四川省成都市2015-2016學(xué)年高二下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷

1、成都七中高2017屆高二下期入學(xué)考試生物時(shí)間 60分鐘 分值 100分一、選擇題（每題2分，共80分）1下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述正確的是 （ ） A所有調(diào)節(jié)都有反射弧的參與 B所有的穩(wěn)態(tài)都是相對(duì)的 C所有穩(wěn)態(tài)的形成都有內(nèi)分泌系統(tǒng)參與 D所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦2人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時(shí)，由于毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白質(zhì)滲出，會(huì)造成局部（ ）A.血漿量增加 B.組織液減少 C.組織液增加 D.淋巴減少3.下列物質(zhì)中不應(yīng)該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的是 （ ） A神經(jīng)遞質(zhì) B氨基酸 C呼吸氧化酶 D抗體4下列各項(xiàng)中不屬于內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是（ ） A.溫度 B.酶 C. pH值 D.滲透壓5在反射活

2、動(dòng)中能夠起分析綜合作用的部分是 （ ） A傳出神經(jīng) B傳入神經(jīng) C神經(jīng)中樞 D感受器6體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別在 （ ） A腦皮層，下丘腦 B下丘腦，大腦皮層 C下丘腦，下丘腦 D大腦皮層，大腦皮層7興奮的傳導(dǎo)在體內(nèi)只能是單向的，下列對(duì)這點(diǎn)的敘述不正確的是 （ ） A.突觸小體中有突觸小泡，小泡中有遞質(zhì) B.遞質(zhì)釋放到突觸間隙里，使另一神經(jīng)元興奮或抑制 C.遞質(zhì)都是蛋白質(zhì)，只能通過胞吐的方式釋放到突觸間隙里 D.興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳給另一神經(jīng)元的胞體或樹突8紅細(xì)胞、淋巴細(xì)胞共同的內(nèi)環(huán)境是（ ）A血漿和組織液 B血液和淋巴 C組織液和淋巴 D只有血漿9下列不屬于調(diào)節(jié)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的

3、系統(tǒng)是（ ） A神經(jīng)系統(tǒng) B內(nèi)分泌系統(tǒng) C運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) D免疫系統(tǒng)10在日常生活中，很多因素會(huì)引起內(nèi)環(huán)境發(fā)生變化，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 ( ) A.中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂造成的，與體液調(diào)節(jié)無(wú)關(guān) B.胰島素分泌不足導(dǎo)致的糖尿病也屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡 C.劇烈運(yùn)動(dòng)中，內(nèi)環(huán)境的pH有下降趨勢(shì) D.佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡有一定的關(guān)系11下圖所示的食物網(wǎng)中可屬于次級(jí)消費(fèi)者的是（ ）A乙、丁 B丙、己、戊 C丙、己 D丙、戊12如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各成分的相互關(guān)系圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A字母所代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分中，e為三級(jí)消費(fèi)者，f為分解者, 可以用樣方法測(cè)定b的種群密度B如果大量捕殺e，則d的數(shù)量變

4、化是先增多后減少，之后趨于穩(wěn)定C由于長(zhǎng)期使用DDT，c類群產(chǎn)生了對(duì)DDT的抗藥性，c類群抗藥性增強(qiáng)的主要原因是變異的結(jié)果D進(jìn)入c的能量一部分通過c的呼吸作用被消耗，一部分傳給f，約有10%20%的能量傳給d13在如圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有2/5來(lái)自于兔子，2/5來(lái)自于鼠，1/5來(lái)自于蛇，那么貓頭鷹若增加20g 體重，最少需要消費(fèi)植物（ ）A600 g B900 g C1 600 g D5 600 g14某生物學(xué)研究小組觀察到某野外四個(gè)物種在一天中的平均活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間以表示）。根據(jù)下表中的信息，下列表述不正確的是（ ）A物種A、B之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B與物種A相比較，物種D一天中進(jìn)食

