江蘇省2020年小升初語(yǔ)文能力測(cè)試試卷附解析.doc

1、題.絕密啟用前二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5 小題，每題 3 分，共計(jì) 15 分）號(hào)學(xué) 答名姓 準(zhǔn).級(jí) 不班.內(nèi)校學(xué)線封）.道街（鎮(zhèn) 密鄉(xiāng)江蘇省 2020 年小升初語(yǔ)文能力測(cè)試試卷附解析題號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀理解作文題總分得分考試須知：1、考試時(shí)間： 90 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無(wú)效，不予評(píng)分。一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6 小題，每題 4 分，共計(jì) 24 分）1、用“ _”標(biāo)出不同類的詞。（1）蒙古包民居竹樓四點(diǎn)金四合院（2）京劇藏戲黃梅戲越劇戲?。?）虛偽夸耀勾當(dāng)當(dāng)機(jī)立斷（4）平易近人和顏

2、悅色斬草除根循循善誘2、根據(jù)代表作品寫(xiě)出作者名。阿 Q正傳（）搜神記（）駱駝樣子（）家春秋（）3、詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。1、表示創(chuàng)新的成語(yǔ)3個(gè)： _ _ _2、 描寫(xiě)顏色的成語(yǔ)3個(gè)： _ _ _4、先比一比，再各組兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)?？?)峻()蟬()債()眶()竣()嬋()績(jī)()5、選詞填空。希望盼望期望指望愿望凡卡摩平一張揉皺了的白紙，給爺爺寫(xiě)信：“我的生活沒(méi)有_ 了，連狗都不如 ”他_ 爺爺接到信后，立刻帶他離開(kāi)這兒。他把信塞進(jìn)郵筒后，懷著甜蜜的_睡熟了。但這一切只不過(guò)是凡卡的美好_罷了。6、成語(yǔ)大比拼。風(fēng)（）同（）（）崖（）壁（）（）無(wú)比和（）可（）揚(yáng)頓（）（）高（）重()不（）席張（）李（1、某空

3、調(diào)的廣告語(yǔ)僅用了三個(gè)字“凈、勁、靜”，請(qǐng)說(shuō)明該廣告詞所包含的具體含義。_2、根據(jù)要求寫(xiě)句子。1、把下面兩句話合并成一句話。王阿姨工作繁忙。王阿姨堅(jiān)持每天晚上去培訓(xùn)班學(xué)電腦。_2、春天是什么？不同的人有不同的看法，試著寫(xiě)一寫(xiě)。春天從天外輕盈地飛了回來(lái)，化作雛燕和云雀；春天從地里悄悄地冒了出來(lái)，化作草葉和芽苗；春天從 _ ，_ 。3、根據(jù)情境想象畫(huà)面，再寫(xiě)一寫(xiě)。在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的公園里，一對(duì)年輕夫婦正與一個(gè)孩子嬉戲 突然雨點(diǎn)沙沙地落下來(lái)了，夫婦倆都忙著為孩子遮雨，小孩子會(huì)心地笑了。請(qǐng)為前面描寫(xiě)的畫(huà)面設(shè)計(jì)一條公益廣告用語(yǔ)，要求思想健康，文字簡(jiǎn)潔，有內(nèi)涵有深度。_根據(jù)有關(guān)部門(mén)2012 年的調(diào)查， 廣州市

4、學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長(zhǎng)，但肺活量、 速度、力量等卻持續(xù)下降。 14的小學(xué)生血壓偏高，學(xué)生肥胖率比 2年前增長(zhǎng)了 1。（材料引自有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查報(bào)告）從材料中提取的信息：_4、讀一讀，把句子的意思寫(xiě)下來(lái)。1、（伯牙鼓琴，）志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”_ 。2、伯牙所念，鐘子期必得之。_ 。5、根據(jù)下列情景填寫(xiě)古詩(shī)。（ 1）賀知章的詠柳中用比喻的手法把春天比作：“_， _ ?！保?2）我們常用杜甫的 春夜喜雨 中“ _， _ ?！边@兩句詩(shī)來(lái)形容春雨，也通常被用來(lái)贊美教育工作的潛移默化和默默無(wú)聞。（ 3）人們?cè)谔骄繉W(xué)問(wèn)時(shí)，時(shí)常會(huì)遇到許多困難，這時(shí)往往會(huì)有陸游在游山

5、西村中所說(shuō)的那種“ _ _ ， _ ?！钡母杏X(jué)，但如果能懷有堅(jiān)定的信）心，繼續(xù)前行， 鍥而不舍， 就一定會(huì)出現(xiàn)“ _，_ ?！保┑墓廨x前景！我愛(ài)生活，我愛(ài)四季。（寫(xiě)一句最恰當(dāng)?shù)脑?shī)句，前半句或后半句）第1頁(yè)共4頁(yè)我愛(ài)春天，在綠水碧江的江南，感受“_”的江南春景；我愛(ài)夏天，在初露頭角的荷塘，享受“_”的初夏風(fēng)光；我愛(ài)秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發(fā)“_”的蕭瑟秋景；我愛(ài)冬天，在千年積雪的窗外，領(lǐng)略“_”的岷山冬景。三、口語(yǔ)交際表達(dá)（共1 小題，每題 7 分，共計(jì) 7 分1、隨著“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的發(fā)射成功，作為中華少年的我們，面對(duì)祖國(guó)的飛速發(fā)展的科技，你想到了什么？想說(shuō)點(diǎn)什么呢？_四、閱讀與理解（共3

