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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于建議書作文匯編9篇建議書作文 篇1尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):地球是我們生存的地方,她是一個(gè)美麗的星球,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍還裹著一層水藍(lán)色的紗衣,地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗,壯觀,和藹可親。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)美麗的地方,可是,卻有一些可恨的人類要破壞她。黃河斷流,這一全國(guó)公認(rèn)的事實(shí),使得黃河流域的居民生活十分痛苦。黃河,這位炎黃子孫的搖籃,原來使黃河流域的居民生活得非常好,可是,由于我們的污染,使得黃河流域的居民痛不欲生。霧霾,這一天空殺手,由于我們的工業(yè)排放、汽車尾氣、普通炊煙,增強(qiáng)了霧霾的殺傷力,20xx年的北京霧霾,奪走了多少條鮮活的生命??!所以,為了我
2、們的地球母親,我提出以下建議:1、垃圾分類。能賣拿去賣,干濕要分開,有害單獨(dú)放,只要能將垃圾放置到正確的垃圾桶內(nèi),就能減少很多不必要的污染。2、隨手關(guān)電、關(guān)水。洗完手后,一定要記得關(guān)閉水龍頭;離家時(shí),需檢查電源是否關(guān)閉。3、盡量減少空氣和水的污染。盡量步行或騎自行車,少乘坐機(jī)動(dòng)車,減少尾氣的排放。不要將垃圾扔到小溪、江河或大海中,要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶。有關(guān)部門還要將那些把污水排放到小溪、江河或大海中的工廠進(jìn)行查封,盡量減少污水的排放。為了我們的地球媽媽,讓我們大家一起努力把!建議人:鳳凰20xx年11月17日建議書作文 篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:我們是大自然的一份子,我們也離不開它。在生
3、活中,你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象:作業(yè)本還沒有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,不顧后果的破環(huán)森林,每年有200萬公頃林地變成無林地,水土流失頻繁發(fā)生;房子里開著燈卻沒有一個(gè)人這些不起眼的小事,造成了多大的浪費(fèi)啊!為此,我提出以下建議;1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語,貼在校園內(nèi)。2、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng),積極參加,加入環(huán)保小分隊(duì),為保護(hù)大自然出一份力。3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì),提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我
4、們的家園年年春光燦爛建議人:xxx20xx年xx月xx日建議書作文 篇3尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):我在這個(gè)美麗的奉化市生活了十多年,那條 惠政路從我出生時(shí)就伴隨著我,可現(xiàn)如今房屋拆遷,我眼看著就要告別這條街,告別那條車水馬龍的街道,告別那些充滿著童年記憶的商鋪,告別那條我曾經(jīng)一去就笑的地方。也許,就在幾年后,這條熱鬧非凡的步行街將被人們遺忘,也會(huì)在我的記憶中慢慢褪色,一切曾經(jīng)有過的東西、有過的記憶,都將變成零散的畫面。這條步行街可能會(huì)被人忘卻,因此,我希望這條步行街在人們的印象中是美好的,干凈整潔的,而不是像現(xiàn)在這樣,地上滿是垃圾。到處臭氣熏天:塑料袋、木棒、包裝紙?jiān)诘厣想S處可見,甚至連走路都得一步一
5、步,小心翼翼的,就怕踩著垃圾摔了;流動(dòng)攤販就更別說了,將那些殘?jiān)?、用剩下的油想都不想的倒在地上,你捫心自問一下,這環(huán)境會(huì)好到哪去!有的人,將沒喝完的飲料品隨手一扔,還要去踩幾腳,飲料全被擠了出來。細(xì)節(jié)決定一切,如果連一條小小的步行街都是這樣,我們的奉化還會(huì)美麗嗎?所以,為了讓我們奉化這朵美麗的鮮花開的更加鮮艷,更加奪目,而向環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議:1. 利用廣播,視頻,公益廣告等,讓人們加強(qiáng)環(huán)保管理,培養(yǎng)不亂扔垃圾的習(xí)慣。2針對(duì)流動(dòng)攤販亂倒垃圾的現(xiàn)象,有關(guān)部門須嚴(yán)格把控,有發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象的,需立刻收回?cái)傌?,不再允許他們肆意亂倒垃圾。3可以招募“環(huán)保小衛(wèi)士”,專門來管理這種不文明現(xiàn)象,抓到不文
