《稍息、立正、齊步走校園活動策劃書范文 》

1、稍息、立正、齊步走校園活動籌劃書范文一、活動主題：促進班集體凝聚力建立二、活動背景：面對流感來襲，需要同學(xué)們以積極樂觀的態(tài)度抵抗，需要同學(xué)們團結(jié)起來共同面對。與此同時縱觀當(dāng)今大學(xué)校園及時代開展，大學(xué)生的集體榮譽感及班級凝聚力建立的現(xiàn)狀不容樂觀：1、班集體同學(xué)之間缺少可以架起相知、相容、相助、相親、相愛的橋梁，彼此之間的互相理解、互相關(guān)心程度相對較低。2、充分尊重個性化開展的大學(xué)教育形式，在某一方面致使班集體同學(xué)的合作意識、參與意識、主人公意識不斷弱化，出現(xiàn)了少數(shù)盲目追求證明和展現(xiàn)自己才能和才華，而不顧班級的榮辱好壞等個人主義傾向。3、部分同學(xué)對集體榮譽、團結(jié)意識及其班級的認(rèn)同感仍然存在很大缺乏

2、。4、班集體缺少足夠明確統(tǒng)一的、可以迅速將班級同學(xué)凝聚起來的，步調(diào)一致的奮斗追求目的。5、班級團支委在一定程度上，也缺少足夠的鍛煉才能和進步自身綜合素質(zhì)的時機，為班級的團結(jié)建立盡一份力量。本次系列活動利用其廣泛的覆蓋率和遠(yuǎn)大的影響力，真實而有效地，以更加鮮活的方式將集體榮譽意識和團結(jié)意識灌輸?shù)郊毙琛白萄a的同學(xué)頭里。它作為大學(xué)校園促進班級凝聚力建立的一種屢見不鮮的形式，起著極為突出而又重要的作用。三、活動目的及其意義:1、為促進班級凝聚力建立，加強同學(xué)們的集體榮譽意識、團結(jié)意識，增強對班級的認(rèn)同感；2、豐富大學(xué)生的課外生活，展示大學(xué)生獨特的創(chuàng)意與廣博的知識，飛揚智慧，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采；3、鍛

3、煉班級團支委的工作才能、進步其在同學(xué)們中的威信度從而促進班級工作順利有效進展，展現(xiàn)班級良好的精神相貌；4、為增強大學(xué)生的身體素質(zhì)，同時培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識和奮斗精神。四、活動對象：慧園小區(qū)大一、大二各個班級團支委五、活動時間：十一月上旬至十二月六、參加形式：各班以班級團支委為單位參加比賽。七、活動地點：慧園小區(qū)八、籌劃主辦單位：第二團總支學(xué)生會承辦單位：第一、二、三團總支學(xué)生會協(xié)辦單位：慧園團委各個部門九、預(yù)期效果：一個班集體確定了統(tǒng)一明確的奮斗目的，有了強大的凝聚力，有了正確的言論向?qū)?，有了堅強的指?dǎo)核心，有了嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的管理，有了結(jié)實的開展根底，有了同學(xué)們的聰明才智，集體力量形成，班級團支委

4、的開展不斷前進，走向成功。十、活動宣傳方案：一活動前期宣傳1、十一月11日將召開全社區(qū)大一、大二各班的班級團支委大會，做好整個系列活動的發(fā)動工作2、海報：在每個活動開展之前，將活動的主題、形式、創(chuàng)意、報名方式告知各個團總支宣傳部，宣傳部將于活動開展之前前將活動的第一期海報制作出來，并將海報粘貼在社區(qū)宣傳欄；3、展板：活動開展之前，各個團總支宣傳部制作出一塊展板，并將其放在小區(qū)指定地點；4、校園網(wǎng)絡(luò)：我們將委托新聞工作室為此次活動在網(wǎng)絡(luò)上進展宣傳，加大宣傳力度。二活動中期宣傳1、實時報道活動進程及其開展情況，并以照片文字相結(jié)合的形式制作成海報、展板，及時告知同學(xué)們的初賽結(jié)果和下個活動地點、時間的

5、安排；2、向各個班級及時傳達(dá)有關(guān)活動所有信息及其活動要求，確?；顒拥捻樌麍A滿開展。三活動后期宣傳1、把活動圖片以展出的形式附貼在展板上，以此宣傳本系列活動擴大活動對同學(xué)們的廣泛影響；2、將活動的相關(guān)資料分發(fā)至每個班級，一方面擴大活動的影響力，另一方面為各個班集體提供經(jīng)歷，為其以后的班集體建立奠定根底。十一、前期準(zhǔn)備：1、賽前準(zhǔn)備：1做好每個活動的宣傳工作，確?；顒觾?nèi)容、形式、目的、要求及其時間安排通知到各個班級。2確定每個活動每個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人安排。3充分做好每個活動的前期準(zhǔn)備工作，預(yù)先籌劃好針對活動過程中可能出現(xiàn)的突發(fā)事情2、人員準(zhǔn)備：1會場布置：第一、二、三團總支組織部、生活部2秩序維護：第

