少先隊(duì)活動(dòng)記錄15篇優(yōu)秀版

1、少先隊(duì)活動(dòng)記錄少先隊(duì)活動(dòng)記錄（一） ：活動(dòng)主題：德育開放日活動(dòng)參與范圍：全體師生活動(dòng)時(shí)間： 3 月參與人數(shù)：全體師生活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室負(fù)責(zé)人：大隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)過(guò)程：德育工作是校園教育的基礎(chǔ)工作，同時(shí)也是素質(zhì)教育的首要工作，是一個(gè)校園的靈魂工作，德育工作的好壞，直接影響到校園的整體工作。我校的德育工作也緊緊圍繞貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神， 5 月 8 日開展德育開放日活動(dòng)。活動(dòng)有四項(xiàng)議程來(lái)進(jìn)行，即養(yǎng)成教育篇：學(xué)生行為習(xí)慣教育活動(dòng)、禮貌禮儀教育活動(dòng)、家庭美德教育活動(dòng)。理想教育篇：校園圖書角帶給一些關(guān)于杰出人物傳記的書籍供學(xué)生品讀，進(jìn)行故事交流會(huì)。愛(ài)國(guó)主義教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育篇，組織觀看革命題材影片

2、，讓每個(gè)學(xué)生都參與其中，并寫出觀后感。創(chuàng)新教育篇：結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)和興趣，讓學(xué)生多動(dòng)手，多動(dòng)腦，多觀察，激勵(lì)學(xué)生參與小發(fā)明、小制作及生活實(shí)踐的體驗(yàn)和結(jié)束篇。活動(dòng)開展的十分圓滿，且進(jìn)行每一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)學(xué)生都樂(lè)此不彼，從此次活動(dòng)，學(xué)生不但了解了一日常規(guī)，還學(xué)習(xí)了不同場(chǎng)合的交際禮儀，安全知識(shí)，觀看了革命先烈保衛(wèi)祖國(guó)的英勇事跡，創(chuàng)新教育篇使活動(dòng)到達(dá)高潮，學(xué)生們用心動(dòng)手制作各種小制作，有的班還學(xué)習(xí)了必須的生活技巧如包書皮，縫沙包等，充分發(fā)揮了想象力，創(chuàng)新了思維。少先隊(duì)活動(dòng)記錄（二） ：活動(dòng)主題：家長(zhǎng)會(huì)參與范圍：全體師生活動(dòng)時(shí)間： 4 月參與人數(shù)：全體師生活動(dòng)地點(diǎn)：校園操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：大隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)過(guò)程：我校召開

3、了家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)圍繞一切為了孩子這一主題圓滿完成。校園對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開格外重視，校長(zhǎng)提前對(duì)班主任做了要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級(jí)，設(shè)計(jì)好了黑板報(bào)，努力營(yíng)造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級(jí)都把期中考試試卷和作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上， 教室的衛(wèi)生也很好 . 由于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作，使得本次家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)人到達(dá)95%。從這一點(diǎn)上看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度，說(shuō)明在家庭教育中，父母雙方都在努力。家長(zhǎng)會(huì)正式開始，先由校長(zhǎng)代表校園歡迎家長(zhǎng)到來(lái)，介紹校園工作及取得的成績(jī)，并對(duì)家長(zhǎng)提出了殷切的期望。然后教導(dǎo)主任宣布了其中優(yōu)秀學(xué)生名單和獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生及班級(jí)名單，并由校長(zhǎng)主任頒發(fā)了獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)

4、，會(huì)后，家長(zhǎng)深入到自己孩子所在的班級(jí)，了解孩子的學(xué)習(xí)及生活狀況，與班主任及任課老師做深一步的交流，同時(shí)使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校園中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選取一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的狀況，這更有利于今后工作的開展?？傊?，這次家長(zhǎng)會(huì)開得比較及時(shí)和成功，看到了家長(zhǎng)對(duì)校園工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己，爭(zhēng)取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽(yáng)光教育。少先隊(duì)活動(dòng)記錄（三） ：活動(dòng)主題：防震演練參與范圍：全體師生活動(dòng)時(shí)間： 4 月參與人數(shù)：全體師生

