山東省滕州市官橋中學(xué)2014-2015學(xué)年八年級語文上學(xué)期期末考試試題

1、2014-2015學(xué)年度山東省滕州市官橋中學(xué)第一學(xué)期八年級期末考試語文試卷考生注意：1本試卷滿分100分，考試時間150分鐘。2考生作答時，答案全部答在答題卡相應(yīng)的位置上。不在題號指定區(qū)域、超出答題區(qū)或在本試題卷上和草稿紙上答題均無效。3用黑色碳素筆作答。書寫規(guī)范，保持卷面整潔?？荚嚱Y(jié)束，交回答題卡。 一、語文積累與運(yùn)用（第15題每題2分，第6題8分，共18分）下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是A哂笑（x） 膽怯（què） 深惡痛疾（wù）B稽首（j） 緘默（jin） 廣袤無垠（mào）C管束（shù） 璀璨（cu） 期期艾艾（yì）D酬和

2、（hè） 蜿蜒（wn） 美味佳肴（yáo）2下列句子中，沒有錯別字的一句是 （ ） A故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時節(jié)，是春二月，倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩籃色的蜈蚣風(fēng)箏。 B還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一副畫的效果。 C這是某種令人驚駭而不知名的杰作，在不可明狀的晨曦中依稀可見，宛如在歐洲文明的地平線上瞥見的亞洲文明的剪影。 D他在屋里轉(zhuǎn)了一圈，看到一只綠鸚鵡，它停棲在一個用拖布把釘成的木架上，一雙亮得像珠子似的眼睛正盯著自己。3下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検茿傳銷人員利用部分民眾渴望暴富的心理，到處拉攏幫手，招搖

3、撞騙，其卑劣手段已經(jīng)達(dá)到了令人嘆為觀止的地步。B王山一邊在田里干活，一邊埋怨家人沒有給他良好的條件，可謂任勞任怨。C今天上午，同學(xué)們精神矍鑠地上了兩節(jié)生動活潑的語文課。D被譽(yù)為中國量子物理界“四劍客”之一的物理學(xué)家錢伯初學(xué)識淵博，虛懷若谷，貢獻(xiàn)卓著，深得業(yè)界人士及廣大師生的廣泛贊譽(yù)。4下列句子沒有語病的一項是（ ）A具備頑強(qiáng)的毅力，是一個人在事業(yè)上能否取得成功的關(guān)鍵。B針對目前因特網(wǎng)上存在的不良現(xiàn)象，很多人發(fā)出文明辦網(wǎng)。C為了發(fā)揮自己的充分才能，他毅然決定回國，參加中國的太空開發(fā)研究。D網(wǎng)絡(luò)作為傳媒，必須承擔(dān)社會教育責(zé)任。5下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，有誤的一項是（ ）A論語是儒家創(chuàng)始人孔子撰寫的

4、一部作品。B、水滸傳塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中，俠肝義膽、疾惡如仇、脾氣急躁卻又粗中有細(xì)的魯達(dá)給讀者留下了深刻的印象。C駱駝祥子是人民藝術(shù)家老舍先生的代表作。D繁星春水是冰心將自己一些“零碎的思想”收集而成的小詩集。6根據(jù)提示填空。（每空l分，共8分。凡有加字、漏字、寫錯別字的，該空不得分）。 ？煙波江上使人愁。（崔顥黃鶴樓）陋室銘中點(diǎn)明主旨的句子是： ， 。 ，波撼岳陽城。（孟浩然望洞庭湖贈張丞相）浣溪沙·山下蘭芽短浸溪中表現(xiàn)詞人豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度的是： ？ ！曹操在龜雖壽中寫道：“烈士暮年，壯心不已”，十一月四日風(fēng)雨大作中有此意境的詩句是： ， 。二、綜合性學(xué)習(xí)（第79

5、題，共6分）珍愛和平，反對戰(zhàn)爭，在21世紀(jì)的今天，和平發(fā)展成為世界共識，但戰(zhàn)爭離我們卻并不遙遠(yuǎn)。世界何時才能鑄劍為犁，和平永駐？班上要開展以“世界何時鑄劍為犁”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你踴躍參加吧！7為營造活動的氛圍，請你擬一條標(biāo)語，張貼在教室里。（2分）8在這次活動中，要舉辦一個小游戲說有關(guān)戰(zhàn)爭的成語，請你寫出四個描寫戰(zhàn)爭的成語。（2分）9在這次活動中，同學(xué)們先分成不同專題小組搜集資料、篩選整理，然后將開展全班交流，下面請你將全班交流的步驟補(bǔ)充完整。（2分）步驟一：主持人致開場白并宣布活動開始。步驟二： 步驟三： 步驟四：主持人致結(jié)束語并宣布活動結(jié)束。三、閱讀理解（第1024題，共36分）

