(精選)學(xué)生家長會演講稿_第1頁
(精選)學(xué)生家長會演講稿_第2頁
(精選)學(xué)生家長會演講稿_第3頁
(精選)學(xué)生家長會演講稿_第4頁
(精選)學(xué)生家長會演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)生家長會演講稿祝你成功!學(xué)生家長會演講稿 學(xué)生家長會演講稿1 各位家長:下午好!很高興有這個機會能與大家面對面交談,單從這點就可看出你們對自己子女的關(guān)心。事實上孩子們的學(xué)習(xí)確實離不開各位家長的支持。三年級英語,是小學(xué)英語學(xué)習(xí)中一個重要的階段。由于有了一,二年級的基礎(chǔ)。在語音方面學(xué)生已經(jīng)具備一定的基礎(chǔ)。因此在原本的基礎(chǔ)上,提出了更高的要求。同時又在為五,六年級的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。所以請家長一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語學(xué)習(xí),不然到了五六年級補都來不及了。為了提高孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣,我在課堂上注重寓教于樂,使孩子學(xué)得輕輕松松。在我們學(xué)校,英語老師的課務(wù)量很重,一個老師要教三個班級,除了上課,備課與批

2、作業(yè)的時間就已經(jīng)夠長了,中午放學(xué)都堅持到教室輔導(dǎo)學(xué)生??墒?,每個班總會有一部分不自覺的學(xué)生,不能按時完成作業(yè)、不能背誦課文、不做回家作業(yè)、更不能默寫課文中的四會單詞開學(xué)兩個月了,可是出乎我意料的是有幾個同學(xué)連第一課幾個句子都不會背。了解下來才知道那些孩子在家里從來就不做英語回家作業(yè),從來就沒有聽英語磁帶,也沒有背課文和單詞。對于三年級來說,英語成績90分以上也差不多是正常的范圍,畢竟題型還是相當(dāng)容易的。所以那些同學(xué)怎不讓人擔(dān)心呢?英語是一門特殊的學(xué)科,光靠學(xué)校幾節(jié)課時間是遠遠不夠的。在學(xué)校老師會盡最大的努力進行教學(xué),但課余時間還需要廣大家長大力配合。如:聽錄音、背誦要家長多督促;每課的單詞(課

3、文b部分)這是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),每課都會有4個單詞要求默寫,其他的單詞及課文句子要求認讀。督促孩子先背誦并試默,直到默對為止。這樣課堂上默寫的時候,正確率才能高,可有相當(dāng)一部分同學(xué)回家默寫就抄一遍,也沒有家長簽名,在老師的本子上要錯四分之三。這個問題希望家長能關(guān)注一下。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語,請家長配合老師完成以下工作:1.確保孩子每天至少邊聽錄音,邊跟讀課文10分鐘,要讀出聲音,最好家長在旁監(jiān)督,會更有效。2.每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,保證第二天能按時上交。3.英語單詞默寫要家長簽名(注明默寫),一定要確保是默寫的,而不是抄一遍交差的。單詞默寫講究技巧,先邊背邊用手寫,再嘗試默寫,直到默

4、的出為止??梢砸粋€個的完成默寫,默出一個再看下一個。同時做好認讀工作,不僅要認讀單詞,還有課文中的句子。4.預(yù)習(xí)作業(yè)就是通過聽錄音跟讀后會讀課文和單詞(a和b部分),家長簽名可以在課題旁簽上已預(yù)習(xí)等。背誦的作業(yè)則簽上已背。最后,再次感謝你們的支持,愿我們的學(xué)生在學(xué)校、老師、家長的共同努力下,英語成績都更上一層樓。 學(xué)生家長會演講稿2 各位老師、家長朋友們:大家好!我是xx同學(xué)的家長,今天坐在這里,我深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們的辛勤付出!對于教育孩子,我認為一是要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)