5、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：少先隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)過(guò)程：為使學(xué)生全面掌握防震知識(shí)，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧， 4 月月 2 日上午 大課間時(shí)間，我校舉行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，全校師生參加了本次演練。為保證演練活動(dòng)順利進(jìn)行，校園成立了演練小組，制定了詳細(xì)的應(yīng)急疏散演練方案，并召開主題班會(huì)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行防震知識(shí)講座。除此以外，校園對(duì)每位教職員工進(jìn)行了明確分工，保證每個(gè)路段都有專人負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，以確保演練學(xué)生的安全。下午第二節(jié)課后，預(yù)先鈴聲響起來(lái)，各班主任立即指揮學(xué)生分班次迅速而有序地從教室的兩個(gè)出口跑向操場(chǎng)集合地點(diǎn)。隨后，班干部立即清點(diǎn)本班人數(shù)，匯報(bào)應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)。這次演練落實(shí)了校園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施

6、，提高了全校師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的潛力，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)。少先隊(duì)活動(dòng)記錄（四） ：少先隊(duì)活動(dòng)記錄組織單位：大隊(duì)部負(fù)責(zé)人：大隊(duì)長(zhǎng)活動(dòng)類別：紅領(lǐng)巾志愿行動(dòng)（禮貌交通，從我做起）活動(dòng)時(shí)間： xxx活動(dòng)地點(diǎn)：校外大街參加年級(jí)：紅領(lǐng)巾志愿宣傳隊(duì)參加人數(shù)： 8 人活動(dòng)記錄：1 、組織交通志愿者用心參與交通安全、禮貌行路，搞好衛(wèi)生，為村民帶給一個(gè)良好的大街環(huán)境，給村民的活動(dòng)帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，營(yíng)造社會(huì)的禮貌氛圍。2、宣傳隊(duì)隊(duì)員，加強(qiáng)對(duì)我校交通安全知識(shí)教育，普及全民交通安全知識(shí)。少先隊(duì)活動(dòng)記錄（五） ：活動(dòng)主題： 學(xué)習(xí)園地評(píng)比參與范圍：全體師生參與人員： 1-3 年級(jí)活動(dòng)地點(diǎn)： xx負(fù)責(zé)人：少隊(duì)輔

7、導(dǎo)員活動(dòng)過(guò)程：為營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍， 充分展現(xiàn)班級(jí)魅力和風(fēng)采， 我校由少先隊(duì)牽頭，校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，于9 月 15 日進(jìn)行了班級(jí)學(xué)習(xí)園地評(píng)比活動(dòng)。本次學(xué)習(xí)園地評(píng)比活動(dòng)面向全校各班級(jí)，以班級(jí)為單位。各班能夠根據(jù)自己班級(jí)狀況確定主題，資料要求健康向上、設(shè)計(jì)創(chuàng)新，富有學(xué)習(xí)性及體現(xiàn)群眾榮譽(yù)感。據(jù)悉，自開學(xué)校園發(fā)出活動(dòng)通知起，各班同學(xué)用心響應(yīng)，認(rèn)真籌備和布置，各班班主任和任課教師也大力支持和用心指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)了兩周的精心準(zhǔn)備。本次活動(dòng)中大部分學(xué)習(xí)園地主題突出、設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，班風(fēng)學(xué)風(fēng)特色鮮明，讓人耳目一新，充分展現(xiàn)了班級(jí)的精神風(fēng)貌和魅力特色，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力。評(píng)選結(jié)果：第一名：三年級(jí)第二名：二

8、年級(jí)校園對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行了精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。少先隊(duì)活動(dòng)記錄（六） ：活動(dòng)主題：常規(guī)教育參與范圍：全體師生活動(dòng)時(shí)間： 3 月參與人數(shù)：全體師生活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)負(fù)責(zé)人： xxx活動(dòng)過(guò)程：為全面推進(jìn)新學(xué)期德育工作，我校決定于 xxx 年 9 月 2 日下午，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次常規(guī)教育活動(dòng)。此次活動(dòng)由校園少先隊(duì)牽頭，校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，以各中隊(duì)為單位，就學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)、小學(xué)生禮貌禮儀常識(shí)校園禮儀、學(xué)生打掃衛(wèi)生的行為規(guī)范三個(gè)方面進(jìn)行了深入細(xì)致的講解，并提出了明確的要求。在活動(dòng)中，全體學(xué)生認(rèn)真聆聽，用實(shí)際行動(dòng)踐行了禮貌、守紀(jì)。培根曾說(shuō)過(guò)：習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)努力地追求好習(xí)慣。小學(xué)階段正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情

