最新一元一次方程應(yīng)用題歸類整理

1、精品文檔一元一次方程應(yīng)用題歸類和差倍分問(wèn)題（生產(chǎn)、做工等各類問(wèn)題） ：1. 已知甲數(shù)是乙數(shù)的 3 倍多 12 ，甲乙兩數(shù)的和是 60，求乙 數(shù)？2. 某廠今年的產(chǎn)值是去年產(chǎn)值的 3 倍少 25 萬(wàn)，今年和去年產(chǎn)值 總和是 75 萬(wàn)，求今年該廠的產(chǎn)值？3. 已知購(gòu)買甲種物品比乙種物品貴 5元，某人用款 300 元買到甲種 物品10件和乙種物品若干件，這時(shí)，它每到甲、乙物品的總件 數(shù)，比把這筆款全都購(gòu)買甲種物品的件數(shù)多 5件，問(wèn)甲、 乙物品 每件各是多少元？4. 為了搞好水利建設(shè)，某村計(jì)劃修建一條長(zhǎng)800 米，橫斷面是等腰梯形的水渠 .（ 1）設(shè)計(jì)橫斷面面積為 1.6 米2，渠深 1米，水渠的上口

2、寬比渠底 多0.8米，求水渠上口寬和渠底寬；（ 2）某施工隊(duì)承建這項(xiàng)工程，計(jì)劃在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，工作4天后，改善了設(shè)備，提高了工效，每天比原計(jì)劃多挖水渠10 米，結(jié)果比規(guī)定的時(shí)間提前 2天完成任務(wù)，求計(jì)劃完成這項(xiàng)工程需要的天數(shù)。數(shù)字問(wèn)題1. 一個(gè)兩位數(shù)個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字的和為10 ，如果將個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字交換位置，得到的新的兩位數(shù)字比原來(lái)的 兩位數(shù)大 18 ，求原來(lái)的兩位數(shù)？2、有一個(gè)三位數(shù)， 百位上的數(shù)字是 1 ，若把 1 放在最后一位 上，而另兩個(gè)數(shù)字的順序不變， 則所得的新數(shù)比原數(shù)大 234 ， 求原三位數(shù)。3、一個(gè)三位數(shù)， 百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大 1 ，個(gè)位上 的數(shù)字比十位上

3、的數(shù)字的 3 倍少 2.若將三個(gè)數(shù)字順序倒過(guò) 來(lái)，所得的三位數(shù)與原三位數(shù)的和是 1171 ，求這個(gè)三位數(shù)。工程問(wèn)題1. 一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需要 10 天完成，乙單獨(dú)做需要 15天完 成，兩人合作 4 天后，剩下的部分由乙單獨(dú)做，需要幾天完 成？2. 某工程由甲、乙兩隊(duì)完成，甲隊(duì)單獨(dú)完成需16 天，乙隊(duì)單獨(dú)完成需 12 天。如先由甲隊(duì)做 4天，然后兩隊(duì)合做，問(wèn)再做 幾天后可完成工程的六分之五？3、整理一批圖書，由一個(gè)人做需要 40 小時(shí)完成，現(xiàn)在計(jì)劃 由一部分人先做 4 小時(shí)，在增加 2 人和他們一起做 8 小時(shí)， 完成這項(xiàng)任務(wù)。假設(shè)這些人的工作效率都相同，具體應(yīng)該先 安排多少人工作？4、在西部

4、大開發(fā)中，基礎(chǔ)建設(shè)優(yōu)先發(fā)展，甲、乙兩隊(duì)共同 承包了一段長(zhǎng) 6500 米的高速公路工程，兩隊(duì)分別從兩端施 工相向前進(jìn)，甲隊(duì)平均每天可完成 480 米，乙隊(duì)平均每天比 甲隊(duì)多完成 220 米，乙隊(duì)比甲隊(duì)晚一天開工，乙隊(duì)開工幾天 后兩隊(duì)完成全部任務(wù)？配套問(wèn)題：1某廠生產(chǎn)一批西裝， 每 2米布可以裁上衣 3件，或裁褲子 4條， 現(xiàn)有花呢 240 米，為了使上衣和褲子配套，裁上衣和褲子應(yīng) 該各用花呢多少米？2. 包裝廠有工人 42人，每個(gè)工人平均每小時(shí)可以生產(chǎn)圓形鐵 片120片，或長(zhǎng)方形鐵片80片，將兩張圓形鐵片與和一張可 配套成一個(gè)密封圓桶，問(wèn)如何安排工人生產(chǎn)圓形或長(zhǎng)方形鐵 片能合理地將鐵片配套？3.

