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1、第一篇第一篇何謂誠(chéng)信?第1頁(yè)/共29頁(yè)誠(chéng)信誠(chéng)信:誠(chéng)實(shí),守信用。誠(chéng)實(shí),守信用?,F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典何何 為為 誠(chéng)誠(chéng) 信信 ?通俗表述,就是通俗表述,就是說(shuō)老實(shí)話說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事辦老實(shí)事、做老實(shí)人做老實(shí)人 第2頁(yè)/共29頁(yè) 第3頁(yè)/共29頁(yè)一諾千金一諾千金 源于源于史記史記。季布季布是楚國(guó)的義士,是楚國(guó)的義士,他生性耿直,樂(lè)善好施,特別是他答應(yīng)他生性耿直,樂(lè)善好施,特別是他答應(yīng)過(guò)的事情,無(wú)論困難再大,他都一定要過(guò)的事情,無(wú)論困難再大,他都一定要設(shè)法辦好,所以深受當(dāng)時(shí)人們的贊譽(yù)。設(shè)法辦好,所以深受當(dāng)時(shí)人們的贊譽(yù)。當(dāng)時(shí)有個(gè)叫當(dāng)時(shí)有個(gè)叫曹邱生曹邱生的人,特地去見(jiàn)季布。的人,特地去見(jiàn)季布。并說(shuō):并說(shuō):“我聽楚人
2、說(shuō)過(guò):得到百斤黃金,我聽楚人說(shuō)過(guò):得到百斤黃金,也抵不上季布的一個(gè)諾言。也抵不上季布的一個(gè)諾言。” ” 后來(lái),人后來(lái),人們把這個(gè)故事概括為們把這個(gè)故事概括為“一諾千金一諾千金”,用,用來(lái)比喻重視諾言,說(shuō)話算數(shù)。來(lái)比喻重視諾言,說(shuō)話算數(shù)。 ,第4頁(yè)/共29頁(yè)誠(chéng)信大調(diào)查誠(chéng)信大調(diào)查第第 二二 篇篇第5頁(yè)/共29頁(yè)1、我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文、我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文書,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那本書我還書,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那本書我還有用。(有用。( )A.還是送給同學(xué)還是送給同學(xué)B.自己用完后再給同學(xué)。自己用完后再給同學(xué)。C. 不給同學(xué)了。不給同學(xué)了。第6頁(yè)/共29頁(yè)2、我不經(jīng)意說(shuō)的一個(gè)謊話被同、我不經(jīng)意說(shuō)的一個(gè)謊
3、話被同學(xué)揭穿了。(學(xué)揭穿了。( )A.誠(chéng)懇地承認(rèn)錯(cuò)誤。誠(chéng)懇地承認(rèn)錯(cuò)誤。B.另編一個(gè)謊話遮掩。另編一個(gè)謊話遮掩。C.惱羞成怒。惱羞成怒。第7頁(yè)/共29頁(yè)3、我和幾個(gè)同學(xué)在教室里扔皮、我和幾個(gè)同學(xué)在教室里扔皮球時(shí)把玻璃窗打碎了。(球時(shí)把玻璃窗打碎了。( )A.主動(dòng)找老師承認(rèn)。主動(dòng)找老師承認(rèn)。B. 把責(zé)任推到同學(xué)身上。把責(zé)任推到同學(xué)身上。C.拒不認(rèn)錯(cuò)。拒不認(rèn)錯(cuò)。第8頁(yè)/共29頁(yè)4、我因?yàn)樯险n經(jīng)常說(shuō)話,老師、我因?yàn)樯险n經(jīng)常說(shuō)話,老師讓我請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)。(讓我請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)。( )A.通知家長(zhǎng)到學(xué)校。通知家長(zhǎng)到學(xué)校。B.能拖就拖,盡量不請(qǐng)。能拖就拖,盡量不請(qǐng)。C.老師提醒幾次才請(qǐng)。老師提醒幾次才請(qǐng)。第9