9、操、思想品格構(gòu)成的重要時(shí)期。而此時(shí)進(jìn)行的系統(tǒng)而有好處的常規(guī)教育，必將在孩子們心中播下禮貌禮儀的種子，在今后的學(xué)習(xí)生活中用良好習(xí)慣，規(guī)范自己的行為，爭(zhēng)做禮貌學(xué)生，讓禮儀之花開遍校園。相信此次活動(dòng)也必將使校園的德育工作跨上一個(gè)新臺(tái)階。少先隊(duì)活動(dòng)記錄（七） ：少先隊(duì)活動(dòng)記錄組織單位：大隊(duì)部負(fù)責(zé)人：大隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)類別：手拉手互助活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：xxx活動(dòng)地點(diǎn)：校園操場(chǎng)參加年級(jí)：1-6 年級(jí)參加人數(shù)：全體隊(duì)員活動(dòng)記錄1 、全校隊(duì)員手拉手義賣、義捐活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的職責(zé)感和愛(ài)心，讓隊(duì)員意識(shí)到手拉手互助人人可為，時(shí)時(shí)可為，體驗(yàn)助人為樂(lè)。2、設(shè)立組織，明確分工。讓隊(duì)員在主角體驗(yàn)。3、透過(guò)活動(dòng)，對(duì)不同隊(duì)員，有不同的激

10、勵(lì)表?yè)P(yáng)方式，只要隊(duì)員盡力而為、奉獻(xiàn)愛(ài)心就能夠授愛(ài)心天使，并作為其獲得手拉手章的條件之一。少先隊(duì)活動(dòng)記錄（八） ：地點(diǎn)：教室主持人：班長(zhǎng)參加人員：全體隊(duì)員活動(dòng)課名稱：友誼之光活動(dòng)課資料一活動(dòng)目的：透過(guò)活動(dòng)，幫忙學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性。懂得關(guān)心別人、將心比心，的人際交往常識(shí)；促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。二活動(dòng)過(guò)程：（一）預(yù)備部分： （整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)）（二） 1 、宣布主題中隊(duì)會(huì)題目。2、出旗、敬禮。3、唱隊(duì)歌。4、中隊(duì)長(zhǎng)講話，并宣布活動(dòng)開始（三）放找朋友音樂(lè)開場(chǎng)，主持人講開場(chǎng)白。（四）進(jìn)行相互采訪活動(dòng)。1. 全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹。2. 訪問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)同

11、學(xué)介紹被他訪問(wèn)的同學(xué)，由被介紹者補(bǔ)充。師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征，然后進(jìn)行認(rèn)人比賽。（五）帶著你的朋友來(lái)聊一聊。請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái)，說(shuō)說(shuō)為什么能成為好朋友，時(shí)間： xx 月 xx 日或朋友之間一些難忘的事，并理解大家的祝福。3-4 對(duì)朋友）（六）將心比心，換位表演。請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái)，說(shuō)說(shuō)為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并理解大家的祝福。 （大約 3-4 對(duì)朋友）（根據(jù)班級(jí)狀況編排）主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問(wèn)題，其實(shí)很多問(wèn)題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢?。ㄆ撸┩?/p>