5、 某部隊(duì)派出一支有25人組織的小分隊(duì)參加防汛抗洪斗爭(zhēng)， 若每人每小時(shí)可裝泥土 18袋或每2人每小時(shí)可抬泥土 14袋， 如何安排好人力，才能使裝泥和抬泥密切配合，而正好清場(chǎng) 干凈。4. 某車間加工機(jī)軸和軸承，一個(gè)工人每天平均可加工15個(gè)機(jī)軸或10個(gè)軸承。該車間共有80人，一根機(jī)軸和兩個(gè)軸承配成 一套，問(wèn)應(yīng)分配多少個(gè)工人加工機(jī)軸或軸承，才能使每天生 產(chǎn)的機(jī)軸和軸承正好配套。調(diào)配問(wèn)題：1. 某廠一車間有64人，二車間有56人?，F(xiàn)因工作需要，要求 第一車間人數(shù)是第二車間人數(shù)的一半。問(wèn)需從第一車間調(diào)多 少人到第二車間？2甲隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)人數(shù)的 2倍，從甲隊(duì)調(diào)12人到乙隊(duì)后，甲 隊(duì)剩下來(lái)的人數(shù)是原乙隊(duì)人數(shù)的

6、一半還多 15人。求甲、乙兩 隊(duì)原有人數(shù)各多少人？分配問(wèn)題：4. 學(xué)校分配學(xué)生住宿，如果每室住8人，還少12個(gè)床位，如果每室住 9人，則空出兩個(gè)房間。求房間的個(gè)數(shù)和學(xué)生的人6.小明看書若干日，若每日讀書 32頁(yè)，尚余31頁(yè)；若每日讀36頁(yè)，則最后一日需要讀 39頁(yè)，才能讀完，求書的頁(yè)數(shù)?行程問(wèn)題三個(gè)基本量及其關(guān)系 基本類型 相遇問(wèn)題航速度+水流（風(fēng)）速度路程=速度X時(shí)間快行距 +慢行距=原距快行距-慢行距=原距順?biāo)L(fēng)）速度二靜水（風(fēng)）逆水（風(fēng)）速度=靜水（風(fēng)）速度+水流（風(fēng)）速度經(jīng)典例題：甲、乙兩站相距480公里，一列慢車從甲站開出，每小時(shí)行90140公里。（1）慢車先開出1小時(shí)，快車再開。

7、兩車相向而行。問(wèn)快車開岀多少小時(shí)后兩車相遇？（2 ）時(shí)后快車追上慢車？（3）兩車同時(shí)開出，慢車在快車后面同向而行，多少小時(shí)后快車與慢車相距600公里？（4） 兩車同時(shí)開出，相背而行多少小時(shí)后兩車相距600公1.兩車站相距275km，慢車以50km/ 小時(shí)的速度從甲站開往 乙站，1h時(shí)后快車以每小時(shí) 75km的速度從乙站開往甲站，那 么慢車開出幾小時(shí)后與快車相遇？2. 一架飛機(jī)飛行于甲、乙兩城之間，順風(fēng)時(shí)需要5小時(shí)30分鐘， 逆風(fēng)時(shí)需要6小時(shí)，若風(fēng)速是每小時(shí) 24公里，求兩城之間的距 離？3. 一輪船在甲、乙兩碼頭之間航行， 順?biāo)叫行枰?4 小時(shí)， 逆 水航行需要 5小時(shí)，水流的速度為 2 千

8、米/時(shí)，求甲、乙兩碼頭 之間的距離？利潤(rùn)問(wèn)題1. 某商品標(biāo)價(jià) 110 元，八折出售后，仍獲利 10%, 則該商 品的進(jìn)價(jià)為多少元？2. 某商場(chǎng)把進(jìn)價(jià)為 80 元的商品按標(biāo)價(jià)的八折出售， 仍獲利 10%, 則該商品的標(biāo)價(jià)為多少元？3. 某商場(chǎng)把進(jìn)價(jià)為 80 元的商品按標(biāo)價(jià) 110 元折價(jià)出售后， 仍獲利 10%, 則商品打了幾折？4、某電子商場(chǎng)將某種 DVD 產(chǎn)品按進(jìn)價(jià)提高 35% ，然后打出 “九折酬賓，外送 50 元打的費(fèi)”的廣告，結(jié)果每臺(tái) DVD 仍獲 利 208 元，則每臺(tái) DVD 的進(jìn)價(jià)是多少元？5、某文具店有兩個(gè)進(jìn)價(jià)不同的計(jì)算器都賣 64 元， 其中一個(gè)盈利 60% ，另一個(gè)虧本 2

9、0%, 這次交易中的盈虧情況如何？6、某同學(xué)在 A 、B 兩家超市發(fā)現(xiàn)她看中的隨身聽的單價(jià)相同， 書包的單價(jià)也相同，隨身聽與書包的單價(jià)和是 452 元，且隨身 聽的單價(jià)是書包的單價(jià)的 4 倍少 8 元。 求該同學(xué)看中的隨身聽和書包的單價(jià)各是多少元 ? 某一天該同學(xué)聽說(shuō)商家促銷 ,超市 A 所有商品打八折 ,超市 B 全場(chǎng)購(gòu)物滿 100 元返購(gòu)物劵 30 元 （不足 100 元不返 ,購(gòu)物劵可 全場(chǎng)通用 ）.但她只帶了 400 元 ,如果他只在一家超市購(gòu)買這兩樣 物品 ,請(qǐng)問(wèn)他在哪家買更省錢 ?方案設(shè)計(jì)問(wèn)題1. 某單位急需用車，但又不需買車，他們準(zhǔn)備和一個(gè)個(gè)體車 或一國(guó)營(yíng)出租公司中的一家鑒定月租

