《戲曲進(jìn)校園活動(dòng)策劃書 》

1、戲曲進(jìn)校園活動(dòng)籌劃書戲曲進(jìn)校園活動(dòng)籌劃書篇一為貫徹落實(shí)中省?關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見?精神，加強(qiáng)我市中小學(xué)美育特別是戲劇教育工作，提升學(xué)校美育教學(xué)程度，進(jìn)步學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)戲曲傳承開展，現(xiàn)制定我市“戲劇進(jìn)校園工作落實(shí)方案。一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)中省?關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見?要求，在全市各級(jí)各類學(xué)校開展戲劇進(jìn)校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)學(xué)生戲曲藝術(shù)素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二、施行目的面向全體學(xué)生，采取示范先行、全面推廣的工作方法，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、注重實(shí)效的工作要求，遵循“先試點(diǎn)，再推廣，三普及的目的，20xx年

2、九月啟動(dòng)全市“戲劇進(jìn)校園工作，20xx年秋季學(xué)期-20xx年春季學(xué)期戲劇課程納入示范校試點(diǎn)施行階段，力爭20xx年底全市全面覆蓋。通過持續(xù)開展“戲劇進(jìn)校園工作，形成戲劇藝術(shù)傳承開展的長效工作機(jī)制，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三、施行內(nèi)容一組織優(yōu)秀劇目演出。結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際及學(xué)生身心特點(diǎn)，選擇優(yōu)秀、經(jīng)典的戲劇藝術(shù)作品，由省、市、縣市、區(qū)三級(jí)專業(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體赴各級(jí)各類學(xué)校演出。各級(jí)各類學(xué)校要充分利用學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間，積極邀請(qǐng)組織中央民族樂團(tuán)和中央戲劇學(xué)院、省級(jí)藝術(shù)院團(tuán)和優(yōu)秀市縣藝術(shù)院團(tuán)等有方案的赴縣市區(qū)中小學(xué)校演出秦腔、話劇、交響樂、歌劇、芭蕾舞、民族民間音樂歌舞、地方戲曲

3、等經(jīng)典作品。要結(jié)合本地本校實(shí)際，邀請(qǐng)戲劇藝術(shù)專家開展藝術(shù)教育專題講座，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)劇院、走進(jìn)美術(shù)館等參加欣賞音樂會(huì)、藝術(shù)精品展、重點(diǎn)劇目演出等活動(dòng)。組織優(yōu)秀高校學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)和地方藝術(shù)院團(tuán)開展赴轄區(qū)學(xué)校演出交響樂、民族音樂、舞蹈、戲劇和戲曲等活動(dòng)。二列入課程方案。遵循國家課程要求，積極探究戲劇教學(xué)進(jìn)課堂。義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中要分別按照?義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)?20xx年版、?普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)?實(shí)驗(yàn)的要求，開足開齊有關(guān)戲曲文化的課程內(nèi)容，完成教學(xué)任務(wù);各中小學(xué)校要按照咸陽市教育局?關(guān)于普通高中新增地方課程課時(shí)學(xué)分安排的通知?要求，在地方課程中開設(shè)好“陜西地方戲曲和“電影藝術(shù)與欣賞等課程。三

4、開展老師培訓(xùn)。加強(qiáng)師資培訓(xùn)，依托高校、專業(yè)藝術(shù)院團(tuán)的戲曲、話劇、歌舞劇等專業(yè)專家，采取市、縣、校三級(jí)培訓(xùn)，對(duì)轄區(qū)有特長的老師、音樂舞蹈老師進(jìn)展戲劇理論知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)，進(jìn)步他們的理論程度和專業(yè)教學(xué)技能。各級(jí)各類學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)貞蚯⒃拕?、歌舞劇等專家、?yōu)秀骨干老師，開展全市音樂舞蹈之類老師培訓(xùn)，增強(qiáng)老師的戲劇專業(yè)知識(shí)和組織戲劇類課堂教學(xué)的才能。要選派市級(jí)優(yōu)秀骨干老師，為縣、校藝術(shù)類老師開展縣級(jí)培訓(xùn)，力爭讓每個(gè)藝術(shù)老師都能承受到戲劇專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。四組建戲劇社團(tuán)。各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)所在地區(qū)戲劇種類現(xiàn)狀和學(xué)生戲劇愛好、專長實(shí)際，建立不同劇種的學(xué)生戲劇興趣小組或戲劇社團(tuán)組織，為校園戲劇群體和個(gè)人