5、時(shí)間較短的原因可能是食物中含蛋白質(zhì)、脂肪較多C碳元素進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是從A開始的D該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中能量由C至D的傳遞效率一般為102015美國(guó)的生態(tài)學(xué)家HTOdum曾對(duì)佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查，下表是調(diào)查結(jié)果。表中的、分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，NP表示生物體儲(chǔ)存著的能量（NP=GP-R），下列敘述中不正確的是（ ）A若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平，則有機(jī)物的總量會(huì)增加B營(yíng)養(yǎng)級(jí)GP的去向中，未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中C能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率約為

6、113%D生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可能是16下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖，1、2、3、4分別代表生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）A在食物鏈中含有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能是B碳元素在、間以含碳有機(jī)物的形式傳遞C代表生產(chǎn)者，5可以代表化能合成作用D、中含有的有機(jī)物可以作為動(dòng)力來(lái)促進(jìn)碳元素在群落和環(huán)境之間循環(huán)17下圖為碳循環(huán)示意圖，甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分，下列敘述不正確的是（ ）A碳在甲、乙、丙之間以含碳有機(jī)物的形式傳遞B甲中生物X可表示利用化學(xué)能把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的生產(chǎn)者C甲、乙、丙共同組成了生物群落D能量流動(dòng)是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)的18下列信息的傳遞中，與其他三種不屬于同

7、一類型的是（ ）A小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后，會(huì)發(fā)出聚積信息素，召喚同類來(lái)共同取食B榆樹通過分泌一種化學(xué)物質(zhì)，與櫟樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象C雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時(shí)所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊D群居動(dòng)物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別19野生揚(yáng)子鱷種群的雌雄比例一般穩(wěn)定在5：1左右，其性別由孵化時(shí)的溫度所決定。繁殖季節(jié)雄性揚(yáng)子鱷發(fā)出“轟”的聲音，雌性揚(yáng)子鱷則根據(jù)聲音大小選擇巢穴位置。當(dāng)聲音大時(shí)，雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕溫度較低處，則產(chǎn)生較多的雌鱷。以上事實(shí)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞（ ）A調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定B影響種群的繁衍，維持種群數(shù)量的穩(wěn)定C維持正常生命活動(dòng)，調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)D保護(hù)野

8、生揚(yáng)子鱷的最好措施是異地保護(hù)20下列敘述與下圖所示模型不相符的是（ ）A若x表示種群數(shù)量，則可以代表出生率或遷入率B若x表示捕食鏈中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量，則代表第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量C若x表示大氣中的碳元素，則可能代表光合作用D若x表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，則可能代表物種豐富度21種群是生態(tài)學(xué)研究的一個(gè)重要內(nèi)容，下列有關(guān)種群的正確敘述是（ ）A種群是指一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中同種生物所有成熟個(gè)體的總和B一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)種群中，在種群數(shù)量達(dá)K/2值時(shí)增長(zhǎng)速率最大C種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，這樣的種群正處于發(fā)展階段D合理密植農(nóng)作物時(shí)，其種群數(shù)量可以大于K值22某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻

9、間傳播的，稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是（ ）A青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系 B水稻和青蛙是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C病毒V與青蛙是寄生關(guān)系 D水稻和病毒V是互利共生關(guān)系23檢測(cè)員將1mL水樣稀釋10倍后，用抽樣檢測(cè)的方法檢測(cè)每毫升藍(lán)藻的數(shù)量；將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取少許培養(yǎng)液使其自行滲入計(jì)數(shù)室，并用濾紙吸去多余液體已知每個(gè)計(jì)數(shù)室由25×16=400個(gè)小格組成，容納液體的總體積為0.1mm現(xiàn)觀察到圖中該計(jì)數(shù)室所3示a、b、c、d、e 5個(gè)中格80個(gè)小格內(nèi)共有藍(lán)藻n個(gè)，則上述水樣中約有藍(lán)藻（ ）個(gè)/mL。A5×10n 5 B5×10n 8 C50

10、0n D50n24在土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究中，某小組設(shè)計(jì)的采集小動(dòng)物的裝置如圖所示，正確的說(shuō)法是（ ）A利用土壤動(dòng)物的趨光、趨濕的特性B圖示裝置為吸蟲器，適于采集身體微小的土壤小動(dòng)物C金屬篩網(wǎng)可以用多層紗布代替，阻止小動(dòng)物向下移動(dòng)D廣口瓶中可加入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液25下列是種群空間特征的敘述是（ ）A具有年齡組成和性別比例 B垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象C水平方向上呈鑲嵌分布 D草場(chǎng)上蒲公英的隨機(jī)分布26調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí)，在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32只，將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲30只，其