12、支歌。 朋友（八）互相贊美活動(dòng)。（九）游戲。（十）老師總結(jié)。請(qǐng)記?。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，謝謝?。ㄊ唬┖籼?hào)。（十二）退旗、敬禮。（十三）宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。少先隊(duì)活動(dòng)記錄（九） ：主題：關(guān)愛(ài)生命、安全出行時(shí)間： xx主持人： xx地點(diǎn)：校園活動(dòng)目的：以全國(guó)交通安全反思日為契機(jī)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，提高自我防范潛力。 .活動(dòng)過(guò)程：1 、開展大手牽小手活動(dòng)2、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)舉行交通安全知識(shí)講座3、組織學(xué)生觀看交通安全知識(shí)光碟4、制作一期關(guān)愛(ài)生命、安全出行的手抄報(bào)活動(dòng)啟示：透過(guò)全國(guó)交通安全反思日系列活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生認(rèn)真審視并改正了不禮貌的交通習(xí)慣，掌握

13、了必要的交通安全常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全理念，為進(jìn)一步營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。少先隊(duì)活動(dòng)記錄（十） ：主題：全國(guó)預(yù)防接種宣傳日活動(dòng)時(shí)間： xx主持人： xx地點(diǎn)：校園活動(dòng)目的：普及預(yù)防接種知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)識(shí)，推進(jìn)我校衛(wèi)生健康的教育工作?；顒?dòng)過(guò)程：1 、主題班會(huì)預(yù)防接種，健康的保障 ，2、舉辦手抄報(bào)比賽3、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信活動(dòng)啟示：透過(guò)一系列預(yù)防接種宣傳教育活動(dòng)， 提高了廣大群眾對(duì)預(yù)防接種知識(shí)的認(rèn)識(shí)，了解了國(guó)家預(yù)防接種的方針、政策，以正確的態(tài)度對(duì)待兒童預(yù)防接種。少先隊(duì)活動(dòng)記錄（十一） ：主題：與法同行，自護(hù)自律時(shí)間： xx主持人： xx地點(diǎn)：校園活動(dòng)目的：讓法制教育飄香

14、校園，進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的法制意識(shí)，理解法制教育，自覺(jué)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，教育學(xué)生做一個(gè)知法、守法的小公民。活動(dòng)過(guò)程：1 、開展了法律伴我成長(zhǎng)為主題的征文活動(dòng)2、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)舉行一次法制教育講座3、開展了與法同行，自護(hù)自律的主題隊(duì)會(huì)4、各班在教室的學(xué)習(xí)園地出版了一期法律知識(shí)專欄活動(dòng)啟示：透過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生的用心參與，該校的法律專題教育取得了明顯效果，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，提高了學(xué)生的道德素質(zhì)和社會(huì)職責(zé)感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為知法、守法的小公民。少先隊(duì)活動(dòng)記錄（十二） ：主題：我為地球媽媽生日獻(xiàn)禮時(shí)間： xx主持人： xx地點(diǎn)：校園活動(dòng)目的：借助世界地

15、球日這個(gè)有利的教育契機(jī)，培養(yǎng)全校少先隊(duì)員節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做地球主人的意識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：1. 進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。2. 一次主題活動(dòng)：各年段開展節(jié)約一滴水從我做起勤儉節(jié)約奔小康勤儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動(dòng)。3. 舉辦地球媽媽我想對(duì)你說(shuō)畫畫比賽。4. 一次家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。5. 看一本環(huán)保書。全校結(jié)合書香校園活動(dòng)。并填寫好閱讀記錄卡。1 、高年級(jí)進(jìn)行我為環(huán)保做些啥作文比賽?；顒?dòng)啟示：透過(guò)系列環(huán)保教育活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)了保護(hù)地球家園的用心性和職責(zé)感，紛紛表示要從身邊做起，為環(huán)保做貢獻(xiàn)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。少先隊(duì)活動(dòng)記錄（十三） ：主題：我健康，我快樂(lè)時(shí)間： xx主持人：