6、一、二、三團總支辦公室、素拓部3后勤安排：第二團總支義工部4機動人員：第一、二、三團總支學(xué)習(xí)部、體育部5宣傳小組：第一、二、三團總支宣傳部3、內(nèi)容準(zhǔn)備：1確保每項活動有完好的評分材料及其獎勵方法；2制定詳細(xì)的活動規(guī)那么制度，確?；顒佑行蝽樌M展；3充分準(zhǔn)備好每項活動所需的比賽資料，安排好各個項活動出席的評委及其嘉賓名單。十二、活動概述：1.班級文化建立：1“稍息，立正，齊步走系列活動之“徽灑青春，百花旗放2“稍息，立正，齊步走系列活動之“班歌嘹亮3“稍息，立正，齊步走系列活動之“史無前例2.班級思想建立：1“稍息，立正，齊步走系列活動之“我的班級我的家3.班級內(nèi)部建立：“稍息，立正，齊步走系列

7、活動之“藍(lán)皮書4.班級體育建立：1“稍息，立正，齊步走系列活動之“拔河比賽2“稍息，立正，齊步走系列活動之“籃球?qū)官?“稍息，立正，齊步走系列活動之“羽毛球友誼賽活開工程時間承辦單位地點內(nèi)容徽灑青春，百花旗放十一月19日-十二月4日團總支宣傳部慧園班旗班徽設(shè)計班歌嘹亮三月下旬團總支素拓部慧園班歌比賽我的班級我的家三月份團總支組織部主題班會藍(lán)皮書創(chuàng)意大賽十一月中旬團總支辦公室慧園班規(guī)、訓(xùn)拔河比賽待定團總支文體部慧園拔河史無前例待定待定慧園小說寫作十三、“立正，稍息，齊步走系列活動頂級班級評選1、每個班級是否積極參加每項活動，參賽和觀賽人員是否到齊；2、將每個班級參加的每項活動所得的成績累加起來

8、，按此最終選出所得分?jǐn)?shù)最高的6個班級；3、獎項設(shè)置及獎勵：一等獎1個：“金牌團隊獎狀+100元二等獎2個：“銀牌團隊獎狀+80元/個三等獎3個：“銅牌團隊獎狀+50元/個十四、活動詳細(xì)安排第一章：班歌嘹亮一活動目的：1、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感，以“小家“促“大家，加強班級凝聚力建立；2、展現(xiàn)大學(xué)生青春、熱情、活力的風(fēng)采；3、為各班班級同學(xué)之間的交流和理解創(chuàng)造條件，促進班集體的和諧安康開展。二活動時間：待定三活動內(nèi)容：班歌比賽四承辦單位：第一、二、三團總支文體部五比賽形式及賽程安排：1、初賽：×月×日由各團總支自行組織選拔，各團總支在初賽根底上選出5-7個參賽班級進入復(fù)賽至少

9、5支隊伍，并填寫復(fù)賽統(tǒng)計表。2、復(fù)賽：×月×日由第二團總支文體部組織比賽，最終選出10個參賽班級進入決賽，并填寫決賽統(tǒng)計表。3、決賽：×月×日。地點待定，將進展現(xiàn)場進展評比、表彰。六比賽要求1、比賽以班級為單位進展，參賽班級人數(shù)不少于10人，多者不限班級全員出席參加加1分。2、班歌內(nèi)容積極向上，以團結(jié)、奮進、青春為主題。3、班歌必須為自創(chuàng)或改編歌曲，可以表現(xiàn)出班級、專業(yè)特點，具有代表性。4、參賽班級服裝在視覺上要相對整齊統(tǒng)一，每個班級要有指揮員。七活動氣氛營造：做好背景設(shè)計和排版，力求將本次活動的主題淋漓盡致的表現(xiàn)出來，營造良好的視覺效果；然后做好背景音

10、樂的選擇和播放，以求可以與本次活動的主題及背景交相輝映，創(chuàng)造較佳的聽覺效果，共同形成完美的活動氣氛。八評分標(biāo)準(zhǔn)：1、隊形20分2、創(chuàng)意20分3、演唱50分：能否準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)及旋律變化；能否準(zhǔn)確表達(dá)出歌曲的感情。4、指揮10分；能否調(diào)動唱隊的情感，把握樂曲的節(jié)奏。注：班級全體成員參加加一分九獎項設(shè)置及獎勵方法：1、一等獎1名：獎金+證書2、二等獎2名：獎金+證書3、三等獎3名：獎金+證書第二章：百花旗放，徽灑青春一活動目的1、為了進步同學(xué)們的創(chuàng)造思維才能，增強自主參與意識和動手理論才能，培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的愛班、愛校情感；2、為了展現(xiàn)各班良好的班風(fēng)、班貌，提升社區(qū)文化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和審美興趣，