6、（一）賞析墨梅，完成1011題。（3分）墨梅我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！咀⑨尅磕罚核嫷拿坊?。洗硯池：寫字、畫畫后洗筆洗硯的池子。10詩中的梅花有哪些特點(diǎn)？（1分）11詩人借墨梅要表達(dá)怎樣的思想品格？（2分）（二）閱讀文言文，完成1215題。（共11分）甲大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。（選自禮記·禮運(yùn)）乙 晉太元中

7、，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足

8、為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。大守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。（選自桃花源記）12解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）選賢與能（ ） （2）阡陌交通（ ）（3）貨惡其棄于地也 （ ） （4）有良田美池桑竹之屬（ ）13用現(xiàn)代漢語翻譯下面文言句子。（4分）（1）故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。（2）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。14甲 文中闡述的“大同社會”與乙文中描繪的“世外桃源”有什么相似的地方？請結(jié)合文句談?wù)勀愕睦斫?。?分）15乙文中哪些話表明桃源人聽了漁人的話之后，仍想繼續(xù)留在桃

9、花源中生活？他們?yōu)槭裁床辉鸽x開？（3分）（三）閱讀下面文段，回答1619題。（10分）據(jù)報道，從12月起，濟(jì)南市將向社會公布PM2.5監(jiān)測值。屆時，二氧化硫、二氧化氮、PM10、PM2.5、一氧化碳和臭氧等6項污染物的監(jiān)測值都能從濟(jì)南市環(huán)保局官網(wǎng)查閱，數(shù)據(jù)每小時公布一次。一時間，專業(yè)術(shù)語“PM2.5”成了泉城媒體和百姓談?wù)摰脑掝}。那么，PM2.5究竟指的什么？它對人類的生活又有著怎樣的影響呢？首先要了解的一個詞是“PM”。PM是“顆粒物質(zhì)”的縮寫，PM10代表直徑小于等于10微米的懸浮顆粒，被稱為粗顆粒物；PM2.5指直徑小于2.5微米的懸浮顆粒，也被稱為細(xì)顆粒物，它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)

10、的1/20。在現(xiàn)代城市里的眾多污染物來源中，顆粒污染物是最常見的，也是最主要的污染來源。一般而言，粒徑2.5微米至10微米的粗顆粒物主要來自道路揚(yáng)塵等。而PM2.5產(chǎn)生的主要來源，是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物，如機(jī)動車尾氣、燃煤等。有數(shù)據(jù)表明，上班高峰期汽車尾氣排放能迅速提高空氣中pm2.5的含量。也有專家指出下午2點(diǎn)至4點(diǎn)，屬于pm2.5濃度最低的時段。Pm2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而PM2.5對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，含有高濃度超細(xì)顆粒（PM2.5）和大顆粒（PM10）的空氣會對人

11、體會產(chǎn)生一系列嚴(yán)重的健康傷害。直徑大于10微米的顆粒通常不會進(jìn)入人體的呼吸道和肺部，因為我們的呼吸器官可以對他們進(jìn)行有效的過濾和阻攔，它們只會對我們的眼睛，鼻子和嗓子造成潛在威脅。粒徑在2.5微米至10微米之間的顆粒物，能夠進(jìn)入上呼吸道，但部分可通過痰液等排出體外，也可能被鼻腔內(nèi)部的絨毛阻擋，對人體健康危害相對較小。而PM2.5除了【甲】 ，它還能【乙】 。因為粒徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物（PM2.5），不易被阻擋，并且攜帶細(xì)菌微生物、病毒和致癌物，可抵達(dá)細(xì)支氣管壁，干擾肺內(nèi)的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。這些顆粒還可以通過支氣管和肺泡進(jìn)入血液，其中的有害氣體、重金