6、明的人,進(jìn)行教育,開導(dǎo)。4. 可以用“撿垃圾,贏獎(jiǎng)品”的方式來激勵(lì)人們文明行事。5. 可以讓那些固定店鋪準(zhǔn)備大垃圾桶購(gòu)買者就可以將垃圾扔進(jìn)大垃圾桶。6每周召開一次會(huì)議,由“環(huán)保小衛(wèi)士”來反映對(duì)污染環(huán)境的現(xiàn)象,針對(duì)這些現(xiàn)象,在媒體上,對(duì)有不良行為的人進(jìn)行批評(píng),對(duì)文明人表示鼓勵(lì)。希望環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,來看一下這一份建議書,希望我的這一份建議書,可以為文明奉化做出一小點(diǎn)貢獻(xiàn)。想讓環(huán)境變好的同學(xué)20xx年11月5日建議書作文 篇4如果我不從小鍛煉著做家務(wù), 最近我發(fā)現(xiàn)您對(duì)我越來越嚴(yán)厲了,我都沒有收拾好,但是您把我的時(shí)間安排的這么緊,每個(gè)星期,我的事不用你操心。我的作業(yè)可以分周六和周日上
7、午做,可是,您就又開始催促我了,比如說, ,以致于我不用那么著急的寫作業(yè),您總是對(duì)我說:你只要做好你自己的事就行了。您可曾想過,但是過了半個(gè)小時(shí),但是我收拾的整齊,您總是不讓我多幫您做一些家務(wù)活,我向您提出以下建議: 1、在星期天時(shí),還有您總是急性子,而下午背作文和做題。長(zhǎng)大之后的生活我將無法自理,我雖然收拾得慢, 2、在周末讓我?guī)湍謸?dān)一些家務(wù)活,否則,我都沒有一個(gè)快樂的童年了,而不是一味地催促我,您讓我收拾一下寫字臺(tái)里的東西, 希望您能采納我的建議,生活就不會(huì)自理了, 為此,在星期日的時(shí)候背作文、在電腦上做題.我知道您是擔(dān)心我上了初中之后沒時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí)。3、您可以讓我在做家務(wù)時(shí),而導(dǎo)致
8、學(xué)習(xí)退步,但您可知道。鍛煉鍛煉我的自理能力,當(dāng)我上初中時(shí),慢慢的鍛煉做事利索的習(xí)慣,你都要求我在星期六的時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)。建議書作文 篇5尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是育才校園六班中的一員。校園,是我們大家一起生活的地方,也是老師和學(xué)生們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境,如果它被我們破壞了,我們的校園里生活環(huán)境也就被隨之破壞了,如果我們不破壞校園環(huán)境,我們也就會(huì)擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心情來學(xué)習(xí),我們更可以呼吸到新鮮的空氣?,F(xiàn)在,我們?cè)隈R路上經(jīng)常會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人垃圾車上的“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!边@句標(biāo)語,但是我們這個(gè)城市這么大,除了環(huán)衛(wèi)工人外,又有多少個(gè)人做到了保護(hù)環(huán)境呢?如果人人都做到保護(hù)環(huán)境,那我們這個(gè)城市還
9、會(huì)存在垃圾嗎?還會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人要保護(hù)環(huán)境嗎?我們的校園也是這樣的,如果我們都不亂扔垃圾,還會(huì)有垃圾的存在嗎?還會(huì)有值周生每天都要撿紙嗎?如果人人都不買零食,那我們的校園還會(huì)存在有零食包裝袋嗎?如果我們一心要保護(hù)環(huán)境,那么我來給你們提幾點(diǎn)建議:自己首先要做到不隨手亂扔,不買零食,不隨地吐痰,珍惜現(xiàn)在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源,多植樹造林來凈化我們使我們讓臭河散發(fā)出來的臭味。我們要珍惜水資源,讓樹林來改變每一條臭河流,讓他們變成一條條清澈的河流,因?yàn)槊恳粭l清澈的河流就會(huì)供許多人喝上甘甜的河水,并且把他們的生命延續(xù)下來。我們要珍惜每一棵大樹,因?yàn)榇髽洳粌H僅可以創(chuàng)造建筑物,而且還可以為我們制造每
