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1、析教材 定目標(biāo) 明學(xué)情 講策略 說過程 談反思 第一章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 請?jiān)诖溯斎胫骶幍谝徽挛鼋滩?明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 此處添加內(nèi)容此處添加內(nèi)容析教材 定目標(biāo) 明學(xué)情 講策略 說過程 談反思 第二章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 請?jiān)诖溯斎雽W(xué)生年級激情導(dǎo)入引發(fā)興趣優(yōu)勢不足多給學(xué)生以鼓勵(lì),提高自信,使其找到課堂歸屬感 興趣比較濃厚樂于探究多創(chuàng)設(shè)貼近生活的問題情景,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,牢牢抓住學(xué)生注意力 具備使用基本工具繪制動(dòng)畫角色的基礎(chǔ)知識和能力 進(jìn)行適當(dāng)分組,進(jìn)行分層教學(xué) 析教材 定目標(biāo) 明學(xué)情 講策略 說過程 談反思 點(diǎn)擊此處添加
2、文字內(nèi)容點(diǎn)擊此處添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊此處添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊此處添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊此處添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊此處添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊此處添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊此處添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊此處添加文字內(nèi)容第三章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 第三章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 請?jiān)诖溯斎氲谝粋€(gè)重點(diǎn)請?jiān)诖溯斎氲诙€(gè)重點(diǎn)在此輸入運(yùn)用的方法教師歸納點(diǎn)評析教材 定目標(biāo) 明學(xué)情 講策略 說過程 談反思 知識點(diǎn)撥任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 導(dǎo)學(xué)法分層教學(xué)法 任務(wù)引領(lǐng)第四章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 因材施教教法分析第四章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 學(xué)法分析請?jiān)诖溯斎肱c課題有關(guān)內(nèi)容及更
3、換相關(guān)圖片起來起來起來析教材 定目標(biāo) 明學(xué)情 講策略 說過程 談反思 第五章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 教學(xué)流程情境引入(10)梳理舊知(20)探究新知(30)任務(wù)實(shí)施(95)展示評價(jià)(25)任務(wù)一點(diǎn)擊此處輸入文字內(nèi)容任務(wù)二點(diǎn)擊此處輸入文字內(nèi)容第五章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 情境引入梳理舊知探究新知任務(wù)實(shí)施展示評價(jià)教學(xué)流程請?jiān)诖溯斎胛淖謨?nèi)容和更換照片請?jiān)诖溯斎胛淖謨?nèi)容和更換照片找一找第五章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 情境引入梳理舊知探究新知任務(wù)實(shí)施展示評價(jià)教學(xué)流程輸入照片名稱輸入照片名稱1請?jiān)诖溯斎胛淖謨?nèi)容請?jiān)诖溯斎?請?jiān)诖溯斎胛淖?/p>
4、內(nèi)容請?jiān)诖溯斎肟匆豢?議一議 第五章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 情境引入梳理舊知探究新知任務(wù)實(shí)施展示評價(jià)教學(xué)流程議一議可以在此處插入視頻第五章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 情境引入梳理舊知探究新知任務(wù)實(shí)施展示評價(jià)教學(xué)流程第五章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 情境引入梳理舊知探究新知任務(wù)實(shí)施展示評價(jià)教學(xué)流程做一做上傳文件提交練習(xí)系統(tǒng)設(shè)置同聲訓(xùn)練對答練習(xí)進(jìn)行測試請點(diǎn)擊并進(jìn)行測試練習(xí)第五章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 情境引入梳理舊知探究新知任務(wù)實(shí)施展示評價(jià)教學(xué)流程1請?jiān)诖溯斎胛淖謨?nèi)容2請?jiān)诖溯斎胛淖謨?nèi)容3請?jiān)诖溯斎胛淖謨?nèi)容1請
5、在此輸入文字內(nèi)容2請?jiān)诖溯斎胛淖謨?nèi)容想一想 說一說 3請?jiān)诖溯斎胛淖謨?nèi)容第五章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 情境引入梳理舊知探究新知任務(wù)實(shí)施展示評價(jià)教學(xué)流程 請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容【新手篇】【高手篇】第五章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 情境引入梳理舊知探究新知任務(wù)實(shí)施展示評價(jià)教學(xué)流程想一想第五章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 情境引入梳理舊知探究新知任務(wù)實(shí)施展示評價(jià)教學(xué)流程請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容查一查第五章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 情境引入梳理舊知探究新知任務(wù)實(shí)施展示評價(jià)教學(xué)流程最
6、佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳設(shè)計(jì)師獎(jiǎng) 在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容第五章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 情境引入梳理舊知探究新知任務(wù)實(shí)施展示評價(jià)教學(xué)流程在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容第五章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 情境引入梳理舊知探究新知任務(wù)實(shí)施展示評價(jià)教學(xué)流程在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容
7、在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此輸入文字內(nèi)容在此第五章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 情境引入梳理舊知探究新知任務(wù)實(shí)施展示評價(jià)教學(xué)流程輸入課本名稱和插入照片輸入課本名稱和插入照片輸入網(wǎng)站名稱和插入照片輸入網(wǎng)站名稱和插入照片第五章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 情境引入梳理舊知探究新知任務(wù)實(shí)施展示評價(jià)教學(xué)流程欣賞樣圖 討論思路檢查修改第五章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 情境引入梳理舊知探究新知任務(wù)實(shí)施展示評價(jià)教學(xué)流程評價(jià)反思請?jiān)诖溯斎胛淖謨?nèi)容析教材 定目標(biāo) 明學(xué)情 講策略 說過程 談反思 第六章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 反思教學(xué)相長 相得益彰反思,讓課堂更豐滿第六章析教材 明學(xué)情 定目標(biāo) 講策略 說過程 談反思 請?jiān)诖溯斎胛淖謨?nèi)容請?jiān)?/p>
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