4、頁(yè)/共29頁(yè)5、我保管的班級(jí)鑰匙不慎丟了,、我保管的班級(jí)鑰匙不慎丟了,同學(xué)們紛紛抱怨。(同學(xué)們紛紛抱怨。( )A.主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),承擔(dān)責(zé)任。主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),承擔(dān)責(zé)任。B.推到別人身上。推到別人身上。C.找很多客觀理由。找很多客觀理由。第10頁(yè)/共29頁(yè)6、把同學(xué)借給自己的字典搞丟、把同學(xué)借給自己的字典搞丟了。(了。( )A.向同學(xué)認(rèn)錯(cuò),及時(shí)主動(dòng)賠償。向同學(xué)認(rèn)錯(cuò),及時(shí)主動(dòng)賠償。B.推卸責(zé)任。推卸責(zé)任。C.拖很久才賠償。拖很久才賠償。第11頁(yè)/共29頁(yè)7、昨天因故沒(méi)有完成家庭作業(yè)。、昨天因故沒(méi)有完成家庭作業(yè)。( )A.向老師承認(rèn),找時(shí)間補(bǔ)。向老師承認(rèn),找時(shí)間補(bǔ)。B.不交作業(yè)。不交作業(yè)。C.抄同學(xué)的。抄同學(xué)的。
5、第12頁(yè)/共29頁(yè)8、假如你是推銷員,明知你推、假如你是推銷員,明知你推銷的商品有缺陷,你應(yīng)對(duì)顧客銷的商品有缺陷,你應(yīng)對(duì)顧客( ) 、講清商品的真實(shí)情況、講清商品的真實(shí)情況 、只講優(yōu)點(diǎn),不講缺陷、只講優(yōu)點(diǎn),不講缺陷 、什么也不說(shuō),由顧客自己、什么也不說(shuō),由顧客自己決定決定 第13頁(yè)/共29頁(yè)9、拾到他人錢包,你會(huì)、拾到他人錢包,你會(huì)( ) 、找到失主,交還錢包、找到失主,交還錢包、據(jù)為己有、據(jù)為己有 、交還錢包,索要報(bào)酬、交還錢包,索要報(bào)酬 第14頁(yè)/共29頁(yè)10、與風(fēng)趣聰明的人相比,你、與風(fēng)趣聰明的人相比,你更愿意和說(shuō)話算數(shù)的人交朋友。更愿意和說(shuō)話算數(shù)的人交朋友。( )A.是是B.不是不是C
6、.有時(shí)有時(shí)第15頁(yè)/共29頁(yè)第三篇第三篇 閱讀故事,感悟誠(chéng)信第16頁(yè)/共29頁(yè) 小丁留學(xué)日本,白天在學(xué)校學(xué)習(xí),晚上到東京的一家小丁留學(xué)日本,白天在學(xué)校學(xué)習(xí),晚上到東京的一家“居居酒屋酒屋”打工。雖然傭薪頗為可觀,但其對(duì)衛(wèi)生的要求近乎打工。雖然傭薪頗為可觀,但其對(duì)衛(wèi)生的要求近乎苛刻:一個(gè)盤子至少要刷七遍才能合格。于是小丁苛刻:一個(gè)盤子至少要刷七遍才能合格。于是小丁“靈機(jī)靈機(jī)一動(dòng)一動(dòng)”,想出一個(gè)好辦法:每個(gè)盤子只刷五遍。這樣,小,想出一個(gè)好辦法:每個(gè)盤子只刷五遍。這樣,小丁的工作效率非常高:丁的工作效率非常高:50個(gè)盤子不到個(gè)盤子不到20分鐘便能刷完。分鐘便能刷完。自然,小丁不時(shí)受到老板的表?yè)P(yáng),不
