


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2.1.數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道數(shù)列的概念,能根據(jù)數(shù)列的前幾項(xiàng)寫出簡(jiǎn)單數(shù)列的通項(xiàng)公式.2. 認(rèn)識(shí)數(shù)列的遞推公式,明確遞推公式與通項(xiàng)公式的異同;會(huì)由遞推公式寫出數(shù)列的前幾項(xiàng).一 課前預(yù)習(xí)1、 叫做數(shù)列; 叫做數(shù)列的項(xiàng)。2、數(shù)列的分類:按數(shù)列的項(xiàng)數(shù),可以把數(shù)列分為 和 ;按數(shù)列中項(xiàng)與項(xiàng)的大小關(guān)系,可以把數(shù)列分為 , , ,和 。3、通項(xiàng)公式的概念: 。4、數(shù)列的表示方法: 。5、數(shù)列與函數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系: 。6、下列數(shù)列屬于哪種數(shù)列: 7、先填空,再寫出數(shù)列的通項(xiàng)公式1,2,3, ,5, 通項(xiàng)公式為 ;1,4,9, ,25, 通項(xiàng)公式為 ;1, ,2, , 通向公式為 ;2, ,1,
2、通項(xiàng)公式為 。遞推公式:如果已知數(shù)列的第1項(xiàng)(或前幾項(xiàng)),且任一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)(或前n項(xiàng))間的關(guān)系可以用一個(gè)公式來表示,那么這個(gè)公式就叫做這個(gè)數(shù)列的遞推公式. 二 新課導(dǎo)學(xué) 在數(shù)列中,對(duì)于每一個(gè)正整數(shù)(或),都有一個(gè)數(shù)與之對(duì)應(yīng),因此,數(shù)列可以看成以正整數(shù)集(或它的有限子集)為定義域的函數(shù),當(dāng)自變量按照從小到大的順序依次取值時(shí),所對(duì)應(yīng)的一列函數(shù)值反過來,對(duì)于函數(shù),如果()有意義,那么我們可以得到一個(gè)數(shù)列,(強(qiáng)調(diào)有序性)注意:數(shù)列的圖象是一些離散的點(diǎn)。數(shù)列的通項(xiàng)公式就是相應(yīng)函數(shù)的解析式.其圖象是一群孤立點(diǎn).由于函數(shù)有三種表示法,所以數(shù)列也有三種表示法:列表法、圖象法和通項(xiàng)公式法.通常用通項(xiàng)公式法表
3、示數(shù)列.例1、已知數(shù)列的第項(xiàng)為,寫出這個(gè)數(shù)列前5項(xiàng),并求出其相鄰兩項(xiàng)之差。例2、寫出下列數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式,使它的前4項(xiàng)分別是下列各數(shù):(1); (2);(3); (4);(5); (6)例2 設(shè)數(shù)列滿足寫出這個(gè)數(shù)列的前五項(xiàng). 三 反饋練習(xí):1.下列說法正確的是( )A. 數(shù)列可以表示為B. 數(shù)列與數(shù)列是相同的數(shù)列C. 數(shù)列的第項(xiàng)為D. 數(shù)列可記為2.設(shè)數(shù)列的通項(xiàng)公式是( ) A. B. C. D.3.已知數(shù)列中,則等于( ) A. B. C. D. 4.已知數(shù)列的首項(xiàng)且,則等于( ) A. B. C. D. 5.已知數(shù)列滿足,則數(shù)列是( ) A. 遞增數(shù)列 B. 遞減數(shù)列 C. 擺動(dòng)數(shù)列 D. 常數(shù)列6.已知數(shù)列滿足,若,則等于( ) A. B. C. D. 7.數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式是_.8.數(shù)列滿足,則是這個(gè)數(shù)列的第_項(xiàng). 9.數(shù)列的前項(xiàng)的積為,則這個(gè)數(shù)列的第項(xiàng)與第項(xiàng)的和是_.10.已知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人食堂承包協(xié)議書
- 單片機(jī)原理與應(yīng)用練習(xí)題與參考答案
- 人防租賃轉(zhuǎn)讓合同范本
- 熱工基礎(chǔ) 模擬試題
- 萬年牢說課稿
- 一周學(xué)習(xí)總結(jié)
- 一防水合同范例
- 兼職定金合同范本
- 《荊棘鳥》讀書心得
- 制作甲方合同范本
- 2025年湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 碳酸鈣脫硫劑項(xiàng)目可行性研究報(bào)告立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告模板
- 山東省泰安市新泰市2024-2025學(xué)年(五四學(xué)制)九年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治試題(含答案)
- DB3502T 160-2024 工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量技術(shù)幫扶和質(zhì)量安全監(jiān)管聯(lián)動(dòng)工作規(guī)范
- 燃?xì)廪r(nóng)村協(xié)管員培訓(xùn)
- 春節(jié)后復(fù)工安全教育培訓(xùn)
- 提高發(fā)票額度的合同6篇
- 車站信號(hào)自動(dòng)控制(第二版) 課件 -3-6502部分
- 2024安徽教師統(tǒng)一招聘考試《小學(xué)英語(yǔ)》試卷真題及答案
- TPO防水卷材在商業(yè)建筑屋面施工方案
- 2024解析:第九章大氣壓強(qiáng)-基礎(chǔ)練(解析版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論