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1、春季流行病的預(yù)防主題班會二(2)班徐銀翠早春氣候多變,冷暖莫測,容易發(fā)生呼吸道傳染病,建設(shè)小學(xué)為了引 導(dǎo)學(xué)生正確認識并科學(xué)預(yù)防和治療,于3月14日上午開展了預(yù)防春季 流行性疾病的主題班會。此次活動主要從“正確認識春季流行性疾病”、 “春季傳染病的預(yù)防”、“養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣才是預(yù)防春季傳染病的關(guān) 鍵”三個方面作了講解。校園春季傳染病的預(yù)防流行性感冒簡稱流感,是一種由流感病毒引起 的急性呼吸道傳染病。流感通過流感病人咳嗽、打噴嚏及接觸病毒污染物 等方式傳播給易感者,其傳染性極強,傳播迅速,人群普遍易感。感冒和 流感是兩種不同的疾病。我們平時所講的感冒,是指普通感冒,俗稱“傷 風(fēng)”,由多種病毒、支
2、原體或細菌引起。一般有明顯的受涼史,癥狀較輕 微,以咽痛、寒顫、高燒、乏力、胸痛、肌肉酸痛等全身癥狀,而咳嗽, 打噴嚏等癥狀較輕。重癥病人會持續(xù)高熱、劇咳、血性痰,常有嚴重的并 發(fā)癥。甲型病毒性肝炎由甲肝病毒引起,屬于消化道傳播的傳染病,潛伏期 短,一般2.6周,急性起病。多有發(fā)熱、黃疸、食欲減退、惡心嘔吐、肝 區(qū)疼的癥狀。不典型病例則剛發(fā)病時的癥狀與上感很相近,應(yīng)注意觀察。 需及時隔離,及早治療。防治的綜合原則:1、做好個人衛(wèi)生,提高抗病能力。尤其是勤洗手,堅持鍛煉,增強體質(zhì)。2、搞好大環(huán)境衛(wèi)生,注意工作和生活環(huán)境的通風(fēng)換氣。如交通工具、 公共場所、教室、辦公室和居室,白天在室內(nèi)停留12小時
3、后要外出呼吸 新鮮空氣。3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。飲食均衡,作息規(guī)律,多喝水,加快機體 代謝功能;做到三不:不吸煙(尤其有小孩子的場所)、不酗酒、不食過 于辛辣食物。4、做好預(yù)防接種工作,這是預(yù)防傳染病的最主要、最有效的手段。 上述傳染病除猩紅熱、手足口綜合癥以外均可通過接種疫苗預(yù)防。5、學(xué)校要做好晨檢或監(jiān)測,一旦發(fā)現(xiàn)傳染源,立即隔離送醫(yī)院就診 并向上級主管部門和衛(wèi)生部門報告,同時做好疫點消毒(開窗通風(fēng)、食醋 熏蒸)和應(yīng)急預(yù)防接種工作,防止疫情擴散。特別提醒家長一旦發(fā)現(xiàn)小孩 有不適癥狀,就要及時送醫(yī)院就診,千萬不要勉強孩子去上幼兒園或?qū)W校。6、如何有效預(yù)防春季傳染???(1)如果班上有學(xué)生患呼吸道
4、傳染病,要盡快進行治療和隔離,其 他同學(xué)盡量不要與病人接觸,或去病人家中串門;(2)保持教室和家庭環(huán)境的空氣流暢,少去擁擠、密閉的公共場所;(3)注意個人衛(wèi)生,勤洗手,做好必要的個人防護(譬如疫區(qū)提倡 戴口罩),同學(xué)之間不共用水杯、餐具;打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗 手,不要共用毛巾、餐飲具,勤曬衣被,積極參加戶外活動.(4)根據(jù)天氣變化注意增減衣服,防寒保暖,多參加鍛煉,要多喝水,多吃含維生素c豐富的蔬菜水果,增強自身抵抗疾病的 能力;(5)注重做好預(yù)防接種,提高免疫能力。(6)主動學(xué)習(xí)傳染病預(yù)防知識;(7)發(fā)現(xiàn)有可疑呼吸道傳染病癥狀者及時向老師報告。7、春季傳染病的傳播途徑是怎樣的?呼吸道傳染病主要通過空氣飛沫(即患者講話、咳嗽、噴嚏時的唾液 飛沫)傳染。,或直接接觸病人而傳播。消化道傳染病則通過水、食物和 日常生活接觸傳播。春季常見呼吸道傳染病防治知識8、春季常見呼吸道傳染病有哪些?春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),尤以呼吸道傳染病常見。它們分別是: 風(fēng)疹、水痘、麻疹、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等。4、在春季出現(xiàn)哪些癥狀需警惕傳染病的發(fā)生?發(fā)熱或不發(fā)熱、伴無誘因的皮疹出現(xiàn),即應(yīng)警惕傳染病的發(fā)生。發(fā)病 后及時就診,做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療、早報告”
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