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1、幼兒園小班上學(xué)期社會(huì)教案毛毛找朋友含反思小班上學(xué)期社會(huì)教案毛毛找朋友含反思這是優(yōu)秀的小班 社會(huì)教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助,快來(lái)看看小班 上學(xué)期社會(huì)教案毛毛找朋友含反思!活動(dòng)名稱:毛毛找朋友活動(dòng)目標(biāo):1、在找找、摸摸過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)生活中有毛的物品,感受它 們給生活帶來(lái)的方便。2、樂(lè)意把自己的生活經(jīng)驗(yàn)告訴大家。3、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)普通話。4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、毛絨玩具熊一只。2、有毛物品:毛筆、牙刷、毛圍巾、毛衣、拖鞋、刷子、b 子、毛巾、毛球等。3、非毛制品:布手套、絲巾、皮球、皮鞋、珠筆等。4、音樂(lè)碟片?;顒?dòng)過(guò)程:一、認(rèn)識(shí)小熊-毛毛t:看
2、看這是誰(shuí)呀?(小熊)t:小熊的身上都是什么呀(邊說(shuō)邊撫摸玩具熊身上的毛)? (皮、毛)因?yàn)樾⌒艿纳砩祥L(zhǎng)著許多的毛,所以它的名字叫毛毛,快和 他打打招呼(重復(fù):它叫什么呀?可以怎么和它打招呼?)。(毛毛好, 你好,早上好)二、找找周圍有毛物品1、毛毛今天是來(lái)找朋友的,它喜歡和它一樣身上有毛毛的 朋友。我們一起來(lái)幫幫它吧。t:(走到后面的桌子旁邊慢慢掀開(kāi)桌布并整理,同時(shí)向幼兒 介紹)桌子上有這么多的東西,趕快來(lái)找找哪個(gè)是毛毛喜歡的朋友呀?觀察要點(diǎn):1)、避免幼兒的爭(zhēng)搶2)、觀察幼兒找的物品,為什么要找它來(lái)做毛毛的朋友呢?2、互相介紹找到的是什么?有什么用?(幼兒找到物品后 站在桌子旁邊互相交流)t
3、:看看、摸摸你的朋友找到了什么呀?3、請(qǐng)幼兒上來(lái)介紹找到的朋友是什么?有什么用?t:毛毛都等不及啦,寶貝們快過(guò)來(lái)讓毛毛看看你們都找到 那些朋友啦?t:毛毛會(huì)喜歡你找的朋友嗎?哦,原來(lái)你找到的毛毛手套 可以戴在它的手上幫它取暖,快點(diǎn)上來(lái)送給它吧!記得告訴毛毛你送 給它的是什么好朋友,有什么用哦?。酶吲d啊,謝謝你?。?子可以戴在頭上,毛毛的腦袋就不冷了;毛毛最喜歡畫(huà)畫(huà)了,快把你 的毛筆送給它吧)挑戰(zhàn):哦我也給毛毛找到一個(gè)好朋友,毛毛我送你一個(gè)小皮 球,我們一起拍皮球玩咯?。ㄓ^察幼兒反應(yīng),若幼兒說(shuō),這個(gè)不是毛 毛要找的朋友就問(wèn)為什么呀?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出這不是毛毛的;若幼兒沒(méi) 有發(fā)現(xiàn)則裝作毛毛不
4、理我,不收禮物,問(wèn)問(wèn)幼兒,怎么毛毛不要我的 禮物呢?)小結(jié):原來(lái)在我們的生活中有這么多有毛的東西,它們都有 不同的作用。三、比較不同,知道毛的不同作用也不同。1、出示軟毛刷和奶瓶刷進(jìn)行比較t:(出示奶瓶刷)這是什么呀?它有什么用處?t:(出示軟毛刷)這又是什么呀?它有什么用呢?t:毛毛覺(jué)得這個(gè)軟軟毛的刷子好漂亮啊,它想用這個(gè)來(lái)刷它的奶瓶刷行不行???小結(jié):原來(lái)軟軟的毛和硬硬的毛有不一樣的本領(lǐng),它們都是 毛毛的好朋友。四、找找身上的毛1、幫老師找(衣服上的毛、頭發(fā)、毛發(fā)等)t:毛毛長(zhǎng)得太可愛(ài)了,我也想成為他的朋友,快幫我找找 我有什么地方是毛毛的?哦,你們幫我找到這么多毛,毛毛要跟我抱一抱,做好朋友咯!2、孩子在自己身上找t:你們跟毛毛做朋友嗎,快告訴毛毛你們身上哪里是毛毛 的?哦,你這里有毛,毛毛來(lái)跟你握握手、抱一抱。小結(jié):原來(lái)我們身上也藏著這這么多的毛呢,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的, 有的短短的,有的是穿在身上做裝飾的,有的是長(zhǎng)在身上用來(lái)保護(hù)自 己的,毛的做作用可真大,難怪毛毛喜歡它!結(jié)尾:播放cd, 1234567,毛毛朋友在哪里?在這里,在那里(用毛毛來(lái)指指各處的毛)在音樂(lè)中帶領(lǐng)幼兒走出教室活動(dòng)反思:找朋友這個(gè)游戲?qū)τ變簛?lái)說(shuō),很喜歡,幼兒都能參與到游戲中去,在配合中學(xué)習(xí)鞏固了兒歌,增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了身體,更進(jìn)一步也學(xué)會(huì)了自己和其他幼兒合作?;顒?dòng)反思:找朋友這個(gè)游戲?qū)τ變簛?lái)說(shuō),很喜歡,幼兒都能
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