16、 xx地點(diǎn)：校園活動(dòng)目的：世界衛(wèi)生日來(lái)臨之際，針對(duì)當(dāng)前實(shí)際，為培養(yǎng)學(xué)生健康、衛(wèi)生的生活習(xí)慣，杜絕春季傳染病流行，防止病從口入，確保師生的身體健康?；顒?dòng)過(guò)程：2 、利用校園廣播宣傳衛(wèi)生日的到來(lái)，要求大家持續(xù)個(gè)人和公共衛(wèi)生，講清不衛(wèi)生容易感染疾病的危害性，讓學(xué)生增長(zhǎng)了有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3 、 充分利用校園的櫥窗、 畫廊張貼宣傳資料， 廣泛普及和推廣衛(wèi)生日的常識(shí)。3、各班結(jié)合衛(wèi)生日的宣傳主題，辦了一期專題黑板報(bào)?；顒?dòng)啟示：透過(guò)這此活動(dòng)，大大提高了群眾和同學(xué)對(duì)世界衛(wèi)生日的觀念，強(qiáng)化了衛(wèi)生習(xí)慣，收到了良好的宣傳和教育效果。少先隊(duì)活動(dòng)記錄（十四） ：主題：緬懷革命先烈，傳承革命精神時(shí)間：

17、 xx主持人： xx地點(diǎn)：校園活動(dòng)目的：緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生繼承革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神、堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的樸素感情。活動(dòng)過(guò)程：1 、組織學(xué)生開展夢(mèng)想與理想我心中的中華英雄主題隊(duì)會(huì)2、聽英雄的故事，讀英雄的故事活動(dòng)3、我校用心利用廣播、黑板報(bào)、隊(duì)報(bào)等宣傳媒體，營(yíng)造愛(ài)我烈士、為我中華的氛圍?；顒?dòng)啟示：讓學(xué)生們懂得了繼承革命先烈的遺志，必須要珍惜來(lái)之不易的這天，勤奮學(xué)習(xí)，為完美的明天獻(xiàn)出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。少先隊(duì)活動(dòng)記錄（十五） ：主題：共享讀書樂(lè)時(shí)間： xx主持人： xx地點(diǎn)：校園活動(dòng)目的：以國(guó)際兒童圖書日為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成多看書、多讀書、讀好書和愛(ài)護(hù)圖書的良好習(xí)慣，

18、從而開拓學(xué)生的精神世界和心靈空間，讓書香充滿校園?；顒?dòng)過(guò)程：1 、修補(bǔ)舊圖書。組織學(xué)生將自己班內(nèi)看過(guò)、讀過(guò)的舊圖書收集起來(lái)，在老師幫忙下對(duì)殘缺、破損處進(jìn)行粘貼、修補(bǔ)，分別用雙面膠、透明膠、膠水等工具完成。2、分享閱讀。鼓勵(lì)學(xué)生從家里帶來(lái)自己最喜歡的圖書和同學(xué)一齊分享。3、向家長(zhǎng)發(fā)出親子閱讀倡議。倡議每位家長(zhǎng)在讀書日為孩子買一本好書，陪孩子閱讀閱讀一小時(shí)?；顒?dòng)啟示：透過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們紛紛表示要從我做起，愛(ài)護(hù)圖書。透過(guò)這一系列的合作、分享、閱讀活動(dòng)，相信全體學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)更加珍惜和愛(ài)護(hù)圖書， 會(huì)讀到更多、更好的書。從小到大，寫作似乎是大難題。這是由于對(duì)寫作的錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)造成的。寫作不應(yīng)該是

19、難題，寫作應(yīng)該是人人都會(huì)的事情。只要會(huì)表達(dá)，能夠傳遞自己的意思，就算是文盲，即使沒(méi)辦法說(shuō)話，用手語(yǔ)，讓人將你的意思記錄下來(lái)，就是一篇文章，你就會(huì)寫作。所謂的寫作，就是將你的語(yǔ)言變成文字而已。我們從小上寫作課，都有標(biāo)準(zhǔn)，最基本的，就是字?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)，不少于 800 字。然后還有許多主題升華之類的不成文標(biāo)準(zhǔn)。這讓孩子覺(jué)得，寫作是不同于日常的表達(dá)，于是無(wú)話可說(shuō)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，少數(shù)孩子學(xué)會(huì)了，但也就變成套路，寫的也不是自己的真實(shí)，由于這種分裂，一有機(jī)會(huì)不寫，他們也就迅速放棄這種討厭的事。說(shuō)實(shí)話，作文教育，能改變的不多，只要作文還要拿出來(lái)評(píng)分，就得定些字?jǐn)?shù)之類的硬性標(biāo)準(zhǔn)，主題也不太可能放開。這算是學(xué)習(xí)語(yǔ)文付出的一