6、小題，每題 8 分，共計(jì) 24 分）1、課外閱讀?？鬃佑未海ü?jié)選）水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化 由此看來(lái)，水是真君子啊！1、孔子說(shuō)“水是真君子”的理由有四點(diǎn)，分別是因?yàn)樗甠、_ 、_ 、 _。2、這段從孔子對(duì)水的論述中，可以看出孔子是一位_ 的老師（從文中找一個(gè)詞填在橫線上）。2、片段閱讀，回答問(wèn)題：淋漓盡致地生活你知道自己在人世間的時(shí)間有限，或許少于其他人，也或許多于其他人，但絕非不朽。總有一天，你再也見(jiàn)不到晨曦或日暮之美，再也不能

7、碰觸親愛(ài)的人，和他們說(shuō)話，再也不能聽(tīng)見(jiàn)大自然的天簌，無(wú)法聆聽(tīng)喜愛(ài)的樂(lè)曲，再也不能含飴弄孫，再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑，駕車(chē)馳騁，泅游湖水之中，享用美食，覓得鳥(niǎo)蛋；再也不能感受清風(fēng)佛面，哭、唱、舞動(dòng)和魚(yú)水之歡之樂(lè)。把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明。大自然除了日夜的運(yùn)行，溫度的波動(dòng)和四時(shí)的運(yùn)轉(zhuǎn)之外，沒(méi)有時(shí)間的觀念，（ ）不知自己終有一天會(huì)滅亡，也無(wú)從在事前計(jì)劃。大自然無(wú)法欣賞自己在世間的有限時(shí)光。也無(wú)法延擱今天將發(fā)生的事物。好欣賞一生難得一次的經(jīng)驗(yàn)。一寸光陰地寸金，今天的每一分鐘都值得珍惜。（），品味你眼前的每一時(shí)刻，不放過(guò)一點(diǎn)一滴， （）找出時(shí)間來(lái)工作、游戲、歡笑、愛(ài)、施與，并且盡你可能淋漓

8、盡致地生活。1、在段中的（）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2、第 1自然段第一句話中的“”或許“也或許”能不能刪去？為什么?_3、“把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明?！敝械摹斑@”指代_4、文中說(shuō)“把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明?！盻3、課外閱讀。恩師親愛(ài)的老師， 你還在我故鄉(xiāng)那長(zhǎng)著許多荔枝樹(shù)的山村小學(xué)任教嗎？你還在背（bi bèi ）著我故鄉(xiāng)的小學(xué)生涉過(guò)那條湍急的小河嗎？你的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，引起我許多美好的回憶。你走出師范學(xué)院的大門(mén)，毫不猶豫地踏進(jìn)我們偏遠(yuǎn)的山莊。你絲毫沒(méi)有繁華城市小姐的（矯 嬌 驕）氣，吃苦耐勞，穩(wěn)重端莊，受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛(ài)。那年你才十八歲，

9、像大姐姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們。 我故鄉(xiāng)的山野， 那么多的溝溝坎坎， 那么多的泥濘（nìngníng）小路。在多風(fēng)多雨的季節(jié)里，放學(xué)時(shí)，你總是送我們回家。你把褲腿卷得高高，光著腳丫，一個(gè)一個(gè)地背著我們（淌趟）過(guò)那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上，雨水打濕你烏黑的頭發(fā)，你卻全然不顧。隔著小河，你向我們頻頻招手，反復(fù)叮嚀：“路滑，慢點(diǎn)兒走，明早我來(lái)接你們 ”你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。如今，我已大學(xué)畢業(yè)，即將成為一名教師，我決心像您那樣_ 。1、 選擇文中括號(hào)里正確的讀音和字，畫(huà)“”。2.在（）里填上合適的詞語(yǔ)（不能和

10、短文中的相同）（）的山野（）的小路（）的小河（）的山莊（）的聲音（）的微笑3. 短文具體寫(xiě)了女教師的什么事跡？（簡(jiǎn)要寫(xiě)出來(lái)）_4. 聯(lián)系短文內(nèi)容，補(bǔ)充結(jié)尾。_第2頁(yè)共4頁(yè)五、作文題（本題共計(jì)30 分）1、思考一下 , 寫(xiě)一寫(xiě)。美無(wú)處不在，生活中處處都有美。請(qǐng)用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，以感動(dòng)為話題，寫(xiě)一篇記敘文。可以寫(xiě)自己所見(jiàn)的或所聞的，要寫(xiě)出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)450字以上。題目自擬。第3頁(yè)共4頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6 小題，每題 4 分，共計(jì) 24 分）1、四點(diǎn)金 , 藏戲 , 當(dāng)機(jī)立斷 , 斬早除根2、略3、略4、相框，峻嶺，蟬蛹，負(fù)債眼眶，竣工，嬋娟，成績(jī)5、指望、希望、期望、愿望6、風(fēng)（雨）同（舟） （ 懸）崖（峭 ）壁（ 奇）（妙）無(wú)比和（藹）可（親 ）（ 抑）揚(yáng)頓（挫）（ 德）高（望）重(寢 ) 不（ 安）席張（冠）李（戴）二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5 小題，每題 3 分，共計(jì) 15 分）1、凈：凈化室內(nèi)空氣；勁：制熱、制冷強(qiáng)勁；靜：噪音很小，十分安靜。2、略3、略4、略5、略三、口語(yǔ)交際表達(dá)（共1 小題，每題 7 分，共計(jì) 7 分1、解析：本題旨在考察學(xué)生表達(dá)能力，通過(guò)本學(xué)期的綜合性學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)