10、車合同，個(gè)體車主的收 費(fèi)是 3 元/千米，國(guó)營(yíng)出租公司的月租費(fèi)為 2000 元，另外每 行駛 1 千米收 2 元，試根據(jù)行駛的路程的多少討論用哪個(gè)公 司的車比較合算？2、小張到新華書店幫同學(xué)們買書 ,售貨員告訴他 ,如果花 20 元錢辦理“會(huì)員卡”,將享受八折優(yōu)惠 .請(qǐng)問(wèn) : 在這次買書中 小張買標(biāo)價(jià)為多少元書的情況下辦會(huì)員卡與不辦會(huì)員卡花 錢一樣多 ? 當(dāng)小張買標(biāo)價(jià)為 200 元書時(shí) ,怎么做合算 ?能 省多少錢 ? 當(dāng)小張買標(biāo)價(jià)為 60 元書時(shí) ,怎么做合算 ?能省 多少錢3、我校準(zhǔn)備印刷一批招生宣傳單，有兩個(gè)印刷廠前來(lái)聯(lián)系 制作業(yè)務(wù)， 甲廠的優(yōu)惠條件是： 每份定價(jià) 2 元，按八折收費(fèi)，

11、另收 1000 元制版費(fèi)； 乙廠的 優(yōu)惠條件是： 每份定價(jià) 2 元不 變，而制版 900 按 6 折優(yōu)惠。（1 ） 設(shè)印刷數(shù)量為 x 份，分別求出表示兩個(gè)印刷廠收費(fèi)的 式子；（2 ） 請(qǐng)問(wèn)選擇哪家印刷廠收費(fèi)比較合算？4、某班將買一些乒乓球和乒乓球拍，現(xiàn)了解情況如下：甲、 乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍。乒乓球 拍每副定價(jià) 30 元，乒乓球每盒定價(jià) 5 元，經(jīng)洽談后，甲店 每買一副球拍贈(zèng)一盒乒乓球，乙店全部按定價(jià)的 9 折優(yōu)惠。 該班需球拍 5 副，乒乓球若干盒（不小于 5 盒）。問(wèn)：（ 1） 當(dāng)購(gòu)買乒乓球多少盒時(shí)，兩種優(yōu)惠辦法付款一樣？（ 2 ）當(dāng) 購(gòu)買 15 盒、30 盒乒乓球

12、時(shí)，請(qǐng)你去辦這件事，你打算去哪 家商店購(gòu)買？為什么？5. 在“五一”黃金周期間，小明小亮等同學(xué)隨家人一同到將狼 山游玩， 下面是購(gòu)買門票是， 小明與他爸爸的對(duì)話： 爸爸說(shuō)： “大人總門票每張 35 元，學(xué)生門票五折優(yōu)惠，我們總共有 12 人，共要 350 元?！毙∶粽f(shuō)：“爸爸，等一下，讓我算一算，換一種方式買票是否更省錢。 ” 票價(jià)單：成人： 35 元一 張。學(xué)生：按成人 5折優(yōu)惠，團(tuán)體票： 16 人以上（含 16人） 按成人票 6折優(yōu)惠。 問(wèn)題：（ 1 ）小明他們一共去了幾個(gè)成人？ 幾個(gè)學(xué)生？ （2）小明算一算， 用那種方式買票更省錢？并說(shuō)明 理由6、已知天一電腦公司有 A型、B型、C型三種型號(hào)的電腦， 其價(jià)格分別為 A型每臺(tái)6000元，B型每臺(tái)4000元，C型 每臺(tái) 2500 元。常青一校計(jì)劃將 100500 元錢全部用于從該 電腦公司購(gòu)進(jìn)其中兩種不同型號(hào)的電腦共 36 臺(tái)，請(qǐng)你設(shè)計(jì) 出幾種不同的購(gòu)買方案供該校選擇，并說(shuō)明理由分段收費(fèi)問(wèn)題1、某市出租車計(jì)價(jià)規(guī)則如下：行程不超過(guò) 3 千米，收起步 價(jià) 8 元；超過(guò)部分每千米路程收費(fèi) 1.20 元， 某天該出租車 行駛路程為行駛 2 千米時(shí)，應(yīng)收費(fèi)為： 行駛 5 千米時(shí)，應(yīng)收費(fèi)為： 行駛 X 千米時(shí)，應(yīng)收費(fèi)為：2.某市民生活用電基本價(jià)格為 0.4 元 /度，若每月用電超過(guò) a 度，超過(guò)部