12、屬等溶解在血液中，對人體健康的傷害更大。世界衛(wèi)生組織在空氣質(zhì)量準(zhǔn)則中指出：當(dāng)PM2.5年均濃度達(dá)到每立方米35微克時，人的死亡風(fēng)險比每立方米10微克的情形約增加15。一份來自聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的報告稱，PM2.5每立方米的濃度上升20毫克，中國和印度每年會有約34萬人死亡。 PM2.5對空氣質(zhì)量和能見度有更大影響。雖然肉眼看不見空氣中的顆粒物，但是顆粒物卻能降低空氣的能見度，使藍(lán)天消失，天空變成灰蒙蒙的一片，這種天氣就是灰霾天。雖然空氣中不同大小的顆粒物均能降低能見度，不過相比于粗顆粒物，更為細(xì)小的PM2.5降低能見度的能力更強(qiáng)。當(dāng)顆粒物的直徑和可見光的波長接近的時候，顆粒對光的散射消光能力最強(qiáng)

13、?？梢姽獾牟ㄩL在0.4-0.7微米之間，而粒徑在這個尺寸附近的顆粒物正是PM2.5的主要組成部分。所以，PM2.5是灰霾天能見度降低的主要原因。16聯(lián)系上下文，在文章第段【甲】【乙】橫線處分別補(bǔ)寫一個恰當(dāng)?shù)恼Z句。（寫在下面橫線上）（2分）【甲】 【乙】 17文章第段畫線句子用了舉例子、 、 的說明方法，請選擇其中一種，簡要說明其表達(dá)作用。（3分）表達(dá)作用： 18閱讀第段，說一說下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。（2分）一般而言，粒徑2.5微米至10微米的粗顆粒物主要來自道路揚(yáng)塵等。19閱讀下面材料，分析他們的鍛煉是否合適？請借助文章中的相關(guān)知識說明理由。（3分）【材料】隨著人們對生活質(zhì)量要求的提高

14、，越來越多的人注意鍛煉身體，尤其是退休人員，常常選擇在早上七八點(diǎn)或晚飯后七點(diǎn)左右去戶外鍛煉身體，或是馬路邊遛彎兒，或到立交橋下扭秧歌。（四）閱讀動人春色不須多，完成2024題。（12分）動人春色不須多王本道 常聽朋友抱怨說，北方的春天總是姍姍來遲，又匆匆離去。北方，簡直就沒有春天! 其實，相對于南方的“四季如春”，北方的四季當(dāng)屬最分明的了，只是因了北方的春天在熱烈之中不乏有種平淡純粹、悠遠(yuǎn)、平和而寂寥，春色似乎是在春夜里潛滋暗長著。這種不事張揚(yáng)的“暗長”，使得眾多的人難以察覺。每年立春過后，盡管依然寒氣逼人，但是大地已經(jīng)蘇醒，萬物開始復(fù)蘇，雨水過后就是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”了。田野

15、里的麥苗由淺黃變得淡綠，泥土中的小草也躍躍欲試，等待著“春風(fēng)吹又生”。該是踏青的季節(jié)了，人們被春風(fēng)鼓動著，三五好友，結(jié)伴而行。踏青不一定要遠(yuǎn)行，近處的郊野、崗坡、湖邊就足夠了。沿著松軟的小路緩行，淡綠色的枝頭時有三兩只鳥兒啁啾跳躍，不遠(yuǎn)處的菜地里，青的蔥，綠的菠菜可著勁往上長。更讓人心動的是野菜族一團(tuán)團(tuán)、一簇簇在田埂地頭熱熱鬧鬧地相擁著，那抹鮮活的嫩綠，醉了春風(fēng)，讓人喜在心頭。 記得當(dāng)年在鄉(xiāng)下“插隊”，“春荒”是很難熬的。每天起早貪晚的下地干活，卻又青黃不接，只有啃著玉米餅子就咸蘿卜，吃得嗓子直冒酸水。后來，同學(xué)們跟老鄉(xiāng)學(xué)會了挖野菜：苦菜、薺菜，白花菜中午回來，同學(xué)們把挖到的野菜聚到一起，洗凈

16、后擺到飯桌中央，大家一口玉米餅，一口蘸著大醬的野菜，吃得真是香甜。打那以后，野菜在我心中就成為了春的標(biāo)志和參照。 北方的春天或許不如南方那樣濃烈，那樣春深似海，然而爭奇斗艷的古典詩詞對春的詠嘆，也并非是用平麗的詞藻去鋪陳春光的艷麗芳菲，大多是寥寥幾筆，就足以勾人心魄了?！按航喯戎薄澳邦^煙柳綠煙絲”“紅杏枝頭春意鬧”，這些詠春的絕唱都是以接近直白的語言采擷濃春之中的一兩個饒有意境的景觀后，便止筆而留白。這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。 細(xì)細(xì)想來，寫詩是這樣，人生也莫不如此。幾十年的光陰稍縱即逝，能夠做成一兩件事情已經(jīng)很不容易。選擇一份自己喜愛的工作，過一種自己喜歡的生活，