7、斷漲薪。但好景不長(zhǎng),自然,小丁不時(shí)受到老板的表?yè)P(yáng),不斷漲薪。但好景不長(zhǎng),在一次與眾人聊天的過(guò)程中,小丁在一次與眾人聊天的過(guò)程中,小丁“得意忘形得意忘形”地將自己地將自己的的“打工秘訣打工秘訣”傳授給眾人。不久,傳授給眾人。不久,“居酒屋居酒屋”的老板便的老板便將他辭退。當(dāng)小丁到其他酒家求職時(shí),酒家老板總以種種將他辭退。當(dāng)小丁到其他酒家求職時(shí),酒家老板總以種種借口將他打發(fā)走。原來(lái),那家借口將他打發(fā)走。原來(lái),那家“居酒屋居酒屋”的老板在辭退小的老板在辭退小丁后,迅速將小丁的丁后,迅速將小丁的“劣跡劣跡”公布給東京的各個(gè)酒家,于公布給東京的各個(gè)酒家,于是這些老板們便憑借一張看不見(jiàn)的網(wǎng)將小丁牢牢地封鎖
8、在是這些老板們便憑借一張看不見(jiàn)的網(wǎng)將小丁牢牢地封鎖在外面,四處碰壁的小丁不得不改去北海道繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。外面,四處碰壁的小丁不得不改去北海道繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。第17頁(yè)/共29頁(yè)一中國(guó)留學(xué)生一中國(guó)留學(xué)生,在德國(guó)某出名大學(xué)畢業(yè)在德國(guó)某出名大學(xué)畢業(yè),想留想留在德國(guó)就業(yè)在德國(guó)就業(yè).按他的成績(jī)按他的成績(jī),應(yīng)該不難在大公司應(yīng)該不難在大公司找到高薪水的職位找到高薪水的職位.不過(guò)不過(guò),他去了幾家公司面他去了幾家公司面試試,人家都很客氣地?fù)?jù)絕了他人家都很客氣地?fù)?jù)絕了他后來(lái)后來(lái),一間小一間小公司也是如此公司也是如此,他忍不住問(wèn)為什么他忍不住問(wèn)為什么,后來(lái)才知后來(lái)才知道道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資招聘單位按他的
9、名字在網(wǎng)上查找他的資料料,發(fā)現(xiàn)他在德國(guó)讀書期間有三次乘電車發(fā)現(xiàn)他在德國(guó)讀書期間有三次乘電車逃逃票票的記錄的記錄,認(rèn)為他人品有問(wèn)題認(rèn)為他人品有問(wèn)題,不誠(chéng)實(shí)不誠(chéng)實(shí),而一而一個(gè)公司的員工如果不具備誠(chéng)信的話個(gè)公司的員工如果不具備誠(chéng)信的話,這間公這間公司是無(wú)法經(jīng)營(yíng)下去的司是無(wú)法經(jīng)營(yíng)下去的所以所以“小事小事”不誠(chéng)信不誠(chéng)信:留學(xué)生的留學(xué)生的求職遭遇求職遭遇第18頁(yè)/共29頁(yè)UPS是一家享有盛譽(yù)的速遞公司,它們的業(yè)務(wù)在全球聞名。它們承諾準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)將是一家享有盛譽(yù)的速遞公司,它們的業(yè)務(wù)在全球聞名。它們承諾準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)將物品送達(dá)。在廣告里物品送達(dá)。在廣告里,這家公司是這樣說(shuō)的,為了準(zhǔn)時(shí)送達(dá),我們要利用任何交這家公司是這
10、樣說(shuō)的,為了準(zhǔn)時(shí)送達(dá),我們要利用任何交通工具:飛機(jī)、輪船甚至小貨車。我們對(duì)顧客的承諾通工具:飛機(jī)、輪船甚至小貨車。我們對(duì)顧客的承諾“一秒也不能差一秒也不能差”!我親眼見(jiàn)證過(guò)一次他們?nèi)绾螌?shí)踐這個(gè)承諾。朋友送了我一個(gè)生日禮物,是用我親眼見(jiàn)證過(guò)一次他們?nèi)绾螌?shí)踐這個(gè)承諾。朋友送了我一個(gè)生日禮物,是用UPS公司傳遞的。在距離約定時(shí)間還有公司傳遞的。在距離約定時(shí)間還有7分鐘的時(shí)候,我看到了它們的工作人員滿臉?lè)昼姷臅r(shí)候,我看到了它們的工作人員滿臉焦急地從一輛計(jì)程車?yán)锉е锲烦遗芰诉^(guò)來(lái)。在簽單子的時(shí)候,我問(wèn)起他打車焦急地從一輛計(jì)程車?yán)锉е锲烦遗芰诉^(guò)來(lái)。在簽單子的時(shí)候,我問(wèn)起他打車的錢公司給不給報(bào)銷。他搖