11、中有上次標(biāo)記過的個(gè)體10只該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為（ ）A 30只 B 32只 C 64只 D 96只27下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、冰川泥上進(jìn)行的演替都屬于次生演替B演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽(yáng)光C在群落的發(fā)展變化過程中，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，就是群落的演替D群落演替不一定能達(dá)到森林階段28為防治農(nóng)田鼠害，研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田，在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜高度的模擬樹樁，為肉食性猛禽提供棲息場(chǎng)所。設(shè)樁一段時(shí)間后，測(cè)得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A

12、該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是大豆B猛禽與田鼠的種間關(guān)系是捕食關(guān)系C與曲線相比曲線所示環(huán)境中猛禽的密度更小Db點(diǎn)后田鼠種群密度大幅上升原因是株冠形成有利于躲避天敵且食物增加29.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是（ ）A標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí)，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落B探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí)，從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒有震蕩試管C樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，統(tǒng)計(jì)所有在樣方線上的個(gè)體D調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象30.棉蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花植株的汁液為食。因?yàn)槠渑判刮餅楹橇亢芨叩拿勐?，這能吸引一種個(gè)體較小的黃

13、蟻來(lái)取食。而這種小黃蟻為了能與棉蚜長(zhǎng)期合作，反過來(lái)常常幫棉蚜驅(qū)趕多種瓢蟲天敵。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）A這些生物之間的相互關(guān)系復(fù)雜，其中有捕食、寄生等B科研小組需用樣方法對(duì)某棉田蚜蟲的種群數(shù)量進(jìn)行定期調(diào)查，用于構(gòu)建數(shù)學(xué)模型C噴施農(nóng)藥后，會(huì)使棉蚜和瓢蟲產(chǎn)生耐藥性變異D通過保護(hù)棉蚜天敵的生存環(huán)境，能夠調(diào)整能量流動(dòng)的關(guān)系，使能量更多的流向?qū)θ祟惛幸娴牟糠?1下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A胚芽鞘背光側(cè)比向光側(cè)的生長(zhǎng)素含量少 B饑餓時(shí)正常人體內(nèi)胰高血糖素含量會(huì)增加C失水過多會(huì)導(dǎo)致抗利尿激素分泌增加 D適量赤霉素可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度32如圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長(zhǎng)素的相同的瓊脂塊上，并做

14、不同的處理。一段時(shí)間后，測(cè)定瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量，并分別用af表示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )A.若向光側(cè)的生長(zhǎng)素會(huì)被分解，則a>b、c<dB.若生長(zhǎng)素由向光側(cè)移向背光側(cè)，則c+d=e+f，且e<fC.圖甲中的玉米苗尖端向上直立生長(zhǎng)，而圖丁中的玉米苗尖端向左彎曲生長(zhǎng)D.圖乙中的玉米苗尖端向左彎曲生長(zhǎng)，其原因是背光側(cè)的生長(zhǎng)素多使細(xì)胞分裂較快33在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中植物生長(zhǎng)素已被廣泛使用。下列各項(xiàng)中，與植物生長(zhǎng)素應(yīng)用無(wú)關(guān)的( )A培育無(wú)子番茄 B棉花保蕾、保鈴 C延長(zhǎng)種子壽命 D促進(jìn)插條生根34植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象，稱為“頂端優(yōu)勢(shì)”。下列現(xiàn)象中，與頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象

15、中生長(zhǎng)素作用的兩重性相同的是（ ）A莖的向光性 B根的向地性 C莖的背地性 DA、B、C都相同35.下表是不同濃度的油菜素水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（表中濃度a至濃度e由低到高排列）。 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明油菜素對(duì)芹菜幼苗的作用是（ ）A. 具有兩重性 B. 促進(jìn)生長(zhǎng) C. 促進(jìn)發(fā)芽 D.促進(jìn)生根36.甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示。圖中“+”表示促進(jìn)作用，“一”表示抑制作用，下列敘述錯(cuò)誤的( )A甲、乙之間具有拮抗作用 B乙、丙最可能代表赤霉素和生長(zhǎng)素C用NAA形成的無(wú)子果實(shí)屬于不可遺傳變異D甲、乙、丙在細(xì)胞中大量合成后去調(diào)節(jié)生命活動(dòng)37用月季作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)