11、增強學(xué)生的團隊精神和集體觀念，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的進步，促進班級整體文化氣氛的形成。3、通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神，進而進步班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活潑班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。二活動內(nèi)容充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力，設(shè)計能代表班級精神，表達(dá)班級風(fēng)貌的班徽、班旗。三活動時間：十一月18日-十二月10日四承辦單位：第一、二、三團總支宣傳部五活動要求1、各班在統(tǒng)一規(guī)劃的設(shè)計范圍內(nèi)，要有作者自己的思想和創(chuàng)意不能抄襲網(wǎng)上作品，可以突出班級特色，設(shè)計應(yīng)力求與眾不同，使設(shè)計能表達(dá)班級特色。色彩、圖案鮮明，有活力。2、班旗設(shè)計要求圖文結(jié)合：有設(shè)

12、計的圖畫，還要附在后面500左右的解釋說明文字，說明設(shè)計作品中所包含的寓意等。3、各個班級只需一份作品參加比賽“班旗、“班徽尺寸統(tǒng)一為：4、作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，表達(dá)集體意識和良好的藝術(shù)修養(yǎng)；5、作品版面要求簡潔大方，具有美感。6、每幅作品必須有班級代表介紹作品且時間至少在兩分鐘以上。六比賽形式及其賽程安排1、初賽：十二月3日由各個團總支自行選拔出5幅優(yōu)秀作品，并填寫決賽統(tǒng)計表2、決賽：十二月10日由老師及藝術(shù)專業(yè)生評比，并進展表彰。3、最后會根據(jù)獲獎班級的設(shè)計底稿統(tǒng)一制作成其班班旗、班徽，并且會在比賽完畢后進展展出。七指導(dǎo)老師：甘溦老師八評分標(biāo)準(zhǔn)：1、創(chuàng)意：主題明確，內(nèi)容安康向上，

13、創(chuàng)意新穎獨到，班徽、班旗要表達(dá)大學(xué)生奮進求真的精神，并有本班級特色。40分2、美感：色彩搭配合理，畫面布局得當(dāng)，美感獨具。30分3、內(nèi)容：有內(nèi)涵，徽標(biāo)、班旗設(shè)計有象征意義，并與文字說明內(nèi)容相符合。30分注：發(fā)現(xiàn)抄襲的取消本項活動比賽資格九獎項設(shè)置及獎勵方法：一等獎1個：證書+獎品二等獎2個：證書+獎品三等獎3個：證書+獎品單項最正確創(chuàng)意獎2個：證書+獎品/個第三章：我的班級我的家一活動目的：1、進步學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的各種才能；2、培養(yǎng)學(xué)生興趣，開展學(xué)生特長，養(yǎng)成安康向上的優(yōu)良品質(zhì)，成為新一代朝氣蓬勃，能經(jīng)受風(fēng)雨的、面對挫折有信心的、遇到困難勇于開拓進取的新型的社會主義建立事業(yè)的接班人。

14、3、逐步構(gòu)建刻苦學(xué)習(xí)、努力鍛煉、互相關(guān)心、務(wù)實向上的班集體，從而形成強大的班級凝聚力。二活動內(nèi)容以建立班級、促進班級團結(jié)為主題的“我的班級我的家主題班會三活動時間：十一月23日-十二月16日四承辦單位：第一、二、三團總支組織部五比賽形式及賽程安排：1、初賽：十二月3日-十二月4日由各個團總支組織初賽，自行選拔出個隊伍，并填寫決賽統(tǒng)計表。2、復(fù)賽：十二月14日-十二月16日由老師、慧園團委、各個團總支主席團共同評分，十二月16日公布結(jié)果并進展表彰。3、比賽形式要多樣化，可以采用論理式、交流式、文體式、競賽式等，既要符合班會主題，也要到達(dá)開展此班會的目的。六比賽要求：1、主題鮮明突出，針對性強，有

