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1、口語口語交際交際 我說我說你你做做R R 一年級上冊一年級上冊新課導入新課導入你做過哪些有趣的游戲？你做過哪些有趣的游戲？交際內容交際內容 本次的口語交際是本次的口語交際是“我說你做我說你做”，即幾個好朋友，即幾個好朋友一起做游戲，一個人發(fā)指令，其他人做動作，要求發(fā)一起做游戲，一個人發(fā)指令，其他人做動作，要求發(fā)號施令的人大聲說，讓別人聽得見，其他人要認真聽。號施令的人大聲說，讓別人聽得見，其他人要認真聽。目的是培養(yǎng)大家目的是培養(yǎng)大家說話說話和和聽話聽話的好習慣。的好習慣。交際指導交際指導 1. 1.各自說一說：圖上的小朋友在玩什么游戲？這各自說一說：圖上的小朋友在玩什么游戲？這個游戲你玩過嗎？

2、個游戲你玩過嗎？ 2. 2.大家議一議：大家議一議：“我說你做我說你做”這個游戲有趣嗎？這個游戲有趣嗎？玩這個游戲要怎樣做才最好？玩這個游戲要怎樣做才最好？ 3. 3.上臺演一演：分小組上臺表演給大家看，要表上臺演一演：分小組上臺表演給大家看，要表演得生動形象。演得生動形象。 4. 4.師生評一評：在互相評比中，找出不足之處，師生評一評：在互相評比中，找出不足之處，并加以指點，給予肯定。并加以指點，給予肯定。交際示范交際示范老師：小朋友們，今天，我們來做一個有趣老師：小朋友們，今天，我們來做一個有趣的游戲，叫的游戲，叫“我說你做我說你做”。大家先認真聽我。大家先認真聽我告訴你們游戲時要注意什么。告訴你們游戲時要注意什么。明明：現(xiàn)在由我來發(fā)指令：明明：現(xiàn)在由我來發(fā)指令：“請你抬起一條腿。請你抬起一條腿。”我按照老師講的游戲要求，我按照老師講的游戲要求，大聲大聲發(fā)出了指令。發(fā)出了指令。蒙蒙：明明發(fā)出指令后，我第一個抬起了腿，因蒙蒙：明明發(fā)出指令后，我第一個抬起了腿，因為老師說過，為老師說過，別人發(fā)指令時，一定要注意聽并及別人發(fā)指令時，一定要注意聽并及時做出相應動作時做出相應動作。彬彬：現(xiàn)在輪到我發(fā)指令：彬彬：現(xiàn)在輪到我發(fā)指令：“

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