初中語文第一課用ppt課件_第1頁
初中語文第一課用ppt課件_第2頁
初中語文第一課用ppt課件_第3頁
初中語文第一課用ppt課件_第4頁
初中語文第一課用ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1七上語文七上語文開學第一課開學第一課2暢所欲言 喜歡語文嗎? 你能簡單談談你你能簡單談談你學習語文的感受嗎?學習語文的感受嗎? 3 語文是什么?語文是什么? 4 是陸游是陸游”夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來” 的愛國情懷;的愛國情懷; 是蘇軾是蘇軾”亂石穿空,驚濤拍岸亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪卷起千堆雪”的開闊胸懷;的開闊胸懷; 是陶淵明是陶淵明”晨興理荒穢,帶月荷鋤歸晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的田園閑逸;的田園閑逸;5 6 語文語文詩、詞、歌、賦詩、詞、歌、賦人情世故人情世故風俗民情風俗民情。生活生活 78 語文的魅力語文的魅力 9 字趣圖說10一口吞天驚東

2、一口吞天驚東日月聯(lián)姻天下日月聯(lián)姻天下勁弓雖張不畏勁弓雖張不畏 字趣字趣11語文學科的魅力在于語音的抑揚頓挫語文學科的魅力在于語音的抑揚頓挫,文字的象形意會文字的象形意會,詞語的豐富多彩詞語的豐富多彩,話語的妙趣橫生。話語的妙趣橫生。朱學坤朱學坤語文的魅力語文的魅力 12海水朝朝朝朝朝朝朝落, 浮云長長長長長長長消。孟姜女廟前楹聯(lián)海水朝 朝朝朝 朝朝朝落 ( 朝 有時作潮) haishuichao zhaozhaochao zhaochaozhaoluo 浮云長 長長長 長長長消 ( 長 有時作常)( 長 有時作漲) fuyunzhang changchangzhang changzhangch

3、angxiao海水朝朝朝 朝朝朝朝落 ( 朝 有時作潮) haishuizhaozhaochao zhaozhaochaozhaoluo 浮云長長長 長長長長消 ( 長 有時作常)( 長 有時作漲) fuyunchangchangzhang changchangzhangchangxiao 音趣13愁斷肝腸無人來。愁斷肝腸無人來。天長夜短門半開,天長夜短門半開,小姐等到月斜歪。小姐等到月斜歪。山高路遠沒口信,山高路遠沒口信, 字趣字趣14 猜猜 一猜一猜(1) 兩口坐在狗頭上。兩口坐在狗頭上。(2)牛的頭,兔的尾,猜不著,別多嘴。)牛的頭,兔的尾,猜不著,別多嘴。(3) 一對明月,完整無缺,落

4、在山下,四分五裂。一對明月,完整無缺,落在山下,四分五裂。 (4) 四面不透風,一人在當中,若是猜囚字,其實沒猜中。四面不透風,一人在當中,若是猜囚字,其實沒猜中。 (5) 兩個幼童去砍柴,沒有力氣砍不來,歸家又怕人笑話,躲在山中不出來兩個幼童去砍柴,沒有力氣砍不來,歸家又怕人笑話,躲在山中不出來 (6) 寫時口要合,讀他口張開,平時不露面,你笑她準來。寫時口要合,讀他口張開,平時不露面,你笑她準來。 字謎有玄機字謎有玄機15 句趣句趣* 暮賞暮賞 *已花已花 *時歸時歸 *醒去醒去 *微馬微馬 *力如力如 * 酒飛酒飛 賞花歸去馬如飛,去馬如飛酒力微。酒力微醒時已暮,醒時已暮賞花歸。16歇后

