六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件

1、六（六（4）班家長(zhǎng)會(huì)）班家長(zhǎng)會(huì) 六（六（4）中隊(duì)中隊(duì)衷心的感謝！衷心的感謝！各位家長(zhǎng)：各位家長(zhǎng)： 你們好！你們好！ 首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們的教師，對(duì)各位家長(zhǎng)百忙之中首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們的教師，對(duì)各位家長(zhǎng)百忙之中來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，表示最真誠(chéng)的感謝，和最熱烈的歡來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，表示最真誠(chéng)的感謝，和最熱烈的歡迎，能來學(xué)校參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，說明各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)迎，能來學(xué)校參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，說明各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)于家庭教育的重視，對(duì)我們孩子教育的重視。于家庭教育的重視，對(duì)我們孩子教育的重視。 班級(jí)情況介班級(jí)情況介紹紹 首先，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該清首先，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)這段時(shí)間學(xué)習(xí)對(duì)你的孩子的醒

2、認(rèn)識(shí)這段時(shí)間學(xué)習(xí)對(duì)你的孩子的重要性。重要性。第一、孩子們辛苦了六年，經(jīng)歷了第一、孩子們辛苦了六年，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑?，F(xiàn)在到多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個(gè)句號(hào)是了最后收獲的季節(jié)。這一個(gè)句號(hào)是否能夠圓滿，關(guān)系著他這六年定論否能夠圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。憾走出小學(xué)校門。六年級(jí)的重要六年級(jí)的重要性性第二、這段時(shí)間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的第二、這段時(shí)間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)孩子將來學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以較好習(xí)的興趣。如果你的孩子以較好的成績(jī)步入初中，我想他一定會(huì)

3、的成績(jī)步入初中，我想他一定會(huì)充滿信心，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)充滿信心，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂觀的、向上的態(tài)度；必也會(huì)報(bào)著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說：態(tài)度決定一切。可見有句話說：態(tài)度決定一切。可見這對(duì)他的學(xué)習(xí)影響是十分大的；這對(duì)他的學(xué)習(xí)影響是十分大的；第三、這段時(shí)間的學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子第三、這段時(shí)間的學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會(huì)影響初中老師對(duì)你的孩子的判多少少會(huì)影響初中老師對(duì)你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。所以也可斷，以及將采取的一些策略。所以也可以這

4、么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。好的結(jié)束，也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了；也意味新的開始的成敗了； 第四、有一部分家長(zhǎng)希望自己的孩子升入一第四、有一部分家長(zhǎng)希望自己的孩子升入一個(gè)比較好的初中。能夠在將來有一個(gè)好的學(xué)習(xí)個(gè)比較好的初中。能夠在將來有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境；那這段時(shí)間學(xué)習(xí)就是必經(jīng)的一道坎兒；環(huán)境；那這段時(shí)間學(xué)習(xí)就是必經(jīng)的一道坎兒；某種程度上說這也是你的孩子對(duì)將來人生的第某種程度上說這也是你的孩子對(duì)將來人生的第一次抉擇。一次抉擇。 我上面只是簡(jiǎn)

5、單地列舉了一些六年級(jí)學(xué)習(xí)我上面只是簡(jiǎn)單地列舉了一些六年級(jí)學(xué)習(xí)的重要性，其實(shí)對(duì)不同的學(xué)生，不同的家庭，的重要性，其實(shí)對(duì)不同的學(xué)生，不同的家庭，學(xué)習(xí)成績(jī)的意義會(huì)不同。一句話，我們每一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)的意義會(huì)不同。一句話，我們每一個(gè)人，只要是與孩子有關(guān)系的人，我們都應(yīng)該重人，只要是與孩子有關(guān)系的人，我們都應(yīng)該重視孩子的這一段學(xué)習(xí)，把他當(dāng)作自己人生中的視孩子的這一段學(xué)習(xí)，把他當(dāng)作自己人生中的一件大事來看待。在最后不要讓任何一個(gè)人留一件大事來看待。在最后不要讓任何一個(gè)人留下遺憾。下遺憾。學(xué)習(xí)情況分析學(xué)習(xí)情況分析1.部分學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不夠強(qiáng)。 比如：作業(yè)上交不及時(shí)，且完成質(zhì)量不高，甚至有照抄答案的現(xiàn)象