5、慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會陪伴孩子的一生。有句話說得好:“沒有好習(xí)慣想成功不容易,有了好習(xí)慣想失敗不容易!”二是要給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時,家長不要看電視、玩電腦讓孩子分心,要給孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;三是要積極配合老師搞好孩子的學(xué)習(xí),這一點,老師要比家長專業(yè)的多。所以,積極主動地配合老師,是一條提高孩子學(xué)習(xí)成績的捷徑。最后,我的發(fā)言如有不妥之處,請大家批評指正。謝謝大家! 學(xué)生家長會演講稿3 親愛的老師、同學(xué),尊敬的叔叔、阿姨:你們好!我是五年級二班的xxx,今天,我與大家分享的是我的四年級的變化與收獲。時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)五年級了??鬃釉?jīng)說過:“溫故而知新?!碑?dāng)

6、我們在學(xué)習(xí)的路上努力拼搏的時候,展望未來,憑添我們前進的勇氣;回顧過去,指導(dǎo)我們更好地應(yīng)對未來。父母總說我們是一張白紙,但時光流逝,不知不覺我們已長成了懵(meng)懂少年?;厥走^去,尤其是四年級一年,我收獲了很多,學(xué)會了很多“民以食為天”,我們則以學(xué)習(xí)為本,當(dāng)然收獲最多的,還是知識?!昂昧?xí)慣成就好人生”,在這里我想重點說說我在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的收獲。數(shù)學(xué)上的進步來自于我充分利用好課本,把握住課堂這個主陣地。在袁老師的指導(dǎo)下,通過四年級一年的學(xué)習(xí),我學(xué)會了找重點與舉一反三,簡單地說就是“厚薄法”。我會通過預(yù)習(xí)來明確課本上的重點和難點,然后充分利用教材全解、習(xí)題、解析豐富課本知識,把課本由

7、“薄”看到“厚”;一個學(xué)期下來,再通過復(fù)習(xí)抽出知識框架,把課本由“厚”變?yōu)椤氨 ?。這種方法使我受益匪淺,讓我既掌握了知識,又站在了一定的高度上把握整本書的全局,從而更有利于我有針對性的拓展學(xué)習(xí)范圍。說起語文來似乎沒有太多省力的方法,我一般是把握好預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、拓展四個環(huán)節(jié),另外通過多讀課外書籍來增加知識積累。首先,預(yù)習(xí)是必不可少的。我預(yù)習(xí)是通過教材全解來提高自己對課文的認識和了解,不只讀書、寫字、標(biāo)段和畫線。我預(yù)習(xí)時都要在詞句旁寫上注釋和作者想要表達的感情。第二步,即上課認真聽講。上課時,我的思路始終緊跟著老師的思維走,做到與老師絕對的同步,不打一點兒岔。我上課時也會做筆記,積極回答問題;

8、當(dāng)遇到與老師的觀點有不同的理解時絕不憋在心里,不懂就問。我也經(jīng)常以上課舉手發(fā)言來判斷自己的理解是否正確。第三步,復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)可以使用練習(xí)冊,練習(xí)冊中的題目與要求我都不折不扣地完成。復(fù)習(xí)也需要整理。上課時做的筆記,我經(jīng)常根據(jù)它來整理出上課時的要點,并記住它。第四步,拓展應(yīng)用。它是至關(guān)重要的一步。有時光靠課本積累,完全滿足不了我們?nèi)粘5膽?yīng)用要求,所以,我們要增加課外閱讀,提高我們的語文水平,并嘗試著學(xué)以致用,主要表現(xiàn)在作文上。為什么有的同學(xué)不喜歡作文?為什么每當(dāng)老師布置作業(yè)時,同學(xué)們都說:“真希望沒有作文!”為什么每當(dāng)老師布置作文后,同學(xué)們都那么泄氣?為什么?因為積累有限,并且缺乏學(xué)以致用的勇氣。寫

9、作需要長時間的積累,不是一天、一會兒就可以寫出來的。咦!我聽見有同學(xué)抱怨了:“為什么我寫不好作文呢?我看的書不少,積累的也不少??墒菫槭裁次乙豢匆娮魑谋揪桶l(fā)呆,兩眼呆滯,思維枯竭,寫什么好呢?好不容易寫出來,可一點都不好,這是為什么呢?”對此,我的回答是:你完全可以寫出好作文,只要你認真地多積累,并且真正地應(yīng)用它。學(xué)到的東西要用上,要活學(xué)活用,不會用也要一點一點地慢慢嘗試用曾學(xué)過的東西來“裝修”自己的作文。否則,學(xué)非所用,積累再多,頂多也只能算是個“兩腳書櫥”。總之,學(xué)語文我養(yǎng)成的習(xí)慣是:多積累,多拓展,活學(xué)活用。學(xué)英語,沒什么好說的,關(guān)鍵是多聽、多讀、多記。朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼

10、到、口到。學(xué)英語的最大要點就是多聽多讀,培養(yǎng)語感。我們天生就會說漢語,然后才知語法,同理,外國人也一樣,這說明了語境的重要性。要努力自覺創(chuàng)造一個學(xué)外語的語言環(huán)境,慢慢就會說了,然后到語法,到寫作。知難行易,只要堅持,就會成功!從四年級開始,我們就是一個快樂的班集體。老師的鼓勵使我收獲了自信;同學(xué)的幫助,讓我學(xué)會了理解;父母風(fēng)雨無阻的接送使我明白了什么是執(zhí)著別人困難時伸出援手,告訴我助人是快樂之本;滿頭大汗地打掃衛(wèi)生,讓我覺得勞動最光榮;要好的伙伴在一起玩耍,快樂的我覺得很幸福五年級的時光同樣快樂而美好,我憧憬著并努力著,來迎接新學(xué)期的任務(wù)與挑戰(zhàn)。在這個可愛的班級,每一位老師都孜孜不倦地教我們知

11、識,從簡單的加減乘除到復(fù)雜的小數(shù)方程;從最初的課文背誦到現(xiàn)在的閱讀分析;從abcd到英語對話我們在知識的海洋中汲取著營養(yǎng),讓我從一個一無所知的小朋友成長到現(xiàn)在的小小少年。我知道了數(shù)學(xué)的奧妙、語文的博大、英語的有趣。我愛老師們播種希望的課堂,它為我插上了夢想的翅膀;我愛和同學(xué)們一起上學(xué)玩耍,它使我懷著感恩的心,享受著快樂的時光最后,謝謝老師、謝謝同學(xué)、謝謝家長!是你們一直陪伴著我,走在追逐夢想的路上!謝謝! 學(xué)生家長會演講稿4 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長:您們好!我是某某某班的學(xué)生某某某。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,作為學(xué)生代表的講話,我講點什么才最能代表廣

12、大同學(xué)們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了xxxx學(xué)校,把我們送到xxxx學(xué)校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活

13、條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們一定能在爭創(chuàng)省一級學(xué)校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創(chuàng)辦一級學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻。展望未來,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。 學(xué)生家長會演講稿5 各位親愛的老師,尊敬的家長們:大家好!今天我很高興能作為學(xué)生代表發(fā)言,首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。自我進入實驗中學(xué)以來,我覺得我發(fā)生了非常大的變化。首先在品德方面,我本是一個脾氣倔強,不服輸?shù)哪泻?,但是,我在這

14、里看到了同學(xué)們互相忍讓,一點斗嘴也沒有,從而形成了一個和睦相處的集體。我被那樣的氣氛感染了,俗話說:退一步海闊天空。我也漸漸學(xué)會理解和尊重他人。逐漸融入了這個班級體,在同學(xué)們中的威信也漸漸提高,于是被選上了數(shù)學(xué)委員,還當(dāng)上了副班長。這就知道,一個人的品德修養(yǎng)是多么的重要!我希望在座的家長都要告誡孩子們要“以禮待 人”。要學(xué)會尊重和理解他人。接著我給大說一說關(guān)于學(xué)習(xí)成績方面的,步入初中生活后,以及將來,都是知識的社會,沒有知識根本活不下去。但是,我們班的學(xué)習(xí)成績卻不如我們所想象的那么好,只有一個問題:課堂氣氛不夠活躍!只要在課堂上的時間加上晚上的復(fù)習(xí),所掌握的知識一定比死記硬背的要好。雖然我們班