5、俗語有妙趣歇后俗語有妙趣17接歇后語接歇后語 1 、豬鼻子上插大蔥、豬鼻子上插大蔥 2、千里送鵝毛、千里送鵝毛 3、秋后的螞蚱、秋后的螞蚱 4、孔夫子搬家、孔夫子搬家 5、棺材頭上放鞭炮、棺材頭上放鞭炮6、老鼠爬進書箱里、老鼠爬進書箱里 7、東吳招親、東吳招親 8、三顧茅廬、三顧茅廬 9、張飛穿針、張飛穿針 10、周瑜謀荊州、周瑜謀荊州禮輕情意重禮輕情意重折騰不了幾下折騰不了幾下盡是書(輸)盡是書(輸)想(響)死人了想(響)死人了 咬文嚼字咬文嚼字 弄假成真弄假成真 有備而來有備而來大眼瞪小眼大眼瞪小眼18 篇趣篇趣19水調歌頭水調歌頭明月幾時有明月幾時有 宋宋 蘇軾蘇軾 明月幾時有?把酒問青

6、天。不知天上宮闕,今夕是何明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何 年。年。 我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。 起舞弄清影,何似在人間。起舞弄清影,何似在人間。 轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時 圓?圓? 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。 但愿人長久,千里共嬋娟。但愿人長久,千里共嬋娟。20 212223積累(背、默、抄、記)積累(背、默、抄、記)頓悟(悟性、思考、靈感)頓悟(悟性、思考、靈感)創(chuàng)造(寫作、讀書)創(chuàng)造(寫作、讀書)24

7、多讀,腹有詩書氣自華,多讀,腹有詩書氣自華,多寫,文思泉涌自生花。多寫,文思泉涌自生花。多聞,集思廣益長見識。多聞,集思廣益長見識。多思,去偽存真長智慧。多思,去偽存真長智慧。2526讓優(yōu)秀成為一種習慣!讓優(yōu)秀成為一種習慣!認真書寫的習慣(作業(yè)不過關,重寫)認真書寫的習慣(作業(yè)不過關,重寫)勤查字典、詞典的習慣勤查字典、詞典的習慣積極思考、質疑問難的習慣積極思考、質疑問難的習慣上課積極積極回答問題的習慣上課積極積極回答問題的習慣課前預習、課堂認真聽講、課后認真完成作業(yè)的習慣課前預習、課堂認真聽講、課后認真完成作業(yè)的習慣讓優(yōu)秀的習慣幫助我們成為優(yōu)秀的人!讓優(yōu)秀的習慣幫助我們成為優(yōu)秀的人!27及時

8、復習的習慣及時復習的習慣課文批注、做筆記的習慣課文批注、做筆記的習慣記筆記、隨筆的習慣記筆記、隨筆的習慣修改作文的習慣修改作文的習慣沉著冷靜、積極應考的習慣沉著冷靜、積極應考的習慣讓優(yōu)秀成為一種習慣!讓優(yōu)秀成為一種習慣!讓優(yōu)秀的習慣幫助我們成為優(yōu)秀的人!讓優(yōu)秀的習慣幫助我們成為優(yōu)秀的人!28怎樣學好語文 ?低處著手學會思考 不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。 荀 子 良好習慣受益終生 高處著眼建立目標 培養(yǎng)興趣樹立信心 29做生活的有心人,學會在生活中學習語文做生活的有心人,學會在生活中學習語文做到勞逸結合,張弛有度做到勞逸結合,張弛有度制定一個切實可行的語文近期和遠期學習計劃制定一

9、個切實可行的語文近期和遠期學習計劃學會合理安排時間,巧用課余時間學習學會合理安排時間,巧用課余時間學習我們承諾做到我們承諾做到30周末準備:周末準備:1、每人準備兩支鋼筆、每人準備兩支鋼筆(中性筆中性筆),兩本字帖,每天練字半小時。,兩本字帖,每天練字半小時。2、每人準備一本課堂筆記本,隨筆本(摘抄本最好是硬皮,不少于、每人準備一本課堂筆記本,隨筆本(摘抄本最好是硬皮,不少于80頁),聽默本(頁),聽默本(兩本),大作文本,作業(yè)登記本;兩本),大作文本,作業(yè)登記本;3、每人準備一本、每人準備一本新華字典新華字典或或現(xiàn)代漢語詞典現(xiàn)代漢語詞典,一本,一本古漢語詞典古漢語詞典或或古漢語古漢語常用字字