6、，明顯的應(yīng)付老師，特別是家庭作業(yè)的質(zhì)量是相當(dāng)?shù)牟睢?又如：有些同學(xué)雖然早早到校卻并沒有立馬投入學(xué)習(xí)，本來早晨的時(shí)光是最好，記憶力最強(qiáng)的時(shí)段，可我們班的孩子卻是早早來到學(xué)校聊天，或者有東逛西逛的現(xiàn)象。2.有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上睡得完導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；當(dāng)然也有想努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)的，但是方法不當(dāng)，沉默寡言，不主動(dòng)回答老師的問題，更不會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，久而久之，學(xué)習(xí)上不來，就會(huì)喪失學(xué)習(xí)的信心。3由于各方面的原因，有個(gè)別學(xué)生由于各方面的原因，有個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，可能有些家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，可能有些家長(zhǎng)也感覺到了，部分孩子的學(xué)習(xí)比較也感覺到了，部分孩子的學(xué)習(xí)比較浮躁

7、?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容深了，學(xué)生感浮躁?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容深了，學(xué)生感到有些吃力，再加上學(xué)生青春期反到有些吃力，再加上學(xué)生青春期反應(yīng)應(yīng),使學(xué)生心理發(fā)生轉(zhuǎn)變，久之，學(xué)使學(xué)生心理發(fā)生轉(zhuǎn)變，久之，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，厭學(xué)，厭世。習(xí)態(tài)度不端正，厭學(xué)，厭世。 以上問題，我們老師一定以上問題，我們老師一定會(huì)想辦法去解決，但是學(xué)校教育會(huì)想辦法去解決，但是學(xué)校教育離不開家庭教育，如果一個(gè)孩子離不開家庭教育，如果一個(gè)孩子沒有良好的家庭教育，那么不管沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在這里我向完美的效果，所以，在這里我向家長(zhǎng)朋友們提出幾點(diǎn)建議：家長(zhǎng)朋友們提出幾點(diǎn)建

8、議：家長(zhǎng)注意問題：一、管理好孩子的零花錢，拒絕零食二、讓孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾、校徽、穿校服。培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)三、不要讓孩子來太早，當(dāng)然也不能遲到。衛(wèi) 生家長(zhǎng)應(yīng)注意的問題：1.督促孩子講究衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤理發(fā)，保持干凈整潔2、值日時(shí)可以讓孩子適當(dāng)來早些，培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和集體意識(shí)。安 全v安全教育要放在心上，利用各種途徑教育孩子具備防范意識(shí)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。這個(gè)社會(huì)是紛繁復(fù)雜的，為了使孩子能夠適應(yīng)這復(fù)雜的社會(huì)，我們必須對(duì)孩子進(jìn)行各方面的安全教育，在家要提醒他們用電、用煤氣的安全，在外要提醒他們注意交通安全，防拐騙等，畢竟人身安全是做一切事情的前提。mp3（一）作業(yè)：（一）作業(yè)

9、： 1.是否完成：翻翻看。是否完成：翻翻看。2.是否正確：細(xì)心看。是否正確：細(xì)心看。（二）分?jǐn)?shù)：不驕傲，多鼓勵(lì)！（二）分?jǐn)?shù)：不驕傲，多鼓勵(lì)！ （三）創(chuàng)設(shè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。（三）創(chuàng)設(shè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。1.關(guān)注行為變化。關(guān)注行為變化。隱形的翅膀 .mp32.關(guān)注情緒變化。關(guān)注情緒變化。3.關(guān)注伙伴群。關(guān)注伙伴群。4. 關(guān)注青春期變化。關(guān)注青春期變化。及時(shí)和老師溝通與聯(lián)系：學(xué)生多，師不能與家長(zhǎng)頻繁交流，家長(zhǎng)與老師交流能使在家的教育工作有針對(duì)性，指出班級(jí)重點(diǎn)問題所在，最后協(xié)商解決辦法。對(duì)孩子應(yīng)嚴(yán)格教育和管理：監(jiān)督學(xué)生不盲目上網(wǎng)，不完網(wǎng)絡(luò)游戲；合理安排學(xué)生的時(shí)間關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程：考試成績(jī)重要但這只是衡量學(xué)生

