七年級(jí)數(shù)學(xué)平面圖形的平移

1、圖形的平移圖形的平移南京 江南大酒店 南京南京江南大酒店，三星級(jí)，位于南京江南大酒店，三星級(jí)，位于南京市中央路與市中央路與新模范馬路的交匯處，新模范馬路的交匯處，六層，建筑面積六層，建筑面積5424 m2，總重量總重量8000 t。 2001年馬路拓寬，這幢樓在拓寬的范圍內(nèi)，將年馬路拓寬，這幢樓在拓寬的范圍內(nèi)，將這樣的一個(gè)星級(jí)酒店拆掉有點(diǎn)可惜，要是能將整幢大這樣的一個(gè)星級(jí)酒店拆掉有點(diǎn)可惜，要是能將整幢大樓移動(dòng)一下就好了，這樣只需挪一個(gè)位置，既可以保樓移動(dòng)一下就好了，這樣只需挪一個(gè)位置，既可以保持大樓的原貌，又省錢、省時(shí)。持大樓的原貌，又省錢、省時(shí)。 “建筑物的整體平移技術(shù)建筑物的整體平移技術(shù)”

2、是將建筑物托是將建筑物托換到一個(gè)托架上，與地基切斷，形成一個(gè)可移換到一個(gè)托架上，與地基切斷，形成一個(gè)可移動(dòng)體，然后再用牽引設(shè)備將動(dòng)體，然后再用牽引設(shè)備將它平它平移到固定的新移到固定的新地地基上?；??！坝貌坏皆靸r(jià)用不到造價(jià)14的錢保留了江的錢保留了江南大酒店，而且節(jié)省了兩年的工南大酒店，而且節(jié)省了兩年的工程時(shí)間，劃算得很。程時(shí)間，劃算得很?！?南京江南大酒店于南京江南大酒店于2001年年5月月20日日-2001年年5月月27日日向南向南平移平移了了26 m，整個(gè)工程耗資整個(gè)工程耗資400萬萬元，元，6月底月底大樓恢復(fù)使用。大樓恢復(fù)使用。 揚(yáng)州共四座大樓被整體平移揚(yáng)州共四座大樓被整體平移1、20

3、02年年7月月11日，江都供電大樓被平移。日，江都供電大樓被平移。2、2004年年8月月15日，邗江血站辦公大樓被平移。日，邗江血站辦公大樓被平移。播放鏡頭 閱讀閱讀p.1617p.1617，前后四人為學(xué)習(xí)小組，前后四人為學(xué)習(xí)小組，共同合作完成共同合作完成“做一做做一做” ” 。圖形的平移圖形的平移平移演示課件1圖形的平移圖形的平移1、把三角形、把三角形ABC 向右平行移動(dòng)向右平行移動(dòng)6格格,畫出所得到的畫出所得到的 三角形三角形ABC.度量三角形度量三角形ABC與三角形與三角形 ABC的邊、角的大小，你發(fā)現(xiàn)了什么？的邊、角的大小，你發(fā)現(xiàn)了什么？度量得：度量得：AB=AB，BC=BC，AC=A

4、C A=A，B=B，C=C ABC平移演示課件2圖形的平移圖形的平移2 、(1)圖形間有什么變化規(guī)律？圖形間有什么變化規(guī)律？ (2)請按照這個(gè)規(guī)律繼續(xù)畫下去。請按照這個(gè)規(guī)律繼續(xù)畫下去。 在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿著某個(gè)方向在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿著某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，叫做移動(dòng)一定的距離，叫做圖形的平移圖形的平移。 平移不改變圖形的形狀、大小，只平移不改變圖形的形狀、大小，只改變圖形的位置。改變圖形的位置。 圖形的平移圖形的平移 閱讀閱讀p.1718p.1718，前后四人為學(xué)習(xí)小組，共，前后四人為學(xué)習(xí)小組，共同完成同完成“議一議議一議”中三題。中三題。 圖形的平移圖形的平移1、平移圖中的圖案，可以