17、做一兩件對社會有益的事情，這是一種意境。若在有限的時間里，既想當(dāng)官又想發(fā)財，魚與熊掌都想兼得，到頭來只能落得個“輕薄桃花逐流水”的結(jié)局。鑒古觀今，貪勝求全者，無不心浮氣躁，最后以失敗告終。 “動人春色不須多”，善哉斯言!（選自新民晚報2013年4月7日）20第段寫出了北方春天的什么特點(diǎn)？（2分）21請揣摩第段畫線句子的描寫方法及其作用。（3分） 22本文第段和第段兩次提到南方的春天，有何用意？（2分）23結(jié)合文章內(nèi)容，分析第段“細(xì)細(xì)想來，寫詩是這樣，人生也莫不如此”這一句子在文中的作用。（2分）24“動人春色不須多”在文中蘊(yùn)含什么哲理？結(jié)合實際，舉一例子加以說明。（3分）四、寫作（40分）25

18、從下面兩道作文題中任選一道作文。題目一：想起你的時候題目二：根據(jù)提示，按要求作文。給自己一個笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一個退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個祝福，讓自己擁有一份快樂親愛的同學(xué)，你愿意給自己一個什么呢？請以“給自己一個”為題，寫一篇作文。要求：如果選擇題目二，先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。結(jié)合生活實際，自選角度，自定立意，自定文體，寫600字左右的文章。文中不得出現(xiàn)真實人名、地名、校名。2014-2015學(xué)年度山東省滕州市官橋中學(xué)第一學(xué)期八年級期末考試語文試卷參考答案1D 2D 3D 4D 5A6日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？ 斯是陋室，惟吾德馨。氣蒸云夢澤 誰道人生無再少？門前流水尚能

19、西！ 僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。7示例：A、讓和平永駐人間！B、拒絕戰(zhàn)爭，珍惜和平。（2分）8草木皆兵 馬革裹尸 打草驚蛇 聲東擊西 四面楚歌 揭竿而起9步驟二：各組推薦代表進(jìn)行交流。（或各小組展示成果；各個小組長代表小組進(jìn)行交流。）（1分）步驟三：全班評價。（1分）10（1分）花色淡墨，花香清芬。（大意相同即可）11（2分）表現(xiàn)了詩人鄙薄流俗，獨(dú)善其身，孤芳自賞的品格。（大意相同即可）12（2分）（1）與，通“舉”，選拔 （2）田間小路 （3）憎惡 （4）類13（1）（2分）因此人們不單奉養(yǎng)自己的父母，不單撫育自己的子女。（“故”“親”“子”等關(guān)鍵詞語各0.5分，扣完為止。）（2）（2

20、分）老人和孩子們個個都安閑快樂。（“黃發(fā)”“垂髫”各占0.5分，“怡然自樂”1分，意思接近即可。）14世外桃源的境界顯然是根據(jù)“大同”社會的體制構(gòu)想出來的，是藝術(shù)地再現(xiàn)“大同”社會的生活風(fēng)貌。（1）桃源中人熱情好客、和睦相處，生活極其幸福，這就是“大同”社會中的“講信修睦”； （2）“黃發(fā)垂髫，怡然自樂”這就是“大同社會”中的“老有所終”“幼有所長”。（3）“其中往來種作，男女衣著”也是“大同社會”中的“男有分，女有歸”。15此中人語云：“不足為外人道也。”桃花源中生活安寧，能安居樂業(yè)，和睦相處。（意思相近即可）16【甲】對人體呼吸系統(tǒng)有刺激作用外，【乙】能侵入人體肺部和血液，嚴(yán)重危害人體健康。17列數(shù)字、作比較示例1：通過列舉世界衛(wèi)生組織在空氣質(zhì)量準(zhǔn)則中關(guān)于PM2.5的危害的例子，具體有力地說明了PM2.5對人體健康的極大危害的特點(diǎn)。示例2：列數(shù)字。列舉了PM2.5年均濃度與人的死亡風(fēng)險之間關(guān)系