15、的優(yōu)秀生已經(jīng)比較積極的帶動全班去學(xué)習(xí),但是同學(xué)們或者是害羞,或者是怕會答錯問題而不敢出聲!這就成了主要拖累班集體成績后退的重要原因!所以家長們可以回到家后多教育一下自己的孩子上課要積極!除了上課要積極外,自己的努力還是很重要的,自學(xué)是獲取知識的主要途徑。就學(xué)習(xí)過程而言,教師只是引路人,學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體,學(xué)習(xí)中的大量問題,主要自己去解決。第一:自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣 :提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽課效率的重要途徑。提前預(yù)習(xí)教材,自主查找資料,研究新知識的要點重點,發(fā)現(xiàn)疑難,從而可以在課堂內(nèi)重點解決,掌握聽課的主動權(quán),使聽課具有針對性。第二:專心上課的習(xí)慣:學(xué)生在課堂上要集中精神,

16、專心聽教師講課,認真聽老師講課,抓住重點、難點,邊認真聽邊積極思考。找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中,盡量多理解記憶一些東西。第三: 積極思考的習(xí)慣:俗話說:發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。要善于提出問題,要積極思考在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題,積極思考教師提出的問題,通過大腦進行信息加工,總結(jié)得出事物的一般規(guī)律和特征.第四:善于提問的習(xí)慣:要積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問題,帶著知識疑點問老師,問同學(xué)。不懂裝懂最終害自己,提問是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn),能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生。第五:切磋琢磨的習(xí)慣 :要和同學(xué)們互相切磋,相互比高低,才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動力。這只是在同一班,而這里有18個班,壓力之大,

17、更給了我們一個鍛煉的機會,看自己在全級排多少名,在實驗中學(xué)著良好的環(huán)境當(dāng)中最能激發(fā)人的潛力。好了,下面我再說說學(xué)生的問題?,F(xiàn)在我們班的少部分學(xué)生喜歡看武俠小說,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績,每當(dāng)我回到宿舍就有同學(xué)在看小說。睡覺時也看,這樣會影響他們的身心健康。希望在座的家長會督促自己的子女不要再看武俠小說。如果把這些武俠小說換成作文或者閱讀等,我們班的成績絕對會提高!本班同學(xué)也有人常去吧玩游戲,去吧是非常容易學(xué)壞的,希望家長們會告誡自己的兒女以后不要再去吧! 該講的我也講完了,我希望家長們會讓自己的兒女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多問,多答,改掉上課時氣氛死沉沉的毛病。謝謝大家! 學(xué)生家長會演講稿6 尊敬的各位

18、叔叔阿姨們大家下午好!首先,我代表五(2)班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎,并對您們能在百忙之中抽出時間參加這天的家長會表示衷心的感謝!我是今年三月份從老河口市第八小學(xué)轉(zhuǎn)來的一名新生,這天我很榮幸在那里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法。首先是語文方面,除了完成老師布置的作業(yè)外,就應(yīng)多讀課外書籍,尤其是國內(nèi)外名著,并從中積累一些好詞好句,沉淀得多了,在習(xí)作時就能夠得心應(yīng)手;老師分析課文時,應(yīng)認真傾聽,學(xué)會歸納總結(jié),剖析作者寫作背景和意境,時間久了,閱讀理解就沒有太大的問題了。再者就是數(shù)學(xué)方面,課堂上必須要跟著老師的思維轉(zhuǎn),老師上課時講的就是重點,是精華,只要把課本上的例題研究通透,學(xué)會舉一反三,數(shù)學(xué)也就不攻

19、自破。至于英語,就應(yīng)多讀多記多練,“練”是核心,是關(guān)鍵,要時時練,天天練,不間斷地練,從小打好基礎(chǔ),英語就沒有太大難度了。當(dāng)然,我也有一些不足之處,有時會貪玩,懶惰,不按時完成作業(yè),在那里,我要衷心的感謝語文陳老師,數(shù)學(xué)謝老師和英語黃老師對我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨!我們班有這么優(yōu)秀的教師團隊,有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍,所以,從此刻開始,為自己制定一個目標(biāo),并努力向著這個目標(biāo)前進吧!以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,如果有什么不足之處,請大家諒解! 學(xué)生代表家長會演講稿(七): 各位叔叔阿姨:大家下午好!首先,我代表初一(x)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加這天的家長會