5、得到下圖中的哪一個(gè)圖案？、平移圖中的圖案，可以得到下圖中的哪一個(gè)圖案？(2)(3)(4)(1)2 2、圖中的四個(gè)小三角形都是等邊三角形，邊、圖中的四個(gè)小三角形都是等邊三角形，邊長為長為1.3cm1.3cm，能通過平移，能通過平移ABCABC得到其它三角得到其它三角形嗎？若能，請畫出平移的方向，并說出平形嗎？若能，請畫出平移的方向，并說出平移的距離。移的距離。EACFBD平移演示課件3圖形的平移圖形的平移圖形的平移圖形的平移3 3、下圖是一幅、下圖是一幅“水兵合唱隊(duì)水兵合唱隊(duì)”圖案，說一說，圖案，說一說，這幅圖案是如何平移得到的？這幅圖案是如何平移得到的？圖形的平移圖形的平移3 3、下圖是一幅、

6、下圖是一幅“水兵合唱隊(duì)水兵合唱隊(duì)”圖案，說一說，圖案，說一說，這幅圖案是如何平移得到的？這幅圖案是如何平移得到的？圖形的平移圖形的平移3 3、下圖是一幅、下圖是一幅“水兵合唱隊(duì)水兵合唱隊(duì)”圖案，說一說，圖案，說一說，這幅圖案是如何平移得到的？這幅圖案是如何平移得到的？平移演示課件4選擇選擇圖形的平移圖形的平移(1)(1)如圖如圖, ,共有共有5 5個(gè)正三角形個(gè)正三角形, ,從位置來看從位置來看,( ),( )是由左邊第一個(gè)圖平移得到的是由左邊第一個(gè)圖平移得到的. .A B C DA B C D C選擇選擇圖形的平移圖形的平移(2)(2)在下面的六幅圖案中，在下面的六幅圖案中，(2)(3)(4)

7、(5)(6)(2)(3)(4)(5)(6)中中的哪個(gè)圖案可以通過平移圖案的哪個(gè)圖案可以通過平移圖案(1)(1)得到？得到？ (1) (2) (3) (4) (5) (6)選擇選擇圖形的平移圖形的平移(3)(3)如圖如圖, ,四邊形四邊形EFGHEFGH是由四邊形是由四邊形ABCDABCD平移得到平移得到的的, ,已知已知AD=5,B=70AD=5,B=70, ,則則 ( ) ( ) A. FG=5, G=70A. FG=5, G=70 B. EH=5, F=70 B. EH=5, F=70C. EF=5, F=70C. EF=5, F=70 D. EF=5 D. EF=5，E=70E=70 A

8、BDCGHEFB生活(1)(1)將線段將線段ABAB向右平移向右平移3cm3cm得到線段得到線段CD, CD, 如果如果AB=5 cm,AB=5 cm,則則CD=CD= cm.cm.圖形的平移圖形的平移填空填空5ADCB3cm生活圖形的平移圖形的平移(2)(2)將將ABCABC向上平移向上平移10cm10cm得到得到EFGEFG，如果，如果ABC=52ABC=52，則，則EFG=EFG= , ,BF=BF= cm。填空填空5210cm52BCAFEGO10收獲收獲與體會(huì)圖形的平移圖形的平移作業(yè)作業(yè)作業(yè)作業(yè)作業(yè)圖形的平移圖形的平移(3) (3) 將面積為將面積為30cm30cm2 2的等腰直角三角形的等腰直角三角形ABCABC 向下平移向下平移20cm20cm，得到，得到MNPMNP， 則則MNPMNP是是 三角形，三角形， 它的面積是它的面積是 cmcm2 2. .填空填空等腰直角等腰直角30作業(yè)1 1、動(dòng)眼觀察：完成、動(dòng)眼觀察：完成p.19p.19練習(xí)中的練習(xí)中的T1 T1 2 2、動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)造：完成、動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)造