5、提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。利用音樂課、大課間、活動(dòng)課以及第二課堂組織學(xué)生進(jìn)展戲曲唱段的學(xué)唱。鼓勵(lì)中小學(xué)校聘請(qǐng)戲曲專家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人擔(dān)任學(xué)校兼職藝術(shù)老師，確保每校每年至少舉辦一次戲劇知識(shí)講座，傳授戲劇藝術(shù)精粹，進(jìn)展戲劇文化知識(shí)普及，推動(dòng)校園戲劇興趣養(yǎng)成，并鼓勵(lì)開展校際交流合作。五培育戲劇特色學(xué)校。各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)課程建立、戲劇演出、普及教育、社團(tuán)建立、特色活動(dòng)、成果展示、幅射帶動(dòng)等內(nèi)容建立，努力創(chuàng)立戲劇工作特色學(xué)校和工作基地。結(jié)合我市目前已開展的“一校一品特色工程學(xué)校創(chuàng)立、“義務(wù)教育學(xué)校文化建立“新體系?大構(gòu)建活動(dòng)創(chuàng)立學(xué)校文化示范校等創(chuàng)立情況，鼓勵(lì)、扶持有條件的中小學(xué)校積極開展戲劇特色教育，培

6、育戲劇特色學(xué)校。全市每兩年開展一次戲劇進(jìn)校園工作經(jīng)歷交流活動(dòng)，確定一批戲劇工作特色學(xué)校，納入文明校園考評(píng)指標(biāo)體系。六舉辦戲劇成果展示活動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校經(jīng)常性開展校園、校際戲劇表演活動(dòng)。在各縣校集中展演的根底上，全市隔年舉辦一次中小學(xué)校戲劇展演活動(dòng)，不斷推出戲劇新人新作，繁榮校園戲劇藝術(shù),要將優(yōu)秀人才納入“藝術(shù)小人才、“藝術(shù)特長生選拔范圍，全面展示全市學(xué)校戲劇教育教學(xué)成果。四、施行步驟一試點(diǎn)先行、穩(wěn)步推進(jìn)。20xx年九月開場，在試點(diǎn)學(xué)校開展“戲劇進(jìn)校園活動(dòng)，試點(diǎn)學(xué)校要制定施行方案。將戲劇課程納入校本課程教學(xué)方案，施行時(shí)間：20xx年九月1日至20xx年八月31日。課程安排：每學(xué)期xx次課，每周一

7、次、每次一課時(shí)、每課時(shí)40分鐘。第1-5課時(shí)，教授根本功訓(xùn)練;第6-xx課時(shí)，教授半個(gè)劇目的排演。課程形式：互聯(lián)網(wǎng)+特色教育戲劇，線上線下相結(jié)合;教參內(nèi)容為根底部分+劇目。至20xx年，在全市范圍內(nèi)全面開展“戲劇進(jìn)校園活動(dòng)。二分級(jí)管理、分類施行。對(duì)不同地區(qū)、不同階段的各級(jí)各類學(xué)校，分別進(jìn)展屬地管理，市、縣各級(jí)教育行政部門要各司其職、各盡其能，組織好戲劇進(jìn)校園活動(dòng)。針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，可采取課堂教學(xué)、戲劇演出、專家講座等方式，全面普及戲劇進(jìn)校園活動(dòng)。三系統(tǒng)連接、標(biāo)準(zhǔn)有序。在普通高中特別是招收藝術(shù)特長生的學(xué)校藝術(shù)類教學(xué)中，適當(dāng)增加歌劇、舞劇、音樂劇等相關(guān)專業(yè)知識(shí)的教學(xué)，建立知識(shí)系統(tǒng)、才能全面的人才培