11、搖頭。的錢公司給不給報(bào)銷。他搖搖頭?!澳悄阖M不是很不值?我收到的這份禮品大概那你豈不是很不值?我收到的這份禮品大概還不夠你打車的錢。還不夠你打車的錢?!毙』镒硬敛令^上的汗,對(duì)我說(shuō):小伙子擦擦頭上的汗,對(duì)我說(shuō):“我們公司是一家極其講我們公司是一家極其講信用的公司,信用是一切的基礎(chǔ)。我們必須按照規(guī)定來(lái)服務(wù)。無(wú)論遇到多大的困信用的公司,信用是一切的基礎(chǔ)。我們必須按照規(guī)定來(lái)服務(wù)。無(wú)論遇到多大的困難,我們必須保證準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)。這是我們對(duì)顧客的承諾。一秒也不能差。難,我們必須保證準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)。這是我們對(duì)顧客的承諾。一秒也不能差?!蔽衣牶笙喈?dāng)感動(dòng),再看它們的廣告時(shí),突然感到我聽后相當(dāng)感動(dòng),再看它們的廣告時(shí),
12、突然感到了一種別人對(duì)我的尊重。那種尊重是一種承諾,了一種別人對(duì)我的尊重。那種尊重是一種承諾,是一種信用。是一種信用。第19頁(yè)/共29頁(yè)商鞅是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的變法家。在變法前,商鞅商鞅是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的變法家。在變法前,商鞅先下令在秦國(guó)都城南門外立一根先下令在秦國(guó)都城南門外立一根3丈長(zhǎng)的木頭,然丈長(zhǎng)的木頭,然后在集市上張貼出布告說(shuō):誰(shuí)能把此木頭從南門后在集市上張貼出布告說(shuō):誰(shuí)能把此木頭從南門搬到北門,賞搬到北門,賞10金。金。 由于不知是真是假,沒(méi)有人由于不知是真是假,沒(méi)有人來(lái)。商鞅又把賞金長(zhǎng)到來(lái)。商鞅又把賞金長(zhǎng)到50金。這時(shí)候,一名男子金。這時(shí)候,一名男子抱著試試看的心理,將木頭從南門扛到了北門,
13、抱著試試看的心理,將木頭從南門扛到了北門,商鞅遵照承諾,立即當(dāng)眾賞給他商鞅遵照承諾,立即當(dāng)眾賞給他50金,這一舉動(dòng)金,這一舉動(dòng)轟動(dòng)了整個(gè)秦國(guó),人們一傳十、十傳百,大家都轟動(dòng)了整個(gè)秦國(guó),人們一傳十、十傳百,大家都相信商鞅的確是個(gè)一言九鼎的人。后來(lái),商鞅頒相信商鞅的確是個(gè)一言九鼎的人。后來(lái),商鞅頒布的變法條例獲得了人們的信任,很快得以在秦布的變法條例獲得了人們的信任,很快得以在秦國(guó)推廣國(guó)推廣。第20頁(yè)/共29頁(yè)請(qǐng)回憶你周圍一些請(qǐng)回憶你周圍一些不誠(chéng)信的行為,不誠(chéng)信的行為,對(duì)你造成了什對(duì)你造成了什么影響?么影響?第21頁(yè)/共29頁(yè)中學(xué)生常見(jiàn)的不誠(chéng)信習(xí)慣有哪些?中學(xué)生常見(jiàn)的不誠(chéng)信習(xí)慣有哪些?就校內(nèi)生活而
