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1、word文檔下載后(可任意編輯) 大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思造型豬寶寶的磚房活動目標(biāo) 1、讓孩子們知道方形的特征。 2、鍛煉孩子們的肌肉。 活動預(yù)備 方形的物品,各種大小的方形箱子,各種樣式的磚塊,彩紙,膠水 活動內(nèi)容 導(dǎo)入 通過唱長方形這首歌提高孩子們的留意力。 -我是一個長方形請你把我要記清四條邊,四個角對邊,對角都相等。 展開 1、找一找四周的方形物體。 - 我們教師里有哪些東西是方形的? - 一起來觀看老師預(yù)備的方形物品。(書,手冊,練習(xí)冊,日歷,方形的色盤,紙抽) 2、討論一下方形的物品,它們有什么共同的特征。 -觀看書,手冊,練習(xí)冊等等物品,它們有什么共同點? 3、印出各種方形。
2、預(yù)備好各種種類的方塊。(正方形, 長方形, 大小不一的方形) 是包裝紙貼在墻上。(先畫好作為背景的包裝紙。) 用方塊蘸上顏料印在包裝紙上。 4、把蓋子正確的蓋好。 把有各種大小蓋子的箱子預(yù)備好。 把箱子和蓋子打亂分開,然后再把正確大小的蓋子蓋回箱子上。 5、用活動紙中的材料表現(xiàn)出方形。 讀動畫書引發(fā)孩子們的好奇心。;.來源屈.老師教。案網(wǎng)(小豬三兄弟) (我們來給第三只小豬建一座堅實的房子吧。) 預(yù)備一張和活動紙中磚墻一樣大小的彩紙。 用彩色貼在小豬的磚墻上。 總結(jié) 1、 讓孩子們把自己的作品介紹給伴侶們 2、總結(jié)活動活動圖片 教學(xué)反思 第一環(huán)節(jié):找梯形。我制作了課件,出示小豬的圖片,為活動創(chuàng)
3、設(shè)"小豬告知大家好消息,它家造新房子'的活動情景,激發(fā)活動興趣。然后讓幼兒找一找這幢房子的房頂特殊之處,然后引出梯形,并讓幼兒認(rèn)識梯形。本環(huán)節(jié)中,我重點讓幼兒感知梯形倒著放、斜著放,還是梯形。這里自我感覺對梯形的介紹不精煉,沒有把梯形和長方形作一個透徹的比較,所以部分幼兒還不能把長方形和梯形區(qū)分出來。接著是認(rèn)識直角梯形和等腰梯形。這里方老師也提出了建議,活動中,我太強調(diào)讓幼兒認(rèn)識直角梯形和等腰梯形。確實,我把目標(biāo)定得太高了,不符合中班幼兒的接受能力。 第二環(huán)節(jié):變梯形,把長方形和三角形轉(zhuǎn)換成梯形。以情景:"豬媽媽又生了許多寶寶,她預(yù)備給每只小豬蓋一幢房子,小豬們都喜愛梯形的房頂,請你們一起幫助!'導(dǎo)入下環(huán)節(jié)。我的設(shè)計意圖是把長方形、三角形轉(zhuǎn)換成梯形,感知長方形、三角形與梯形的關(guān)系。我設(shè)計了一個很難的環(huán)節(jié),而且在幼兒操作前,也沒
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