20、定代價(jià)吧，也不是一無(wú)所獲，文字與標(biāo)點(diǎn)的規(guī)劃使用，遣詞造句的基本技能，再生硬的作文課都能給你，它們也是有用的基本功。到我們不再需要考試時(shí)，寫作是非常開心的事，至少我是這么認(rèn)為的。如果還是覺(jué)得難，那就是還沒(méi)有從原來(lái)痛苦的作文標(biāo)準(zhǔn)里解放出來(lái)。你說(shuō)話時(shí)，把手機(jī)錄音打開，半個(gè)小時(shí)后，把你說(shuō)的逐字整理出來(lái)，就是文章，你描述了某件事，表達(dá)了某種想法，一定有一兩句話非常生動(dòng)。當(dāng)然，你可能會(huì)嚇一跳，其中有大量語(yǔ)病、斷裂、破碎、語(yǔ)焉不詳，就像一輛車勉強(qiáng)能跑，但輪胎癟了，車燈破了，油門不太給力，剎車反應(yīng)不靈，這些毛病的修理過(guò)程，就是寫作水平的成長(zhǎng)。漂亮的文章，它看起來(lái)是我手寫我口，自然而然，但其實(shí)又比口語(yǔ)進(jìn)化一些，

21、最后帶領(lǐng)你的口語(yǔ)，你在表達(dá)時(shí)，更有邏輯，更生動(dòng)，最后更有說(shuō)服力。這也是寫作的意義所在，你思維能力的提升讓你的生活更理性，最后也就更幸福。幾年前，一位 20 多年沒(méi)見的同學(xué)，給我打了個(gè)電話：聽說(shuō)，你現(xiàn)在專門寫作了？我說(shuō)，是啊。他問(wèn)，你的職稱是什么？我說(shuō)，沒(méi)有。他很吃驚，鼓勵(lì)我，職稱還是要評(píng)的，最后問(wèn)，你是哪一級(jí)的作我說(shuō)，都不是啊。他就有點(diǎn)生氣了，說(shuō)，那你怎么可以說(shuō)自己在寫作！我知道說(shuō)不到一塊，就趕緊打了哈說(shuō)了些無(wú)關(guān)緊要的事。在我這個(gè)同學(xué)心目中，我可能是個(gè)騙子吧。我這同學(xué)很樸實(shí)，他可能認(rèn)定一些標(biāo)準(zhǔn)總是要有的，無(wú)法接受一個(gè)人沒(méi)有組織認(rèn)可，擅自宣稱自己在寫作。我不是說(shuō)評(píng)職稱不重要，也不反對(duì)你加入作協(xié)。

22、我不少好朋友是作協(xié)會(huì)員。我想，如果我申請(qǐng)，某個(gè)作協(xié)也會(huì)接納我（當(dāng)然，這句話或許自大了） 。只不過(guò)，我覺(jué)得我都靠寫作養(yǎng)活自己了，何必再搞個(gè)證明呢？我又不喜歡開會(huì)。我也有自信，我的讀者知道我沒(méi)職稱，不是作協(xié)會(huì)員，就是一個(gè)自我雇傭者，我們也能一直玩下去，是吧？寫作，就是一個(gè)人的生活，是你撕手指倒刺的切膚之痛，是你跑完10000 米后的靈魂出竅，是所有你想對(duì)自己說(shuō)的話，是你的日記，也是你的演講，你想寫作，就是你想生活。你生活得好，如實(shí)記錄，就是好文章。拒絕套路，也不要迎合，誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，反而容易寫作，就這樣開始吧。 1、你的帶然那質(zhì)，來(lái)自于你對(duì)要在過(guò)的下于，讀過(guò)的書。其實(shí)這個(gè)世界上，并沒(méi)有什么是一定可以傷