10、一張紙,供我們來用,所以我們要保護(hù)校園、地球上的每一棵大樹,讓他們供我們用!作為育才校園的一員,我有責(zé)任保護(hù)校園環(huán)境,請(qǐng)本校的所有教師與學(xué)生共同攜起手來,共同保護(hù)我們一起生活的環(huán)境吧!建議書作文 篇6春天到了,我建議今年我們?nèi)グ滋林参飯@春游,理由如下:1、白塘植物園的花多。那里有許多植物,每年的陽(yáng)春三月,百花盛開,那里就會(huì)變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。雪白的梨花、玉蘭、金黃的迎春花、粉紅的桃花、杏花、鮮紅的海棠花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一片彩色的海洋。在那里,不光有春天的花,還有一年四季的植物,而這些植物在其它地方是看不到的。2、白塘植物園的環(huán)境很好。那里空氣新鮮,景色優(yōu)美,魚兒在湖里游來游去,再映上岸邊
11、的垂柳和藍(lán)天白云,顯得十分美麗。路邊的擴(kuò)音器里播放著輕音樂,讓人心曠神怡。那里還有很多草坪,非常適合野餐和其它運(yùn)動(dòng)、游戲。3、在白塘植物園的旁邊就是青少年活動(dòng)中心,看完植物后,還可以去那里活動(dòng)活動(dòng),真是一舉兩得。希望大家能采納我的建議,到白塘植物園走一走,看一看。建議書作文 篇7尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。此致敬禮學(xué)生:xxx
12、20xx年10月21日建議書作文 篇8崔巒爺爺:您好。我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。也算是每天學(xué)習(xí)這本您主編的教科書的小客戶吧。您主編的數(shù)總體來說還是很不錯(cuò)的,十分的實(shí)用、人性化。我認(rèn)為可以給您的工作大個(gè)九十分吧!但是這本書也有少許不盡人意的地方,所以,我想給您提以下幾點(diǎn)建議:一、我認(rèn)為每篇課文的課后資料不太夠,您可以再多增加一些有關(guān)課文內(nèi)容的資料或網(wǎng)站鏈接在課后題中。這樣,我們就可以擴(kuò)展自己的課外知識(shí),讓我們學(xué)到更多在平常學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西了。至于網(wǎng)站鏈接,我的想法和增加課外資料是一樣的,目的也是想讓我們的課外知識(shí)更加豐富,開拓大家的眼界?,F(xiàn)在大部分同學(xué)的家里都有電腦,我們完全可以在電腦上查找、搜
13、索我們需要的資料,這樣同學(xué)們就不用像現(xiàn)在一樣,花錢去買資料庫(kù)、字詞句篇等工具書了。二、在書中出現(xiàn)的許多名篇名著都和原著有很大的出入,使得我們看不到原作者本來的章節(jié)。例如,第十七課的少年閏土,就和魯迅的故鄉(xiāng)大不相同。所以,我希望崔巒爺爺能夠不要把原文進(jìn)行太多的修改,讓我們能看到最真實(shí)的文章。三、是希望您能明確的說出課文要求背誦的章節(jié)段落,這樣我們就不用老是背錯(cuò)段了。經(jīng)常您讓我們背誦自己喜歡的、優(yōu)美的自然段,而考試中要考的,卻和我們背的完全不一樣。導(dǎo)致在考試的時(shí)候,大家不必要的失分了。為了避免這個(gè)狀況,我們的語文老師現(xiàn)在讓我們背誦整篇文章。這樣算下來,我們不是就把整本書背下來了嗎?對(duì)于我們畢業(yè)班的
14、學(xué)生來說,這樣的要求難免會(huì)吃不消。所以我希望您能接受我的這條意見。建議書作文 篇9環(huán)保局局長(zhǎng)先生:您好!我是紅旗小學(xué)的一名小學(xué)生。我從小就在大連市長(zhǎng)大,大連市是怎么變化的,我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市,開展了民歌節(jié),南博會(huì)現(xiàn)在在大連,到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。”等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開??墒?,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會(huì)亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來工作的困擾。此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會(huì)發(fā)臭呢?后來我才
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