15、吸引力；2、內(nèi)容豐富，形式生動活潑，為學(xué)生所喜聞樂見；3、班會必須全體同學(xué)出席，參加表演節(jié)目的人員要積極廣泛；4、具有教育性，對學(xué)生的思想有極其重要的意義，可以為同學(xué)之間的交流創(chuàng)造更多的時機；5、充分發(fā)揮學(xué)生的興趣愛好和特長，增進學(xué)生的智慧和才干。七評分標(biāo)準(zhǔn)：1、主題：主題鮮明，時代感強，重點突出，整個班會自始至終均能圍繞主題展開。15分2、內(nèi)容：班會內(nèi)容詳細(xì)，能用學(xué)生易于承受的事例說明問題，言之有物，貼近生活，貼近實際。15分3、特色：能針對本班學(xué)生的認(rèn)知程度，充分挖掘本地、本班學(xué)生的特長，富有創(chuàng)造性地組織活動。35分4、形式：形式新穎生動且豐富多彩，突出學(xué)生的主體地位，互動性強，參與面廣。

16、15分5、效果：充分展示學(xué)生精神風(fēng)貌和安康向上的班級文化，同學(xué)之間進展真實的思想與情愿交流。20分八獎項安排：一等獎1個：證書+獎品二等獎2個：證書+獎品三等獎3個：證書+獎品最正確組織獎1個：證書+獎品第四章：齊心協(xié)力拔河比賽一活動目的：1、為近一步豐富同學(xué)們課余文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、安康文明的氣氛；2、通過開展拔河比賽，增強各班級之間的互相聯(lián)絡(luò)，陶冶學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣闊學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷進步自身全面素質(zhì)，推動班集體精神文明建立。二活

17、動時間:待定三承辦單位：第一、二、三團總支文體部三活動宗旨：積極、向上、團結(jié)、奮進、運動、安康四活動需要資源:小旗、口哨、粗繩、細(xì)繩、白灰五活動規(guī)那么：1、初賽：各個團總支自行選拔出5個參賽隊伍，并填寫決賽統(tǒng)計表。2、決賽：由第二團總支組織部和文體部共同負(fù)責(zé)1報到：比賽開場前，各班體育委員必須提早5分鐘到賽場登記臺簽到。檢查學(xué)生證件，沒有本人學(xué)生證取消此人參賽資格。參賽隊伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)嵩缤ㄖ?。開場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。2隊員人數(shù)的規(guī)定：每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊為男9人、女6人。參加比賽的隊員必須是其班級學(xué)生，其余人員不得

18、參加。3每班派2個比賽監(jiān)視員，對照名單清點對方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)視是否有違背現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違背現(xiàn)象立即取消比賽資格。4、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交織站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備口令后，運發(fā)動全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開場比賽。比賽完畢以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。勝負(fù)決定以裁判員鳴哨、將旗指向成功一方為準(zhǔn)。5、各班組織委員要認(rèn)真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內(nèi)，否那么以作弊處理。6、比賽方法：1比

19、賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。2比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委抽簽決定。3淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時，比賽宣告完畢。每組獲勝者晉級。共15支參賽隊伍進展三輪淘汰賽，最終成功的8只隊伍進入半決賽。4復(fù)活賽：淘汰賽中未晉級半決賽的7支隊伍，由體育委員進展抽簽分組進展循環(huán)賽，每隊按三局兩勝制進展拔河比賽，以獲勝次數(shù)的多少決出五、六名，獲勝次數(shù)最多的一支隊伍進入半決賽。5半決賽：9支隊伍由體育委員進展抽簽分組，每組按三局兩勝制進展拔河比賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。6決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍

20、。六比賽要求：1、賽前5分鐘點名檢錄，核對學(xué)生證，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊員不準(zhǔn)上場幫助，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對違背比賽規(guī)那么，又不聽從勸阻的，判輸。5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以致到達(dá)獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認(rèn)輸處理。6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得分開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。七獎勵方法：1、一等獎1名2、二等獎1名3、三等獎1

21、名4、精神文明獎3名第五章：籃球?qū)官愐娫敿?xì)籌劃書在甲流來襲之際，通過此活動進步同學(xué)們的身體素質(zhì)、增強班集體的凝聚力，共同對抗甲流。此項活動由各個團總支文體部自己組織進展初賽，各選拔出6支獲勝隊伍。下學(xué)期，由第二團總支統(tǒng)一組織進展決賽。注：比賽進展時，參加比賽班級的同學(xué)必須全體出席參賽觀賽，并且要保持一定現(xiàn)場秩序、表達(dá)大學(xué)生的文明精神。*第六章：史無前例旨在進步同學(xué)們的寫作程度，增強同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)，促進班級文化建立。主要以班級每個同學(xué)為主人公，以某一事件為背景，由班級同學(xué)共同創(chuàng)意編寫出一部有關(guān)自己的班級歷史小說。注：作品力求以事實為根底，以大膽?yīng)毜降膭?chuàng)意，以班級每個同學(xué)的思想為根據(jù)，以追求原創(chuàng)為目的，充分發(fā)揮才智，創(chuàng)作出非凡的“班史。*第七章：羽毛球友誼賽十三、活動