8、養(yǎng)體系，進(jìn)步學(xué)生藝術(shù)欣賞的才能。鼓勵(lì)有經(jīng)歷、有條件的學(xué)校積極開發(fā)校本課程，編寫適宜的校本教材，標(biāo)準(zhǔn)有序地推進(jìn)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)開展。五、工作要求1、高度重視。各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展“戲劇進(jìn)校園活動(dòng)的重大意義，成立活動(dòng)指導(dǎo)小組，認(rèn)真制定配套施行方案，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化舉措，確保活動(dòng)獲得實(shí)效。2、加強(qiáng)督導(dǎo)。各級(jí)各類學(xué)校要細(xì)化“戲劇進(jìn)校園活動(dòng)日程安排，把“戲劇進(jìn)校園列為學(xué)校年度綜合考評(píng)的內(nèi)容。定期開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，建立活動(dòng)評(píng)估體系，形成長效機(jī)制，實(shí)在將活動(dòng)落到實(shí)處。3、協(xié)同配合。要積極配合好當(dāng)?shù)匦麄鞑块T，加強(qiáng)與文化、財(cái)政、演出院團(tuán)等部門的溝通協(xié)調(diào)工作，對(duì)演出劇目嚴(yán)格把關(guān)，妥善細(xì)致做好演出組織工作。4

9、、保障到位。要做好各類組織保障工作，加強(qiáng)平安教育。特別是在組織、觀看演出、講座等過程中，要提早做好各類平安預(yù)案，遵循學(xué)生觀看演出不出校的原那么，平安、圓滿完成活動(dòng)。戲曲進(jìn)校園活動(dòng)籌劃書篇二一、指導(dǎo)思想以湖南省教育廳“傳承經(jīng)典、共享文化文件精神為指導(dǎo)思想，全面貫徹湖南省“電子閱覽室暨傳統(tǒng)文化進(jìn)校園文件精神，以“弘揚(yáng)民族文化，傳承文化經(jīng)典為主題，大力開展“戲曲文化進(jìn)校園活動(dòng)。讓學(xué)生受到傳統(tǒng)經(jīng)典戲曲文化熏陶，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的喜歡，從而實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)戲曲文化的全面推廣和普及。二、施行原那么1、教育性原那么。堅(jiān)持育人宗旨，遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心開展特點(diǎn)，將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡、由易

10、而難，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。寓教于樂，寓教于學(xué)，寓教于練，引領(lǐng)學(xué)生承受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng)，營造“向真、向善、向美、向上的校園文化。2、學(xué)習(xí)與欣賞相結(jié)合的原那么。堅(jiān)持以學(xué)生興趣為動(dòng)力，注重教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的多樣化，將戲劇曲藝學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來，在審美愉悅的藝術(shù)理論過程中逐步引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好。3、普及與進(jìn)步相結(jié)合原那么。在普及戲劇曲藝知識(shí)的根底上，加強(qiáng)特長學(xué)生和有濃重興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力進(jìn)步學(xué)生戲劇曲藝表演程度。4、校內(nèi)與校外相結(jié)合原那么。戲劇曲藝的知識(shí)普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣地，特長學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，施行“校團(tuán)劇團(tuán)、協(xié)會(huì)掛鉤、“校際結(jié)合等形式，通過學(xué)生課外

11、活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進(jìn)戲劇曲藝藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動(dòng)。三、目的任務(wù)目的：感受經(jīng)典戲曲魅力、學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲主要任務(wù)：1、戲曲文化學(xué)習(xí)課程化。開設(shè)戲曲學(xué)習(xí)課程，將戲曲文化融入學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)中，戲曲文化作為學(xué)校藝術(shù)教育課程資源;2、戲曲文化學(xué)習(xí)普及化。營建校園戲曲學(xué)習(xí)氣氛，通過多種途徑進(jìn)展校園戲曲文化知識(shí)推廣和宣傳，讓戲曲文化深化師生心中;3、戲曲文化學(xué)習(xí)常態(tài)化：戲曲文化推廣與學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，融入學(xué)生校園生活中;4、戲曲文化學(xué)習(xí)特色化：將“戲曲文化進(jìn)校園活動(dòng)與學(xué)校文化建立相結(jié)合，成為推進(jìn)校園文化建立、打造辦學(xué)品牌的特色。四、活動(dòng)對(duì)象和要求全體老師及36年

