中班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《洗手帕》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思洗手帕活動目標(biāo)： 1、在幼兒親自動手洗手帕的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)舞蹈洗手帕。 2、在洗手帕的過程中，啟發(fā)幼兒體會洗、搓、擰、曬及卷袖子等動作，使幼兒在理解的基礎(chǔ)上快速把握動作要領(lǐng)，大膽用身體動作進(jìn)行表現(xiàn)，從而進(jìn)展幼兒的音樂表現(xiàn)力。 活動預(yù)備： 1、每位幼兒自帶一塊手帕 2、每組一只臉盆及肥皂 3、錄音機(jī)、磁帶，事先觀賞過洗手帕的音樂 活動過程： 一、開始部分 1、 律動勞動最榮耀進(jìn)場 2、 猜謎語：一個東西四方方，天天帶在我身上。 有了鼻涕用它擦，出汗也要去找它。 二、 進(jìn)行部分 1、 了解手帕作用 提問：(1)、小手帕有什么作用? (2)、

2、小手帕臟了怎么辦呢? (3)、誰來洗呢? 小結(jié)：小伴侶都長大了，在幼兒園是小哥哥、小姐姐了，所以我們要學(xué)著做一些力所能及的事情，比方自己洗手帕，養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。 2、 動手洗手帕 (1) 教師：我給小伴侶們預(yù)備了一盆水，一塊小肥皂，請大家學(xué)習(xí)洗手帕。 要求： 洗手帕以前做什么?(卷袖子) 不要把水弄在地上，洗時想想，你是怎樣洗手帕的? (2) 幼兒分組洗手帕 重點(diǎn)：在幼兒洗手帕的過程中，教師留意啟發(fā)幼兒體會搓、洗、擰、曬等動作。 3、 學(xué)習(xí)舞蹈洗手帕 (1)、分解學(xué)動作 提問：洗手帕以前做什么?(卷袖子) 教師示范：翻手腕動作，幼兒仿照 提問：你們怎么洗手帕的?。屈，老師.教案.網(wǎng)

3、出處。用了身么? 教師示范：浸水、搓肥皂、洗手帕動作，幼兒仿照 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)洗手帕動作 提問：手帕洗好了做什么? 教師示范：擰手帕、左看看，右看看、曬起來動作，幼兒仿照 提問：手帕洗的真潔凈，你們高興嗎? 教師示范，幼兒仿照 (2)、完好聽音樂作動作 教師完好示范一遍 幼兒集體學(xué)一遍 糾正個別幼兒動作，加強(qiáng)重點(diǎn)動作指導(dǎo) 幼兒完好跳兩遍 三、 結(jié)束部分 復(fù)習(xí)歌曲丟手帕 全體幼兒出活動室做丟手帕的游戲。 活動反思： 過幼兒日常生活中接觸到的手帕，加上搓、洗、漂等動作和音樂的結(jié)合來表現(xiàn)。通過讓幼兒仿照表演洗手帕、掃地、擦桌子等一些幼兒生活中很熟識的事情來感受并表現(xiàn)勞動的歡樂，表達(dá)自己的事情自己做、從小愛勞動愛學(xué)習(xí)這樣的愿望;創(chuàng)