡量控制自己的情緒，不把壞情緒帶給其他人。3、感受人們更愿意跟活潑開朗、不愿生氣的小朋友交往，鼓勵幼兒做豁達開朗的人?；顒訙?zhǔn)備：1、幻燈片，動畫心情娃娃視頻片段，歡快的背景音樂。2、實物投影儀、黑板、五種表情符號、紙筆等?；顒舆^程：導(dǎo)入出示兔子生氣的幻燈圖片，引導(dǎo)幼兒觀察小兔的心情。提問：圖片上的小兔子怎么了?你怎么知道的?(表情、動作;豐富詞匯：氣沖沖、怒氣沖天)我為什么會生氣1、出示三幅幻燈圖片，說說圖片上的小兔子為什么

2、生氣。(被嘲笑、遭破壞、被冤枉)2、引導(dǎo)幼兒回憶經(jīng)驗：小朋友，你生過氣嗎?你為什么事兒生氣呢?小結(jié)：原來人人都會生氣，很多不好的事情都能讓我們生氣，生氣是一種正常的情緒。我生氣的時候1、結(jié)合經(jīng)驗回憶體驗生氣時的表現(xiàn)提問：生氣的時候會怎樣?(臉憋得通紅、吵架、動手、哭、喊、扔?xùn)|西)生氣后你感覺怎樣?(憋氣、不想吃飯說話、肚子疼、氣暈了)結(jié)合兔子大火球圖片。小結(jié)：生氣的時候，我們的心情不愉快，就會做一些激動的事兒，對身體健康有影響。2、觀看視頻片段心情娃娃設(shè)疑提問：心情娃娃說的話代表的是誰的心情?為什么心情娃娃會說那些不禮貌的話?討論：動畫片中生氣的媽媽受歡迎嗎，為什么，你更愿意跟什么樣的人交朋友

3、。小結(jié)：生氣的時候心情不好，會說一些難聽的話，傷害到身邊的人，會慢慢失去朋友。大家更愿意跟活潑開朗、不愿生氣的人做朋友。我怎么樣讓心情好起來?1、那么怎樣讓自己不生氣呢?讓自己的心情好起來呢?2、引導(dǎo)幼兒用符號記錄能讓自己心情好起來的方法。3、結(jié)合實物投影儀進行交流，并將幼兒的方法簡單分類(從他人那兒獲得安慰、發(fā)泄釋放、讓自己平靜、做自己喜歡的事情及其他方法)小結(jié)：每個人都會有生氣的時候，也都有理由生氣。但是我們要學(xué)會用各種辦法在生氣之后讓自己快樂起來，恢復(fù)好心情。3、出示圖片對他人發(fā)脾氣來宣泄自己的壞情緒。提問：這種方法好不好?為什么?小結(jié)：生氣的時候要盡量控制自己的情緒，不要把壞情緒帶給其

4、他人，鼓勵幼兒做豁達開朗的人。小結(jié)：小兔嘗試了小朋友們的辦法，很快就忘記了生氣，高興起來了。今后我們不開心的時候生氣也沒關(guān)系，只要你有辦法使自己心情好起來，那你每天都會擁有好心情。做一個開開心心的寶寶吧，那樣你會擁有更多朋友的。記住：不要把糟糕的情緒帶給別人哦!幼兒園情緒情感的教案：我不想生氣活動目標(biāo)：1、認(rèn)識基本的開心、難過、恐懼、憤怒四種情緒，能辨別自身和他人的情緒。2、能知道應(yīng)對難過、憤怒、恐懼的方法。3、體會合作的樂趣，學(xué)習(xí)自己解決問題。教學(xué)重點：認(rèn)識開心、憤怒、難過、恐懼四種情緒。教學(xué)難點：找出應(yīng)對悲傷、恐懼等消極情緒的方法?；顒訙?zhǔn)備：表情歌、情緒照片、視頻、情緒寶寶指套、ppt活動

5、過程：一、 游戲?qū)虢處煟航裉炖蠋熃o小朋友們帶來一首表情歌，小朋友可以聽著歌曲做出不同的表情哦。播放歌曲表情歌，引導(dǎo)幼兒跟著歌詞的變化做出不同的表情。二、 認(rèn)識情緒寶寶教師：剛才老師看到小朋友們的臉上都出現(xiàn)了很豐富的表情，老師這兒也有許多豐富的表情照片，我們一起來認(rèn)識一下它們吧。教師播放視頻以及照片，讓幼兒從中發(fā)現(xiàn)不同的表情，并猜測這些表情代表著人物怎樣的情緒。教師引導(dǎo)幼兒積極發(fā)言，完整表述，從幼兒的回答中總結(jié)答案。教師：小朋友都從圖片里猜到了好多情緒寶寶，有憤怒、悲傷、難過、開心。今天這些可愛的情緒寶寶也來到我們教室做客啦。你們看教師出示四個情緒寶寶的指套，模擬不同的語氣進行情緒寶寶的自我介紹：我是、很高興能見到小朋友們。現(xiàn)在我們想請小朋友幫個忙，幫我們和剛才的情緒照片配對，成為一對對好朋友。請幼兒積極回答，一一對應(yīng)。三、 擊鼓傳花教師：小朋友已經(jīng)認(rèn)識了這么多情緒寶寶，接下來我們和它們一起來玩一個游戲。老師先敲小鼓，小朋友隨著鼓聲把小花傳下去，等鼓聲停下的時候，拿到小花的小朋友站起來，根據(jù)老師展示的情緒圖片分享一件跟情緒寶寶有關(guān)的事情，可以是小朋友自己看到的，聽到的，也可以是發(fā)生在自己身上的事情哦。當(dāng)小朋友分享了一件與消極情緒有關(guān)的事情之后，老師組織小朋友進行小組討論，該怎么幫助這個小朋友呢。四、