16、行NAA(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)促進(jìn)桿插枝條生根的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是( )A.通過預(yù)實(shí)驗(yàn)可以確定實(shí)驗(yàn)濃度梯度位于2ppm6ppm之間B.NAA促進(jìn)抒插枝條生根的最適濃度一定是4ppmC.該實(shí)驗(yàn)處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法D.NAA不屬于植物激素38.下列有關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是（ ）A植物的向性運(yùn)動(dòng)都可體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性B油菜在開花期遭遇大雨，影響了授粉，為預(yù)防減產(chǎn)，應(yīng)在雨后及時(shí)噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物C植物頂端優(yōu)勢(shì)會(huì)造成越靠近頂芽的側(cè)芽生長(zhǎng)越慢D用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物來(lái)浸泡插條的下端，必然導(dǎo)致插條的生根效果不同39.下列有關(guān)植物激素說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A成熟

17、的香蕉不易搬運(yùn)和儲(chǔ)存，所以蕉農(nóng)在香蕉尚綠時(shí)及時(shí)采收，而果販則適時(shí)用乙烯處理以促進(jìn)香蕉成熟B優(yōu)良果樹的繁殖常用扦插法，果農(nóng)經(jīng)常用適宜濃度生長(zhǎng)素類似物處理扦插枝條下端C可用脫落酸處理生長(zhǎng)期的蘆葦，增加其纖維長(zhǎng)度D馬鈴薯在儲(chǔ)存時(shí)易發(fā)芽而失去市場(chǎng)價(jià)值，農(nóng)戶可使用脫落酸來(lái)抑制40.將植物橫放，測(cè)量不同濃度生長(zhǎng)素條件下根和莖的生長(zhǎng)狀況，如下圖甲所示。則曲線上的P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)乙圖中的位置是( )Aa Bb Cc Dd二、非選擇題41. 生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，即根必須生長(zhǎng)得好，地上部分才能很好地生長(zhǎng)。請(qǐng)回答：(1)根尖是植物細(xì)胞分裂素合成的中心，細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸，能夠

18、抑制側(cè)根向周圍生長(zhǎng)，促進(jìn)主根向更深的土層生長(zhǎng)；蔬菜育苗移栽時(shí)，切除主根，可促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)。以上現(xiàn)象說(shuō)明根具有_現(xiàn)象。(2)在用IAA處理插條生根時(shí)，如果IAA的濃度較低，適合采用_法處理插條，此時(shí)室內(nèi)的環(huán)境最好是遮陰且_，以保持IAA溶液的較低濃度。(3)IAA除具有促進(jìn)生根的功能外，還具有防止脫落的功能。某研究結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知，IAA對(duì)脫落的效應(yīng)與_有關(guān)。(4)脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細(xì)胞壁，使細(xì)胞分離。與脫落有關(guān)的酶類較多，其中_是較為關(guān)鍵的。42為了更好地揭示人體生理功能的調(diào)節(jié)機(jī)制，可用猴進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)(如右圖)。請(qǐng)回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)猴右手指受到電刺激時(shí)，會(huì)產(chǎn)生縮手反射。在此反射的反射弧中，神經(jīng)沖動(dòng)是_向傳遞的。頭部電極刺激大腦皮層某區(qū)域引起猴右手運(yùn)動(dòng)，其興奮傳遞過程是：中樞興奮傳出神經(jīng)興奮神經(jīng)末梢釋放_(tái)后膜電位變化右手部肌肉收縮。(2)實(shí)驗(yàn)猴受到寒冷刺激，皮膚溫度感受器興奮，經(jīng)傳入神經(jīng)引起下丘腦興奮，導(dǎo)致_分泌增加，機(jī)體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定。此調(diào)節(jié)方式為_ _。(3)猴大腦皮層下的某區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷后，表現(xiàn)為日排尿量異常增多、飲水劇增。推測(cè)