20、表示衷心的感謝!我是初一(x)班的班長,xx。這天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一齊交流。去年7月,我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期盼,走進了這個遼闊的校園,或許因為回想著小學(xué)的簡單時光,許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活,并使我們擁有了自己理想的成績。在那里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!在我看來,學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者&q

21、uot;,有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動力,就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認識。學(xué)習(xí)是成長的一部分,我們在學(xué)習(xí)中成長,同時也在成長中學(xué)習(xí),因此我們不僅僅要學(xué)習(xí)文化知識,更要學(xué)習(xí)如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控潛力不強或?qū)W習(xí)主動性不強的孩子,家長能夠適度加強對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認為分?jǐn)?shù)就是一切,其實潛力才是最重要的。再次,學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長能夠為孩子定一個目標(biāo),但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體

22、狀況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn),學(xué)習(xí)用心性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)-聽課-復(fù)習(xí)-總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢??傊业膶W(xué)習(xí)方法能夠總結(jié)為"主動、認真、刻苦"這六個字。以上是我的我的一點學(xué)習(xí)體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。下面,請允許我代表全班同學(xué)說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設(shè)的課程將更多,學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,老師和同

23、學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。期望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),明白我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的

24、爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利! 學(xué)生家長會演講稿7 尊敬的老師、各位家長:大家好!我是李晗露同學(xué)的家長。首先感謝吳老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。今天和大家共同來討論一下該怎樣教育孩子。對于怎樣教育好子女,一直以來都是咱們當(dāng)家長們共同探討的話題。家庭是孩子的第一所學(xué)校。的確,父母的教育伴隨著孩子的成長。“望子成龍、望女成鳳“是家長們的共同心望,每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個將來對國家對社會有用的人才。現(xiàn)就這個話題簡單談一點自己的觀點和體會,如有不當(dāng)之處請大家批評指正。多與孩子溝通。要和孩子

25、做朋友,別把孩子當(dāng)成管制的對象。我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流,在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎樣的幫助當(dāng)然,只有真心付出才能有所回報。此時的我們應(yīng)該降低自己的身份,讓孩子把我們當(dāng)成一個朋友。這樣才能達到我們預(yù)期的效果。即使是孩子犯錯誤時,盡量心平氣和的和孩子談,了解孩子的真實想法,因為孩子的自尊心是很脆弱的,當(dāng)他對你的打罵麻木了的時候,那么你就已經(jīng)離失敗也不遠了。讓孩子真正認識自己錯誤,她也會接受批評,而且會努力不再犯同樣的錯誤。我相信大多數(shù)家長應(yīng)該有這樣的體會:假如孩子就某一件事征求你的意見時,我們?nèi)羰怯么笕说目跉夂退徽?,?/p>

26、計談不上幾句,就會不歡而散。孩子們現(xiàn)在正出青春發(fā)育期,我們盡量理解和尊重孩子,不要和孩子發(fā)生正面沖突。學(xué)會鼓勵。受表揚的孩子有潛意識的自信感,有肯定的正確的思考。相反,從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話,就更不要說是孩子。他們雖小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打罵,勢必會引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長過程中,鼓勵是必不可少的。記得我女兒上幼兒園的時候,她第一次指出路旁廣告牌上那個認識的字時,我既驚奇又高興,發(fā)自內(nèi)心的夸她“真棒”、“真聰明”。以后有意教她廣告牌上的字,在我的稱贊聲中孩子學(xué)字的勁頭十足。不到半年,上學(xué)路上廣告牌上的字她全認識了。同時也激發(fā)了她學(xué)字的