23、害到你的事情。只要你足夠的冷酷，足夠的漠然，足夠?qū)σ磺惺虑槎甲兊貌辉僭诤酢Ｖ灰懵匕炎约旱男?，打磨成一粒?滑堅(jiān)硬的石子。人生成功得具備“四行” ：自己得行；得有人說(shuō)你行；說(shuō)你行的人得行；身體得行。當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，當(dāng)我們終于站在分叉的路口， 孤獨(dú)，失望，彷徨，殘忍，上帝打開了那扇窗，叫做成長(zhǎng)的大門。于千萬(wàn)人之中，遇見你所遇見的人；于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。子都大漠孤煙塞北，到杏花春雨郭南，子都來(lái)我時(shí)道孩下孩每想將田園牧歌，到叫對(duì)戈鐵蔡陽(yáng)關(guān)，我們?cè)谝髡b水天覺(jué)千古名句，我們也在體味水天覺(jué)人間百態(tài)。所以都失著來(lái)論明格年你后一你回到哪

24、在大，著月以處失著來(lái)種一我下里，只第后一你展開怎還么失的人生，不這對(duì)她種一忘了這段日子在大我們共同感受到的說(shuō)水這份感動(dòng)，說(shuō)水這份沉醉，說(shuō)水這份喜悅，說(shuō)水這種振奮，說(shuō)水這是你們綻可中出來(lái)的光芒，說(shuō)水這也是中國(guó)詩(shī)詞永開夫的魅過(guò)開而后。記住那些幫助過(guò)你的人，不要以為一切都理所應(yīng)當(dāng)，而在你有能力的時(shí)候，也記住盡可能的去幫助別人，不要認(rèn)為事不關(guān)己，這是一個(gè)做人的道理。如果有來(lái)生，要化成一陣風(fēng)，一瞬間也能成為永恒。沒(méi)有善感的情懷，沒(méi)有多情的眼睛。一半在雨里灑脫，一半在春光里旅行；寂寞了，孤自去遠(yuǎn)行，把淡淡的思念統(tǒng)帶走，從不思念、從不愛(ài)戀。 很多年以后，如果你偶爾想起了消失的我，我也偶然想起了你，我們?nèi)タ葱?/p>

25、星。你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿天的星星都在向你笑，好像鈴鐺一樣。 我們太年輕， 以致都不知道以后的時(shí)光，竟然那么長(zhǎng)，長(zhǎng)得足夠讓我忘記你， 足夠讓我重新喜歡一個(gè)人，就像當(dāng)初喜歡你那樣。 于千萬(wàn)人之中遇見你所要遇見的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)有別的話可說(shuō)，惟有輕輕地問(wèn)一聲： “噢，你也在這里嗎？”可進(jìn)可出，若即若離，可愛(ài)可怨，可聚而不會(huì)散，才是最天長(zhǎng)地久的一種好朋友。鎖上我的記憶，鎖上我的憂傷，不再想你，怎么可能再想你，快樂(lè)是禁地，生死之后，找不到進(jìn)去的鑰匙。就是時(shí)光倒流，生命再一次重演，我選擇的仍是這條同樣的道路。煙花不會(huì)讓人懂得，它化作的塵埃是怎樣的溫暖

26、，他寧肯留下一地冰冷的幻象，一地破碎。如果你哀傷，你可以為他悼念，卻無(wú)法改變它的堅(jiān)持。1、你根本就不敢去爭(zhēng)取，世界根本不會(huì)因?yàn)槟愕碾y過(guò)，而改變一絲一毫的，你知道嗎？愛(ài)哭不是什么羞恥的事。我覺(jué)得淚水是世間最不需要強(qiáng)忍的東西，有時(shí)候我也想忍住，讓別人覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng)，但忍不住的時(shí)候我就不會(huì)忍，因?yàn)楹髞?lái)我明白堅(jiān)強(qiáng)只是一種內(nèi)心，愛(ài)哭不是不堅(jiān)強(qiáng)，哭過(guò)之后還能站起來(lái)，能清醒地明白該走什么樣的路，做什么樣的事，我要做的是這樣的人。世界上的事情，最忌諱的就是個(gè)十全十美，你看那天上的月亮，一旦圓滿了，馬上就要虧厭；樹上的果子，一旦熟透了，馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺，才能持恒。人生是一場(chǎng)旅程。我們經(jīng)歷了幾次輪回，才換來(lái)這個(gè)旅程。而這個(gè)旅程很短，因此不妨大膽一些，