14、言就校內(nèi)生活而言: 課堂上課堂上東張西望,精神不集中;不動(dòng)手,不動(dòng)腦,呆若木雞;東張西望,精神不集中;不動(dòng)手,不動(dòng)腦,呆若木雞;不專心聽講,講小話;老師或同學(xué)發(fā)言時(shí),插嘴打渾;不專心聽講,講小話;老師或同學(xué)發(fā)言時(shí),插嘴打渾;做跟課堂無(wú)關(guān)的事,涂鴉、寫信、寫字條,傳送字條;做跟課堂無(wú)關(guān)的事,涂鴉、寫信、寫字條,傳送字條;吃東西,喝水;跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍;吃東西,喝水;跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍;不做練習(xí),不積極發(fā)言;不記筆記,不懂的知識(shí)不記下不做練習(xí),不積極發(fā)言;不記筆記,不懂的知識(shí)不記下 課間課間追逐打鬧,大聲喧嘩,亂丟果皮紙屑,還有那令人厭惡的追逐打鬧,大聲喧嘩,亂丟果皮
15、紙屑,還有那令人厭惡的泡泡糖屑;說(shuō)臟話,使用不文明語(yǔ)言;接水時(shí),東張西望,泡泡糖屑;說(shuō)臟話,使用不文明語(yǔ)言;接水時(shí),東張西望,水流得一地都是;用粉筆頭擲人;水流得一地都是;用粉筆頭擲人;第22頁(yè)/共29頁(yè)就校外生活而言就校外生活而言不按時(shí)回家,不按時(shí)回家, 上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧;上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧;不遵守交通法規(guī);不遵守交通法規(guī);乘坐公交車不尊老愛(ài)幼;不文明語(yǔ)言出口乘坐公交車不尊老愛(ài)幼;不文明語(yǔ)言出口成成“臟臟”;抽煙、酗酒抽煙、酗酒, ,打架斗毆;不遵守法令條規(guī),打架斗毆;不遵守法令條規(guī),進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、歌廳、網(wǎng)吧;進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、歌廳、網(wǎng)吧;回到家中,擺少爺、小姐脾氣,不知老、回到家中,
16、擺少爺、小姐脾氣,不知老、不知幼,惟我獨(dú)尊;不知幼,惟我獨(dú)尊;書從來(lái)不看,字從來(lái)不寫,父母的教誨書從來(lái)不看,字從來(lái)不寫,父母的教誨“最近有點(diǎn)煩!最近有點(diǎn)煩!”第23頁(yè)/共29頁(yè)總結(jié):誠(chéng)信誠(chéng)信1、贏得信任,贏得友誼、贏得信任,贏得友誼2、創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造財(cái)富對(duì)個(gè)人的價(jià)值對(duì)個(gè)人的價(jià)值3、是個(gè)人融入社會(huì),走向未來(lái)的通行證、是個(gè)人融入社會(huì),走向未來(lái)的通行證對(duì)企業(yè)的價(jià)值對(duì)企業(yè)的價(jià)值1、贏得信譽(yù),樹立品牌、贏得信譽(yù),樹立品牌2、是企業(yè)生存的根本、是企業(yè)生存的根本3、是企業(yè)發(fā)展壯大的的根本、是企業(yè)發(fā)展壯大的的根本對(duì)國(guó)家的價(jià)值對(duì)國(guó)家的價(jià)值1、贏得尊嚴(yán),樹立禮儀之邦風(fēng)范、贏得尊嚴(yán),樹立禮儀之邦風(fēng)范2、是立國(guó)、強(qiáng)國(guó)的根本、是立國(guó)、強(qiáng)國(guó)的根本第24頁(yè)/共29頁(yè)誠(chéng)信宣誓,誠(chéng)信宣誓,立志誠(chéng)信。立志誠(chéng)信。第第 四四 篇篇第25頁(yè)/共29頁(yè)我們的誠(chéng)信可以這樣建立我們的誠(chéng)信可以這樣建立:(供參考供參考)1、在校按中學(xué)生守則做到每一點(diǎn)、在校按中學(xué)生守則做到每一點(diǎn).2、對(duì)父母孝順體貼、對(duì)父
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