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文檔簡介
1、數(shù) 學0整理與復(fù)習小學數(shù)學人教版六年級第4 比0情境導(dǎo)入歸納整理鞏固練習總結(jié)提升比比的意義兩個數(shù)相除又叫作這兩個數(shù)的比。3 2 3 2 32前項比號后項比值比的各部分名稱0情境導(dǎo)入歸納整理鞏固練習總結(jié)提升比與分數(shù)、除法的聯(lián)系與區(qū)別聯(lián)系比前項:(比號)后項比值除法被除數(shù)(除號)除數(shù)商分數(shù)分子(分數(shù)線)分母分數(shù)值區(qū)別除法是一種運算,分數(shù)是一種數(shù),而比表示兩個數(shù)的關(guān)系。0情境導(dǎo)入歸納整理鞏固練習總結(jié)提升比比的意義比的各部分名稱比的基本性質(zhì)比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。化簡比把兩個數(shù)的比化成最簡單的整數(shù)比,叫作化簡比?;啽鹊姆椒ǎ焊鶕?jù)比的性質(zhì),把比的前項和后項都乘或除以相同
2、的數(shù)(0除外),使比的前項和后項是互質(zhì)數(shù)。按比例分配0情境導(dǎo)入歸納整理鞏固練習總結(jié)提升1、填空。 (1)兩個正方形的邊長分別是2cm和3cm,它們周長 的比是( ),面積的比是( )。(2)3:( ) , :5( ),( ):42。(3)5:12前項增加15,要使比值不變,后項應(yīng)增加( )。35232:34:9582153602、求比值。情境導(dǎo)入歸納整理鞏固練習總結(jié)提升12 300.4 3.2113250情境導(dǎo)入歸納整理鞏固練習總結(jié)提升3、化簡下列各比。2.1 372318270.2噸 500千克 0情境導(dǎo)入歸納整理鞏固練習總結(jié)提升4、可以用3份純果汁和7份水來沖兌果汁飲料。小明要沖兌一瓶1600毫升的這種果汁飲料,需要純果汁和水各是多少毫升?0情境導(dǎo)入歸納整理鞏固練習總結(jié)提升5、學校把180本書分給四、五、六年級,分給六年級120本,剩下的按2 3分給四、五年級,四、五年級各分得多少本?18012060(本)四年級:60 24(本)223五年級:60 36(本)323答:四年級分得24本,五年級分得36本。0情境導(dǎo)入歸納整理鞏固練習總結(jié)提升6、用一根長78厘米的鐵絲圍成一個長與寬的比是10 3的長方形,這個長方形的面積是多少平方厘米?78239(厘米)長:39 30(厘米)10103寬:39 9(厘米)10103309270(平方厘米)答:這個長方形的面積是270平
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