大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《我們和時間寶寶做朋友吧》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案我們和時間寶寶做朋友吧活動目標(biāo)： 1.認(rèn)識時鐘,初步了解時針、分針之間的關(guān)系,把握整點(diǎn)、半點(diǎn)并知道其規(guī)律,結(jié)合日常生活理解時鐘的用處。 2.培育觀看力、思維力、動手能力及大膽嘗試精神。 活動過程： 一、教師出示掛鐘 1、提問：它叫什么?家里還有哪些鐘(大座鐘，催我們早早起的小鬧鐘，還有人們?yōu)榱藬y帶方便，將鐘做得很小，戴在手上，叫手表)? 2、鐘的作用是什么?(時鐘不停地走動，為人們顯示時間，人們按時鐘上的時間來進(jìn)行工作，學(xué)習(xí)和休息)。 二、教師出示自制的鐘 1、請幼兒看看這個鐘是什么樣子的(圓形的)，小伴侶們還觀察過什么樣的鐘(正方形的，青蛙形

2、的，心形的等)。 2、請幼兒看看鐘上面有什么?(有1-12的數(shù)字，有二根針)教師講解鐘上的數(shù)字12總是在上面，6總是在下面，并教幼兒認(rèn)識時針和分針的名稱。 三、教師將時針、分針都撥在12上，然后將長針轉(zhuǎn)一圈，讓幼兒留意短針有什么改變(走了一大格，或走了一個數(shù)字)教師反復(fù)撥幾次，使幼兒明白長針(分針)每走一圈，短針(時針)就走一個字，這就是一個小時。 四、教師繼續(xù)撥長針。邊撥邊告知幼兒當(dāng)短針(時針)正指向某一個數(shù)字，長針(分針)正指向12時就表示點(diǎn)鐘。屈,老師.教案,網(wǎng)出,處!邊撥邊和幼兒一起說：一點(diǎn)鐘、二點(diǎn)鐘、三點(diǎn)鐘直到十二點(diǎn)(即兩針再次重合)為止。 五、請幼兒看一日作息圖片，要求全體幼兒按上

3、面的方法在老師自制的硬紙片鐘面上撥出各個鐘點(diǎn)(早上7點(diǎn)起床，上午9點(diǎn)上課，中午12點(diǎn)吃午餐，下午5點(diǎn)放學(xué)，晚上8點(diǎn)睡覺)。 教育幼兒從小做到按時間進(jìn)行各種活動，珍惜時間，上學(xué)不能遲到，放學(xué)時不能在路上貪玩。 六、教師再將長、短針都撥到12上。請幼兒留意老師撥針，教師邊撥邊說分針從12開始走起，經(jīng)過1、2、3、4、5指在6上面，正好走了半圈(多遠(yuǎn)了?)。這時，時針走在12和1的中間，這就是12點(diǎn)半告知幼兒分針走半圈，指在6上面，時針就走半格，就是半點(diǎn)鐘，然后教師依次撥1點(diǎn)半、2點(diǎn)半、3點(diǎn)半。 七、教師再請幼兒自己按上面的方法在紙鐘面上撥出半點(diǎn)鐘。請小動物檢查是否撥對了(1點(diǎn)半小猴檢查，6點(diǎn)半小老鼠檢查，10點(diǎn)半奧特曼檢查，最終老師說晚上6點(diǎn)了，出示大灰狼，請幼兒將鐘反個面放在桌上，不讓大灰狼看)。 八、玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘游戲，請幼兒撥鐘。 1、講游戲規(guī)則：小伴侶們扮小羊撥鐘，老師說幾點(diǎn)，小羊就撥幾點(diǎn)，請老狼看鐘。小羊撥好了鐘就定住，老狼看時間