三四年級(jí)-鋸木頭問題

1、百思數(shù)學(xué)楊老師文洲教育百思數(shù)學(xué)教師詛示瓦這一講的教學(xué)目標(biāo)就是讓孩子了解一排物體的個(gè)數(shù)和這一排物體中相鄰兩個(gè)物體之間的間隔 的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，理解掌握用的最為廣泛的 數(shù)量關(guān)系式：物體個(gè)數(shù)卡詢1環(huán)數(shù)初步學(xué)會(huì)運(yùn)用這個(gè)數(shù)量關(guān)系式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際 問題。針對(duì)低年奴孩子需要注意的是，他們生 活經(jīng)驗(yàn)不太豐富，理解、使用上面的關(guān)枠昵 點(diǎn)困難。這一講的學(xué)習(xí)方式要以直觀演示和實(shí), 踐活動(dòng)為主。嘗知道什么是一樓;一樓就是樓下，是不需要爬樓就可以到達(dá) 的地方。由一樓犁二樓爬了幾層樓？由1樓到5樓爬 了幾層裹Z擋3樓爬到6樓爬了幾層樓？引導(dǎo)孩子得出覿律：實(shí)際爬樓層數(shù)=到達(dá) 樓屢-開始樓層，如果從一樓開始爬介一也就 是：實(shí)

2、際爬樓層數(shù)=到達(dá)樓層- 1。：文洲教育百思數(shù)學(xué)文洲教育百思數(shù)學(xué)小林家住在三樓，他每上一層樓要走14級(jí) 臺(tái)階，小林從一樓走到三樓要走多少級(jí)臺(tái) 階？3-1=2 （層）14 Q石18=（級(jí)）答：小林從弋樓走到三樓要走28級(jí)臺(tái)階。文洲教育百思數(shù)學(xué)文洲教育百思數(shù)學(xué)文洲教育百思數(shù)學(xué)小烏龜爬樓梯，規(guī)二樓爬到7樓用了 45分鐘 如果小烏龜從一樓到十樓，需要幾分鐘？文洲教育百思數(shù)學(xué)7-2=5 （層）45 - 5=9 （分鐘） ioriS3）9 X 9=81丈參鐘） 答：需要81分鐘。文洲教育百思數(shù)學(xué)某人到一座高層樓的8樓去辦事，不巧停電,文洲教育百思數(shù)學(xué)分析48秒二4電梯停開。他從1樓走到4樓用了 48秒。用

3、同樣的速度走到8樓，還要多長(zhǎng)時(shí)間？8 三(4-1 )：=16一 (秒)16 x (8-4 ) =64 (秒) 答:還要64秒。小朋麥，徐知道嗎根木頭鋸成兩截，是 鋸一次還是兩次呢？對(duì)了，鋸一次就可以把一根木頭鋸成兩截 了，鋸兩次就可以鋸成三就那么，蘿弐3?四次呢？我們發(fā)現(xiàn)：磔數(shù)J鋸次+1。0':色把一根術(shù)頭鋸成3段，要鋸幾次？如果每鋸一次用3分鐘，一共要鋸多少分鐘?3-1=2 （次）2 x 3 答：-6理）°）二需弟分鐘。他把這根木頭鋸成5段需要幾分鐘?9-1=8 （次）32 WS営）5-1=4 ：（次昇4 x 4=16二答:如果他把這根木頭鋸成5段需要15分鐘。療:靈、小明用15張紙訂成一個(gè)本壬,一從頭數(shù)起申 每隔3頁(yè)夾進(jìn)一片樹葉，問這個(gè)本子內(nèi)龔?qiáng)A 進(jìn)多少片旃尋T?畫圖如下：III III *111 *川 *111 ”如上圖,把5張紙按3張紙一組可以分成5 組，因?yàn)?，J+3-+3+3+3=15