大班美術(shù)教案《獅子》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班美術(shù)教案獅子活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試用邊念順口溜邊畫(huà)畫(huà)的方式學(xué)畫(huà)獅子。 2、能創(chuàng)造性地畫(huà)出獅子的不同動(dòng)態(tài)并添畫(huà)情節(jié)背景。 3、對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣，能獨(dú)立完成畫(huà)作。 4、大膽嘗試?yán)L畫(huà)，并用對(duì)稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。 5、感受作品的美感。 活動(dòng)預(yù)備： 1、剪好的獅子頭、身體(橢圓形)、獅子腳、尾巴。 2、獅子ppt 3、幼兒用紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒。 活動(dòng)過(guò)程： 一、引題 1、小伴侶，今日老師給大家?guī)?lái)了一首順口溜，請(qǐng)你們認(rèn)真聽(tīng)： 媽媽有個(gè)買(mǎi)菜的籃，兩個(gè)手把在上面，買(mǎi)個(gè)蘿卜放中間，兩個(gè)雞蛋擱兩邊，兩個(gè)大餅放下面，點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜，三根蔥，三根蒜，啊嗚一口味道鮮。 2、這么好聽(tīng)的

2、順口溜我還可以把它變成一個(gè)動(dòng)物呢，(.來(lái)源屈.老師教案網(wǎng))你們猜猜看，會(huì)是什么動(dòng)物呢?(幼兒猜謎：大獅子、大老虎、大熊貓) 二、講解示范 1、到底是誰(shuí)猜對(duì)了呢?我們一起來(lái)看(教師邊念順口溜，邊畫(huà)) 媽媽有個(gè)買(mǎi)菜的籃，兩個(gè)手把在上面。 買(mǎi)個(gè)蘿卜放中間，兩個(gè)雞蛋擱兩邊。 兩個(gè)大餅放下面，點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜。 三根蔥，三根蒜，啊嗚一口味道鮮。 籃子四周加花邊，一只獅子就出現(xiàn)。 2、你們看是什么呀?(獅子) 3、哦,這順口溜真好玩,能變出一個(gè)大獅子,小伴侶你們想不想和老師一起來(lái)變一變? 4、幼兒和老師一起來(lái)念順口溜，教師再示范一遍，變換花邊。 5、有了獅子頭，還缺少什么呢?(身體、腳、尾巴) 獅子的身體像

3、什么?(橢圓形) 三、看獅子的ppt 老師這里也有獅子，我們一起來(lái)看看它們是怎樣的?它們?cè)谑裁吹胤?在干什么呢? 四、擺放獅子不同的姿態(tài) (老師在你們的桌子上預(yù)備了獅子的頭、身子、腳和尾巴，請(qǐng)小伴侶四個(gè)人合作去放一放、擺一擺獅子會(huì)有哪些姿態(tài)?) 1、幼兒擺放，教師巡回觀看。 2、請(qǐng)小伴侶來(lái)說(shuō)說(shuō)剛剛你們擺的獅子是怎樣的姿態(tài)呢? 獅子有站著的、蹲著的、趴著的、還有走路的，原來(lái)獅子有各種各樣的姿態(tài)。 五、幼兒作畫(huà) 1、今日我們就來(lái)畫(huà)畫(huà)大獅子。請(qǐng)你來(lái)告知大家：你的獅子會(huì)在什么地方，會(huì)發(fā)生什么事呢? 2、教師提要求： 畫(huà)之前我們的大獅子還有幾句話想對(duì)小伴侶說(shuō)： 我可是森林里的百獸之王，你們可別把我畫(huà)成了小病貓。我的本事可大了，小伴侶們要畫(huà)出我不同的本事哦。畫(huà)好以后別忘了給我涂上秀麗的背景顏色。 3