10、一時(shí)的表現(xiàn)，要適度的給學(xué)生拓展，培養(yǎng)他們的能力爸爸，媽媽我想對(duì)你說：老爸：我讓您費(fèi)了不少心,其實(shí)您不用每周都跟我說些學(xué)習(xí)的事，我長(zhǎng)大了，我會(huì)努力，為自己，也為您和老媽。我的成績(jī)有一部分要?dú)w功于您，沒我的成績(jī)有一部分要?dú)w功于您，沒有您的督促、提醒，我想我也不會(huì)有您的督促、提醒，我想我也不會(huì)進(jìn)步。進(jìn)步。 因?yàn)槟呐惆?，我好幸福，因?yàn)槟呐惆?，我好幸福，好幸福好幸福謝謝您！謝謝您！ 您對(duì)我的要求很高，希望很大，我也盡了不少了力，您對(duì)我的要求很高，希望很大，我也盡了不少了力，真的。上課犯困時(shí)，我咬自己的嘴唇，以至于不會(huì)真的。上課犯困時(shí)，我咬自己的嘴唇，以至于不會(huì)睡著睡著我知道，在您眼中我永遠(yuǎn)都不是最好

11、的，我知道，在您眼中我永遠(yuǎn)都不是最好的，而是最應(yīng)該努力的。您為我付出太多，得到的卻太而是最應(yīng)該努力的。您為我付出太多，得到的卻太少太少少太少 我的成績(jī)不算好，但我的確盡力了，希望您能對(duì)我我的成績(jī)不算好，但我的確盡力了，希望您能對(duì)我有所諒解。我沒有做到最好，但我和老師商量過了，有所諒解。我沒有做到最好，但我和老師商量過了，也訂了目標(biāo)。相信我，兒子不會(huì)讓您失望的！我有也訂了目標(biāo)。相信我，兒子不會(huì)讓您失望的！我有潛力！潛力！ 爸爸：我想對(duì)您說，這次我的期中考試真的很不爸爸：我想對(duì)您說，這次我的期中考試真的很不好，但是我真的盡力了。我一定會(huì)在失敗中爬起好，但是我真的盡力了。我一定會(huì)在失敗中爬起來繼續(xù)努

12、力，不會(huì)讓你和媽媽失望的！請(qǐng)相信我！來繼續(xù)努力，不會(huì)讓你和媽媽失望的！請(qǐng)相信我！我一定會(huì)聽你們的話，好好學(xué)習(xí)的！我一定會(huì)聽你們的話，好好學(xué)習(xí)的！ 爸爸爸：這次期中考試有進(jìn)步！我想我盡力了。我爸：這次期中考試有進(jìn)步！我想我盡力了。我還會(huì)繼續(xù)努力！趕上前面的同學(xué)！還會(huì)繼續(xù)努力！趕上前面的同學(xué)！ 這這次期中考試考得不怎么樣！主要原因是上課沒次期中考試考得不怎么樣！主要原因是上課沒有認(rèn)真聽講！這次成績(jī)我記住了，真記住了有認(rèn)真聽講！這次成績(jī)我記住了，真記住了!您說您說要靠行動(dòng)，那我這次什么都不說，您看我行動(dòng)吧！要靠行動(dòng)，那我這次什么都不說，您看我行動(dòng)吧！相信我，不會(huì)再有第二次！相信我，不會(huì)再有第二次！