27、更大的興趣,正因如此,她在上學(xué)前已經(jīng)能認1000左右個字了,孩子到現(xiàn)在一直有愛看書的好習(xí)慣。挫折教育。有喜有樂,有悲有哭。所有孩子的成長都不是一個簡單的過程。注意培養(yǎng)孩子正確對待現(xiàn)實,讓孩子知道人的成長和成功都不是一帆風(fēng)順的,挫折是不可避免的。經(jīng)一番長談,她終于認識了自己的錯誤。我們告訴她今后還會遇到很多的挫折,你不可能永遠在順境中成長。教以寬容。孩子的成長是一個漫長的過程,孩子們在學(xué)習(xí)、生活的活動中難免會發(fā)生摩擦,我始終教育孩子對其他的同學(xué)多一點忍讓,多一份寬容。記得孩子在小學(xué)三年級的時候,她和同學(xué)玩的時候不小心把一顆門牙摔掉了一半??墒怯幸惶焱砩虾⒆友劾镟咧鴾I,把兩張小字條遞給了我,我一看

28、上面寫的是因為英語老師讓她領(lǐng)唱歌曲而引起小孩子的嫉妒心,說老師在利用她,不要再露著掉了一半的大門牙跟她們說話。說句實話,當(dāng)時看完紙條心里很生氣。但怎么對孩子說呢,“寶貝,也許她們是跟你開玩笑。不行你這幾天先跟別的同學(xué)玩,也許幾天后她們會跟你說,她們跟你開了個玩笑。再說即使不對也是她們不對,咱做的無愧于心就行了?!逼鋵嵁?dāng)時說這些話我也覺得有些勉強,可我知道不能在孩子心中埋下仇恨的種子,再說小孩子鬧別扭,過兩天她們會把這些不快樂忘得一干二凈。事后沒幾天孩子回家對我說那兩個同學(xué)又找她玩了。教育孩子多替對方想一點,擺脫以自我為中心,學(xué)會心中有他人和寬容他人,才會贏得朋友。言傳身教。俗話說父母是孩子的第

29、一任老師,而且是時間最長的老師。家長的言行舉止自然不自然的會被孩子效仿,所以父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的,是任何人所不能比擬的。孩子長這么大,我從未帶她到過玩麻將、打撲克等類似活動環(huán)境中。因為有個真實的事例告訴我決不能讓孩子沾染這種不適合孩子的游戲。有個孩子5歲時能和大人一起打麻將,牌都能摸出來,當(dāng)時家長覺得孩子挺聰明未加制止。結(jié)果孩子以后各方面發(fā)展很不好,許多不良的嗜好隨著年齡的增長也漸漸顯露出來了。這時家長這開始著急了,開始請家教,上各種特長班,但父母卻麻將照打。結(jié)果怎樣大家肯定就知道了。我們做家長的應(yīng)不斷提高提高自身素質(zhì),給孩子一個好的榜樣。父母若能給孩子提供一個溫馨、和諧的生活、

30、學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子自然而然就會用健康的心態(tài)來對待生活和學(xué)習(xí),這是我們家長希望看到的。配合老師。教育孩子,當(dāng)然離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育。孩子每天大部分時間是和老師同學(xué)一起度過的,可以說在孩子的某些方面老師比我們做家長的都要了解孩子。做家長的只有配合好老師,把孩子在家的表現(xiàn)及時反映給老師,同時認真對待老師、對孩子在校的評價,盡量對孩子在校和在家的要求是一致的,才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。暑假就要到了,假期也是很好的學(xué)習(xí)時光,對孩子假期的學(xué)習(xí)和娛樂,我們和她一起制定了作息計劃并要求認真執(zhí)行,包括起床、睡覺時間和復(fù)習(xí)功課、完成各科作業(yè)的時間,課外閱讀、家務(wù)勞動等。不能一放假,就放任自流

31、了??傊?,教育孩子的方法有很多,真正要做好一個合格的父母,還要付出很多很多,但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子,方法得當(dāng),就一定會有收獲的。在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。 學(xué)生家長會演講稿8 尊敬的家長、親愛的老師:大家好!我是來自初162班的陳昱冰,今天我很榮幸能代表162班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言,心中感到無比自豪,首先請允許我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天我講話的主題是:溝通。隨著年齡的增長,我們漸漸地發(fā)現(xiàn),我

