不同角度解讀畢業(yè)生薪酬調(diào)查報(bào)告_第1頁(yè)
不同角度解讀畢業(yè)生薪酬調(diào)查報(bào)告_第2頁(yè)
不同角度解讀畢業(yè)生薪酬調(diào)查報(bào)告_第3頁(yè)
不同角度解讀畢業(yè)生薪酬調(diào)查報(bào)告_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),優(yōu)質(zhì)的文檔,謝謝閱讀/雙擊去除不同角度解讀畢業(yè)生薪酬調(diào)查報(bào)告又是一年求職時(shí),面對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的壓力,如何積極應(yīng)對(duì)才能走出一條屬于自己的似錦前程呢?日前,筆者帶著新出爐的 20xx 年畢業(yè)生薪酬調(diào)查報(bào)告 ,就學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題采訪了部分學(xué)生、家長(zhǎng)、企業(yè)以及政府有關(guān)部門,聽到了一些來(lái)自各方的聲音。學(xué)生:轉(zhuǎn)變觀念練好“內(nèi)功”面對(duì) 20xx 年畢業(yè)生薪酬調(diào)查報(bào)告 ,今年夏天就將畢業(yè)的復(fù)旦大學(xué)碩士生李夢(mèng)博的觀點(diǎn)代表了當(dāng)下許多應(yīng)屆畢業(yè)生的想法。他認(rèn)為,過(guò)去那種“非機(jī)關(guān)事業(yè)單位、大型國(guó)有企業(yè)、知名外資企業(yè)不去”的求職觀念早已跟不上形勢(shì)的發(fā)展。大學(xué)生不應(yīng)該太在乎一、兩年內(nèi)的薪資水平,而是要在年

2、輕時(shí)練好“內(nèi)功” ,多學(xué)多想多鍛煉,能力的提高才是自身發(fā)展的硬道理。編輯。第1頁(yè)共4頁(yè)小李說(shuō),大公司固然有其優(yōu)勢(shì),但年輕人也可能由于競(jìng)爭(zhēng)激烈而難以脫穎而出,相反去規(guī)模小一點(diǎn)的企業(yè),你發(fā)揮的空間會(huì)更廣闊,得到的機(jī)會(huì)更多,可以更淋漓盡致地表現(xiàn)自己的能力。目前,小李經(jīng)過(guò)再三權(quán)衡,已經(jīng)決定與一家私營(yíng)高科技企業(yè)簽約,他看重的就是這家企業(yè)的發(fā)展?jié)摿Α<议L(zhǎng):首月工資只是“起跑線”學(xué)生就業(yè)壓力大, 做家長(zhǎng)的自然是看在眼里,急在心中。然而調(diào)查發(fā)現(xiàn),隨著就業(yè)進(jìn)一步走向市場(chǎng)化,一部分家長(zhǎng)的心態(tài)也逐漸趨于理性。兒子就讀于某大學(xué)高職的顧媽媽認(rèn)為,不要說(shuō)首月工資,哪怕是前三年的薪酬在孩子一生的發(fā)展中也不過(guò)是“起跑線”而已

3、,就象是跑馬拉松,一開始落后一點(diǎn),并不會(huì)影響到中途發(fā)力、最后沖刺。對(duì)孩子家長(zhǎng)不應(yīng)該急功近利,盲目攀比,孩子一生的路很長(zhǎng),年輕時(shí)少賺一點(diǎn)錢沒關(guān)系,學(xué)到真本事才是關(guān)鍵。與顧媽媽意見一致的還有家住楊浦的陳先生,他說(shuō),首月薪酬與一輩子賺的錢相比,那真是“小巫見大巫” ,孩子與家長(zhǎng)的眼光都應(yīng)該看遠(yuǎn)一些,那樣才能干大事。企業(yè):薪酬會(huì)與能力一起長(zhǎng)第2頁(yè)共4頁(yè)在被問(wèn)及對(duì)此份調(diào)查報(bào)告的看法時(shí),上海某軟件公司人力資源部夏經(jīng)理談到,這幾年公司規(guī)模不斷擴(kuò)大,每年都要招聘一些應(yīng)屆畢業(yè)生,此份畢業(yè)生的首月薪資報(bào)告,尤其是其中軟件業(yè)各類畢業(yè)生的首月薪資水平對(duì)于做好今年的畢業(yè)生招聘工作提供了重要的參考依據(jù),非常及時(shí)。夏經(jīng)理還

4、指出,公司的人事戰(zhàn)略與過(guò)去相比發(fā)生了較大變化,在注重人力資本投資的同時(shí), 也加強(qiáng)了自我約束能力,合理控制人工成本水平,在招聘時(shí)更加注重經(jīng)歷和能力。應(yīng)屆畢業(yè)生們?cè)谇舐殨r(shí)應(yīng)該對(duì)起薪有個(gè)理性的預(yù)期,不要過(guò)高開價(jià),影響正常就業(yè)。隨著實(shí)際工作能力和績(jī)效的提高,工資水平也會(huì)相應(yīng)地有所調(diào)整。政府:調(diào)整就業(yè)預(yù)期自信迎接挑戰(zhàn)上海市勞動(dòng)和社會(huì)保障局綜合計(jì)劃與工資處的負(fù)責(zé)人表示,合理的薪資定位對(duì)于提高畢業(yè)生和用人單位雙向選擇的成功率有著重要的意義,畢業(yè)生一般都是首次參加工作,他們對(duì)工資標(biāo)準(zhǔn)水平的高低往往較為模糊,容易人云亦云,缺少對(duì)市場(chǎng)的基本認(rèn)識(shí)和對(duì)市場(chǎng)信息的了解,特別是他們不了解工作初期的起薪工資與工作一段時(shí)間后工資將有明顯第3頁(yè)共4頁(yè)不同的差異,而畢業(yè)生的家長(zhǎng)一般也只能通過(guò)親朋好友了解有限的情況,如果信息片面,往往會(huì)對(duì)孩子的就業(yè)產(chǎn)生不利影響。為此,根據(jù)以人為本的原則,市勞動(dòng)保障局根據(jù)已掌握的 11.5 萬(wàn) 20xx 年畢業(yè)生的第一個(gè)月的情況,提供了此份調(diào)查報(bào)告,希望對(duì)供需雙方有所幫助。莘莘學(xué)子們?cè)诋厴I(yè)前應(yīng)該注重培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力,要樹立正確的就業(yè)和擇業(yè)觀,對(duì)自己合理定位,調(diào)整好就業(yè)預(yù)期,自信地迎接就業(yè)過(guò)程中的挑戰(zhàn),這些對(duì)于走好職業(yè)生涯的第一步至關(guān)重要。最后,小編希望文章對(duì)您有所幫助,如果有不周到的地方請(qǐng)多諒解,更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論