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文檔簡介

1、XX-XX教導(dǎo)處工作計劃 一、指導(dǎo)思想 以特色發(fā)展為目標(biāo),在學(xué)校工作計劃的引領(lǐng)下,牢固樹立特色意識、質(zhì)量意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識。以提高教師素質(zhì)為核心,以提高教學(xué)效率為重點(diǎn),以優(yōu)化管理為手段,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。 二、工作目標(biāo) 1、教科研結(jié)合,以科研促教研,以活動促提高。 2、開展“拓展課堂”活動,努力實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)更高水平發(fā)展。 3、加強(qiáng)電教設(shè)備使用,全方位提高教師的電教素質(zhì)。 4、加強(qiáng)減負(fù)工作,做到減負(fù)不減質(zhì)。 5、狠抓畢業(yè)班工作,向中學(xué)輸送合格學(xué)生。 6、做好處室工作,為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。 三、具體工作 (一)開

2、展教科研活動,以科研促教研。 1、“四小”活動促“草根”化課題研究。爭取在XX年7月份前可以結(jié)題上學(xué)年30個的三分之二,獲得研究成果,以指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。同時,形成臺湛路小學(xué)的策略集、課例集、故事集。 2、審視不足,月參省吾身。以“審視不足,月參省吾身”為主題每月開展“四個一”活動,有計劃有總結(jié),并及時做好活動記錄,提出改進(jìn)措施,確保實(shí)驗(yàn)的正常、有序開展。 3.繼續(xù)開展好區(qū)級百項(xiàng)草根課題的研究工作,上學(xué)期我校上報了5項(xiàng)草根課題,希望能夠入選區(qū)級百門優(yōu)秀草根課題,開展研究,為其他教師領(lǐng)頭帶路。 開展“名師領(lǐng)辦”主題教科研活動,促教師主動發(fā)展。 1、本學(xué)期的子課題是“品德課程為主讓學(xué)生在自主管理

3、中成長”,由5位品德教師進(jìn)行研究工作。 2. 結(jié)合“xx”讀書實(shí)踐工程,繼續(xù)開展“名師領(lǐng)辦”主題教科研活動。 “自主拓展課堂”活動,促學(xué)生主動發(fā)展。 內(nèi)容涉獵音樂素養(yǎng)熏陶的“歌聲嘹亮”、“happy dancing”和“旋律飛揚(yáng)”、美術(shù)技能拓展的“泥樂我樂”、“舞動的畫筆”,文學(xué)修身的“趣味演講”和“舞文醉墨”、生活情趣陶冶的“翰墨書香”和“智慧樹樂園”,現(xiàn)代技能掌握的“小鼠標(biāo)動起來” 和“人人爭當(dāng)小閃客”等xx門課程。打破年級和年齡的界限,學(xué)生采取走班制的基本形式,自主選擇拓展課程訓(xùn)練、學(xué)習(xí)內(nèi)容,使課程設(shè)置地更人文、靈活,讓學(xué)生的潛能和個性得到更大的發(fā)揮和張揚(yáng)。 加強(qiáng)電教工作,提升學(xué)校的電化

4、教學(xué)水平。 積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,公開課要盡量使用電子白板,促使教師更新電化教學(xué)的觀念;加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度,發(fā)掘教師力量開展軟件使用培訓(xùn)和自制課件比賽,開展課件白板展示活動,提高電化教學(xué)水平。 繼續(xù)加大力度開發(fā)和充實(shí)教學(xué)資源庫。將常用的教學(xué)光盤鏡像拷貝到服務(wù)器中,全體教師共享教學(xué)資源。發(fā)動教師力量,不斷充實(shí)課件、備課資源庫,讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源,服務(wù)于教學(xué)。 借教體局“光纖進(jìn)校園,百兆校園網(wǎng)”建設(shè)之機(jī),完善校園網(wǎng)版塊,更新內(nèi)容,達(dá)到對外宣傳的目的。 籌備并建立校園電視臺。組建校園電視臺團(tuán)隊(duì),確定電視臺宣傳主題,及時宣傳國內(nèi)外大事和校內(nèi)外大事,同時展示學(xué)校

5、的特色活動開展情況。 建立電子白板、校園電視臺等的使用管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,如教師使用多媒體及白板系統(tǒng)記錄、校園電視臺播放記錄等。提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。 以作業(yè)設(shè)計為龍頭,開展減負(fù)工作,做到減負(fù)不減質(zhì)。 語數(shù)英教研組堅持每周研究一次學(xué)生作業(yè)布置,在作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量、要求等方面,經(jīng)過組內(nèi)成員集體討論,提出學(xué)生作業(yè)周布置計劃,填寫記錄表。教導(dǎo)處每月跟蹤檢查作業(yè)的布置與作業(yè)的落實(shí)情況。 精選作業(yè)內(nèi)容,實(shí)施有效作業(yè),確保作業(yè)具有典型性和 啟發(fā)性。作業(yè)的布置依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,認(rèn)真精選具有典型性和代表性的習(xí)題,精選精練。學(xué)校每月將進(jìn)行作業(yè)的檢查,就作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行集中反饋。

6、豐富作業(yè)形式,布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。作業(yè)的答案需要學(xué)生通過詢問親友、查找資料、動手實(shí)踐等方式獲得,避免單一性抄寫作業(yè)的乏味性和無創(chuàng)造性。學(xué)校將開展“創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計”金點(diǎn)子征集,以促進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶冢瑴p輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 尊重學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異性,給學(xué)生選擇的權(quán)利。教師采用“必做作業(yè)選做作業(yè)”模式,使各層次的學(xué)生都有收獲。 深化作業(yè)改革研究,開展兩項(xiàng)工作:第一,開展教師預(yù)做學(xué)生作業(yè)的活動。教導(dǎo)處牽頭,每月一次檢查教師預(yù)作學(xué)生作業(yè)的情況,并且注意傾聽學(xué)生的反饋,做好教師和學(xué)生之間的溝通工作。第二,開展“課后作業(yè)課堂做”活動,提高課堂教學(xué)的效率,減輕學(xué)生課后負(fù)擔(dān)。 建立作業(yè)統(tǒng)籌制。班主任負(fù)責(zé),語數(shù)英每天作業(yè)量統(tǒng)一協(xié)調(diào)時間,每天由三個不同層次的學(xué)生簽字確認(rèn)作業(yè)時間。學(xué)校采取每月檢查與抽查的方式進(jìn)行跟蹤監(jiān)督,并當(dāng)場反饋。 關(guān)注畢業(yè)班工作,穩(wěn)定情緒,為順利升入中學(xué)做好準(zhǔn)備。 1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,加強(qiáng)文明禮儀教 育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。 2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的.提高學(xué)習(xí)興趣,能主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。 3、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。 4、加強(qiáng)學(xué)生辨是

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