32、們與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題。我與父母的溝通,常常是在回家的路上。“仔仔,今天在學(xué)校怎么樣?”談話就這樣開始了,它的主題不是只有學(xué)習(xí),它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼,可以是我們的班賽如何地扣人心弦,誰誰誰又取得了一個好成績,不管什么話題,媽媽總是愿意傾聽,并不時發(fā)出感嘆或評價,這種交流源于我與媽媽長久以來養(yǎng)成的溝通習(xí)慣,源于我對媽媽的信任。媽媽是一位老師,她也許比一般的家長能有機會更多地接觸孩子,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享,遇到不如意或困

33、惑的事我希望和媽媽交流,找到問題所在,其實總結(jié)下來,媽媽的大度、知書達理使我有安全感和放心感,我才會對她講出心里話,與她溝通。有時候,常常聽班上同學(xué)抱怨說父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通,想想也是,談話內(nèi)容太過重復(fù),老生常談就成了嘮叨,時間長了,孩子當(dāng)然聽不進去;亦或是溝通時機不當(dāng),有時候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳、不想說話的時候,家長卻偏偏要在此時跟孩子討論,結(jié)果肯定會引起孩子的反感,遭到拒絕。常此以往,孩子與父母的代溝只會越來越大。溝通應(yīng)該建立在互相尊重、互相理解的基礎(chǔ)上,只有在恰當(dāng)?shù)臅r機,以合適的方式,用真誠的態(tài)度,才能達到良好交流的效果。叔叔阿姨,今天

34、我替162班的同學(xué)帶句話:爸爸、媽媽,我們從心里愛你們,我們也想成為父母的驕傲,原諒我的小叛逆,那是90后的個性追求,包容我的考試小失利,我需要你們的鼓勵和信任,初中三年,我們需要的不不僅僅是6a、10a,相信您的孩子,有了您的理解、信任、鼓勵,我們一定會活出青春的光彩。 學(xué)生家長會演講稿9 尊敬的叔叔阿姨們:你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,我謹(jǐn)代表全體同學(xué),向你們致敬!今天,我演講的題目是珍惜今天擁抱明天!時間飛逝,一去不復(fù)返,我們伴隨時光隨波逐流奮斗至今:失敗時我們默默抽泣過;成功是我們偷偷高興過;跌倒時我們重新爬起過,如今,我們帶著忐忑的心,為將要面臨的中考做著準(zhǔn)

35、備。早初三是一個收獲的時刻,初三是一個奮斗的時刻,初三是一個忍受寂寞的時刻,回憶過去,我們帶著父母的期望,來到這個充滿奇異的學(xué)校。老師們的孜孜不倦,同學(xué)們的嬉戲打鬧,仿佛就在昨日,依然歷歷在目,明年我們將面臨著分離,明天是那樣美好,又是那樣難以割舍。同學(xué)們請珍惜現(xiàn)在吧!明年我們將各奔東西。其實就像老師說的,現(xiàn)在的我們正在需要壓力的環(huán)境中無壓力的學(xué)習(xí)著,總感覺少了點什么,漸漸的,我終于明白我們少了一個目前必須擁有的東西目標(biāo),有了目標(biāo),才會懂的奮斗,有了奮斗與永不放棄,才會有成功。所以,我希望同學(xué)們?nèi)ブ贫ㄒ粋€目標(biāo),并帶著父母的期望,永不放棄!今天也許是困難重重,但明天又是新的一天。面對即將到來的“人生選擇”,我們有些激動與擔(dān)心。激動的是我們總算可以報答父母的深情,可又擔(dān)心自己中考成績不理想,那時我們又該何去何從。在此,我也想說出我們的心聲:叔叔阿姨們,希望你們不要與自己的親人們發(fā)生矛盾,你們的和諧也是我們學(xué)習(xí)的動力!在接下來,請全體同學(xué)起立,舉起右手,和我一起宣誓:我是初三一班學(xué)生,為了理想,為了父母,我要勤奮,努力,頑強,拼搏。謝謝大家,我的演講結(jié)束了。 學(xué)生家長會演講稿10 各位家長:你們好,非常感謝各位家長能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。轉(zhuǎn)眼間,你們的孩子進入小學(xué)已經(jīng)兩個多月了。這次家長會我主要講幾個方面的問題。首先向各位家長介紹我們班的一些具體情況:全班共有41個同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論