13、雖然這次我敗了，但下次我一定會(huì)更加努力！雖然這次我敗了，但下次我一定會(huì)更加努力！ 老媽：我相信自己，我知道你會(huì)永遠(yuǎn)支持我的！老媽：我相信自己，我知道你會(huì)永遠(yuǎn)支持我的！我相信我相信“陽光總在風(fēng)雨后陽光總在風(fēng)雨后”。 以后我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，要把期中以前沒掌握以后我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，要把期中以前沒掌握好的地方補(bǔ)上！下次考個(gè)好成績(jī)！好的地方補(bǔ)上！下次考個(gè)好成績(jī)！ 我想說：這次失敗是一次教訓(xùn)，是一次慘痛的教我想說：這次失敗是一次教訓(xùn)，是一次慘痛的教訓(xùn)！訓(xùn)！心里有種說不出的滋味，總覺得對(duì)不住您心里有種說不出的滋味，總覺得對(duì)不住您們！們！ 親愛的爸爸：許多年來您對(duì)我的希望都非常高，親愛的爸爸：許多年來您對(duì)

14、我的希望都非常高，我懂得我懂得“望子成龍望子成龍”的含義。但是這次，女兒讓的含義。但是這次，女兒讓您失望了。您失望了。我不怕你的責(zé)備，因?yàn)槟抢锇颂也慌履愕呢?zé)備，因?yàn)槟抢锇颂嗵嗟母笎邸６嗵嗟母笎?。?qǐng)您放心，人生路上總不能過于請(qǐng)您放心，人生路上總不能過于平坦，我這次摔得很狼狽，但我能站起來！平坦，我這次摔得很狼狽，但我能站起來！我要我要證明：您的女兒是最堅(jiān)強(qiáng)的！證明：您的女兒是最堅(jiān)強(qiáng)的！ 爸：這次我沒有達(dá)到理想狀態(tài)，是長(zhǎng)期習(xí)慣所帶爸：這次我沒有達(dá)到理想狀態(tài)，是長(zhǎng)期習(xí)慣所帶來的后果。老師們對(duì)我都特別好，這次語文英語來的后果。老師們對(duì)我都特別好，這次語文英語沒有考好，我沒有顏面見老師了

15、。其實(shí)他們平時(shí)沒有考好，我沒有顏面見老師了。其實(shí)他們平時(shí)的嚴(yán)厲是對(duì)我的幫助，可是我卻的嚴(yán)厲是對(duì)我的幫助，可是我卻老爸：正像您所說的，最近我浮躁了。但我記住老爸：正像您所說的，最近我浮躁了。但我記住您對(duì)我的鼓勵(lì)和信心。在吸取了諸多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，您對(duì)我的鼓勵(lì)和信心。在吸取了諸多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，我一定能走出一條陽關(guān)大道的我一定能走出一條陽關(guān)大道的!您會(huì)相信我的您會(huì)相信我的嗎？嗎？ 媽媽：我進(jìn)步了一點(diǎn)，這就是對(duì)我努力的肯定。媽媽：我進(jìn)步了一點(diǎn)，這就是對(duì)我努力的肯定。這一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步讓我對(duì)自己有了一些信心。我承認(rèn)這一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步讓我對(duì)自己有了一些信心。我承認(rèn)我往上爬很困難，但我想相信我會(huì)堅(jiān)持??！也我往上爬很困難，但我想相信我會(huì)堅(jiān)持??！也希希望您能理解我，幫助我，陪我走過這段低谷，好望您能理解我，幫助我，陪我走過這段低谷，好嗎？嗎？請(qǐng)您相信請(qǐng)您相信. 最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。孩子是我們希望，再次感謝你們的支持。孩子是我們希望，我們多希望他們能好好生活，好好學(xué)習(xí)，那我們多希望他們能好好生活，好好學(xué)習(xí)，那么讓我們大家一起努力，相信他們可以向著么讓我們大家一起努力，相信他們可以向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿所有的孩子都能成勃向上，全面發(fā)展，愿所