小班語言故事教案及教學(xué)反思《洗臉》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班語言故事教案及教學(xué)反思洗臉活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用正確的方法自己洗臉。 2、情愿在點(diǎn)心后、進(jìn)餐后、體育活動(dòng)后將自己的臉洗潔凈。 活動(dòng)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)用正確的方法洗臉。 活動(dòng)難點(diǎn)： 活動(dòng)后能將自己的臉洗潔凈。 活動(dòng)預(yù)備： 蒼蠅手偶一個(gè)、兔子手偶一個(gè)、每人一面小鏡子、一塊濕毛巾、一個(gè)娃娃。蒼蠅叫音樂、輕音樂各一段 活動(dòng)過程： 一、故事小花臉引發(fā)幼兒洗臉的需求 1、教師講解并描述小花臉的故事。 2、提問：蒼蠅為什么要在小花臉的四周飛來飛去?來;自.屈;老師;教.案;妞妞后來是怎么做的? 3、教師總結(jié)：小臉臟臟的很簡(jiǎn)單把蒼蠅、蚊子吸引過來，所以我們肯定要學(xué)會(huì)把小臉洗潔凈

2、。如今請(qǐng)小伴侶們拿出鏡子照照，我們的小臉干不潔凈，不潔凈蒼蠅要飛來找你的噢。 二、照照小臉，找找小花臉 1、幼兒拿出自己的小鏡子找找，看看眼睛、鼻子、嘴巴、脖子、耳朵是否潔凈。 2、商量：我們的小花臉是怎么來的呢?(上課前吃了什么?)當(dāng)小臉臟了的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)怎么做?要請(qǐng)誰來幫助呢? 3、教師總結(jié)：幼兒吃了點(diǎn)心之后沒把臉洗潔凈，所以成了小花臉。當(dāng)臉臟了的時(shí)候，需要請(qǐng)毛巾來幫助。 三、學(xué)習(xí)按正確的方法洗臉 1、提問：毛巾應(yīng)當(dāng)怎么擦?要擦臉上的哪些部位?(幼兒回答，出示圖) 2、教師念兒歌，并排列洗臉步驟圖。 3、幼兒看著洗臉步驟圖，跟著教師邊朗誦邊用毛巾學(xué)習(xí)洗臉。(2次) 四、游戲(放輕音樂)師：

3、我們都已經(jīng)學(xué)會(huì)給自己洗臉了，如今請(qǐng)小伴侶們邊跟著老師念兒歌，邊給自己的娃娃洗洗臉。 娃娃們都洗潔凈了，我們抱著娃娃出去玩吧。 附：故事小花臉： 嗡嗡嗡嗡嗡嗡始終饑餓的蒼蠅瞪著眼睛在飛來飛去找吃的。它飛到一只滿臉沾有西瓜汁和雪糕漿的小白兔面前停住了。 你是誰呀?蒼蠅好奇的問道。 我叫妞妞小白兔伸出臟手指著自己說道。 先讓我聞聞。不，你不是妞妞。你是西瓜。噢?；蛘呤桥Ｄ?恩。好濃的牛奶味兒啊。好甜呀。蒼蠅高興的在妞妞的臉上舔起來。 哎呀。你真厭煩!快走開快走開!水龍頭爺爺，大毛巾阿姨，你們快來呀!妞妞喊道。 水龍頭爺爺來了，仰起脖子嘩嘩嘩大毛巾阿姨來了，甩起身子擦擦擦不一會(huì)兒，大花臉不見了。一個(gè)美麗可愛的妞妞出現(xiàn)了。蒼蠅嚇的嗡嗡嗡的叫著，飛到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方去了。 兒歌：洗臉歌 雙手拿起小毛巾，平平整整放手心，洗洗眼睛擦擦鼻，洗洗嘴巴擦擦頸，最終洗洗小耳朵，小臉洗的真潔凈。 教學(xué)反思： 幼兒特別喜愛聽故事，一聽老師說要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師，都盼望快一點(diǎn)聽老師講故事。在完好的觀賞了故事后，孩子們不由的發(fā)起了感慨，為此，教師讓孩子們相互說說自己對(duì)故事的看法，給幼兒創(chuàng)設(shè)了自由表達(dá)的空間，幼兒都主動(dòng)發(fā)言