10、典常用字字典。314、每天自己堅持誦讀國學經典:、每天自己堅持誦讀國學經典: 弟子規(guī)弟子規(guī)5、每天閱讀課外書不少于、每天閱讀課外書不少于1000字,邊讀邊做摘抄。字,邊讀邊做摘抄。七上必讀名著:七上必讀名著:朝花夕拾朝花夕拾、西游記西游記、 自主閱讀:自主閱讀:城南舊事城南舊事、獵人筆記獵人筆記、 湘行散記湘行散記、鏡花緣鏡花緣32 七下必讀名著:七下必讀名著: 駱駝祥子駱駝祥子、海底兩萬里海底兩萬里、 自主閱讀:自主閱讀:紅巖紅巖、基地基地、 創(chuàng)業(yè)史創(chuàng)業(yè)史、哈利波特哈利波特3334方法指導:一、課前:一、課前:首先,做好課文的預習:首先,做好課文的預習:1.1.粗讀課文一遍,利用注釋或工具書

11、讀準字音,寫在書上。粗讀課文一遍,利用注釋或工具書讀準字音,寫在書上。2.2.再讀課文,試著了解作者寫了哪些內容,然后明晰作者的思路是什么,文章的主要觀點是再讀課文,試著了解作者寫了哪些內容,然后明晰作者的思路是什么,文章的主要觀點是什么,讀后受到的啟發(fā)有哪些,如果是名家名篇,還需要查找資料了解作者情況及文章的寫什么,讀后受到的啟發(fā)有哪些,如果是名家名篇,還需要查找資料了解作者情況及文章的寫作背景等。作背景等。3.3.三讀課文,試著用有聲的語言表達出作品的意境和思想情緒。特別是抒情性強的作品,如三讀課文,試著用有聲的語言表達出作品的意境和思想情緒。特別是抒情性強的作品,如詩歌、抒情散文等,吟誦

12、得好,就學好了一大半。詩歌、抒情散文等,吟誦得好,就學好了一大半。35一、課上一、課上其次,有目的的認真聽課,做好筆記。爭取課堂多發(fā)言,積極參加課堂討論。注意要收其次,有目的的認真聽課,做好筆記。爭取課堂多發(fā)言,積極參加課堂討論。注意要收放自如。有疑問的地方先做好記號,等合適的時機再問。放自如。有疑問的地方先做好記號,等合適的時機再問。最后,整理思路和筆記,寫寫學習心得。按時的、保質保量完成作業(yè)。最后,整理思路和筆記,寫寫學習心得。按時的、保質保量完成作業(yè)。361 1、以書為友、以書為友 高爾基先生說過:高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。書籍是人類進步的階梯?!毕M瑢W們在學習中能多讀書

13、,讀希望同學們在學習中能多讀書,讀好書。要多閱讀文章、報刊、文學作品。好書。要多閱讀文章、報刊、文學作品。2 2、生活中學習、生活中學習 文章來源于生活,或直接或間接。學語言、學文章都不能離開生活。文章來源于生活,或直接或間接。學語言、學文章都不能離開生活。二、課外二、課外37二、課外二、課外3 3、優(yōu)秀詩文勤記誦。、優(yōu)秀詩文勤記誦。 這里的背誦有兩個方面,一個是古詩詞的背誦,一個是現(xiàn)代美文的背誦。這里的背誦有兩個方面,一個是古詩詞的背誦,一個是現(xiàn)代美文的背誦。4 4、勤于練筆、勤于練筆 多讀胸中有本,多寫筆下生花。寫真事、描真景、抒真情,寫下豐富多彩的生活,寫出生多讀胸中有本,多寫筆下生花。寫真事、描真景、抒真情,寫下豐富多彩的生活,寫出生活的豐富多彩;寫出自己的真情實感;努力使文章情文并茂?;畹呢S富多彩;寫出自己的真情實感;努力使文章情文并茂。38 向生活學習語文 用課堂升華語文 39目標:人人爭當“六一居士”一手好字一手好字一張鐵嘴一張鐵嘴一筆好文章一筆

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論