12、級(jí)學(xué)生。1、我?！皯蚯幕M(jìn)校園活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)?中國戲曲經(jīng)典?中的相關(guān)戲曲文化根本知識(shí)，理解我國戲曲種類。爭取人人都能傳唱13首經(jīng)典戲曲。2、學(xué)校制定有效的施行管理方法，保證活動(dòng)的推進(jìn)。學(xué)校老師和行政要帶頭融入活動(dòng)，在活動(dòng)中充分發(fā)揮表率作用。3、廣闊老師都要參與到戲曲文化的推開工作中來，學(xué)校組織力量對(duì)各班主任及各科任老師進(jìn)展相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)戲曲根本知識(shí)，學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲，有效保證活動(dòng)的全面推廣。4、緊緊圍繞全面施行素質(zhì)教育的要求，把戲曲文化傳承和學(xué)習(xí)作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校戲曲文化課程體系，建立鼓勵(lì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓戲曲文化成為學(xué)校素質(zhì)教育特色。5、要結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn)，

13、通過環(huán)境的渲染、課堂的教學(xué)以及開展形式不一的活動(dòng)，生動(dòng)、活潑、實(shí)在有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)展戲曲文化教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)中華戲曲文化的知識(shí)、感受戲曲藝術(shù)的魅力，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)戲曲文化的興趣。五、主要措施一進(jìn)步認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)。開展“戲劇曲藝進(jìn)校園活動(dòng)，是傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神，建立中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、進(jìn)步青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體，是探究課程改革和施行素質(zhì)教育的有益嘗試。為此，學(xué)校成立“戲劇曲藝進(jìn)校園活動(dòng)指導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，并由唐勝紅副校長專門負(fù)責(zé)。學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)支持，為此項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)必備的條件。二大力宣傳，營造氣氛。高度重視言論宣傳工作，充分利用新聞媒體、校園播送、網(wǎng)絡(luò)

14、、黑板報(bào)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)、家長會(huì)等形式，大力宣傳戲劇曲藝藝術(shù)，讓全體老師、學(xué)生及家長充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，形成全社會(huì)關(guān)心支持“戲劇曲藝進(jìn)校園活動(dòng)的良好氣氛。以學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)為載體，廣泛宣傳施行成果，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識(shí)，進(jìn)步演藝程度。三結(jié)合實(shí)際，特色立校。根據(jù)本校老師和學(xué)生的實(shí)際，考察、結(jié)合、利用好當(dāng)?shù)氐膽騽∏囐Y源，根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡、個(gè)人愛好與擅長，以教學(xué)班為單位進(jìn)展學(xué)習(xí)。利用音樂課、大課間、活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)展學(xué)練，積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道。尋求上級(jí)有關(guān)部門支持，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓(xùn)、普及形式。四加強(qiáng)指導(dǎo)，促進(jìn)特色創(chuàng)立。學(xué)校將組織專門人員，定期不定期對(duì)各班級(jí)活動(dòng)開展情況進(jìn)展督查與指導(dǎo)，同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)約翰藝術(shù)團(tuán)國家二級(jí)演奏員李斌為校外輔導(dǎo)員，并方案組織一次成果展示活動(dòng)，同時(shí)把“戲劇曲藝進(jìn)校園活動(dòng)列入學(xué)校文化特色創(chuàng)立，為促進(jìn)藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)立和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。五、施行步驟現(xiàn)將學(xué)?！皯蚯幕M(jìn)校園20xx年十月20xx年xx月活動(dòng)做如下安排：共分三個(gè)階段：1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：根據(jù)?湖南省“戲曲文化進(jìn)校園工程施行方案?精神，成立學(xué)?！皯蚯幕M(jìn)校園活動(dòng)指導(dǎo)小組，認(rèn)真制定施