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1、個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃姓名馮雯雯性別女年齡28學(xué)歷研究生職稱小一教齡1職務(wù)所任學(xué)科語(yǔ)文課題名稱局效閱讀練習(xí)題模式探究個(gè)人2013年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)可從自身優(yōu)勢(shì)、不足等方面分析。1.現(xiàn)從事高段語(yǔ)文教學(xué)，在教學(xué)當(dāng)中經(jīng)驗(yàn)不足，需要在實(shí)踐中多摸索，多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多溝通。個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)可從近期目標(biāo)、年度目標(biāo)、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的關(guān)系等方面分析。1. 深入解讀教材了解高段語(yǔ)文教學(xué)的教材體系，多角度，全方位解讀教材，理 解教材。2. 精心備課設(shè)計(jì)精要的教學(xué)環(huán)節(jié)，科學(xué)的課堂作業(yè)，提升課堂教 學(xué)的效率。3. 規(guī)范作業(yè)作業(yè)批改及時(shí)，清理作業(yè)及時(shí)，注意學(xué)生學(xué)習(xí)過程中 的表現(xiàn)。4. 提高學(xué)習(xí)能力可從理論
2、學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、教育科研、專業(yè)培訓(xùn)等角度分析。1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，多看專業(yè)方面的書籍，豐厚自己的積累，開拓自己的視 野。2. 提升課堂教學(xué)效率課堂是提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平的重要場(chǎng)所，提升課堂40分鐘的學(xué)習(xí)效率，加 強(qiáng)學(xué)生課堂及時(shí)掌握的監(jiān)控。3. 積累教學(xué)成果，及時(shí)進(jìn)行教育研究具體措施在實(shí)踐中及時(shí)積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在積累的基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的提煉, 從而提高自己的科研能力4. 多參加各級(jí)培訓(xùn)在培訓(xùn)中及時(shí)獲悉最新的教育教學(xué)理念，在理念的引領(lǐng)下提升自己的專 業(yè)能力。1. 精減不必要的會(huì)議時(shí)間，為教師在學(xué)生學(xué)習(xí)6小時(shí)之外提供更多可以從 事教育教學(xué)研究的時(shí)間。2. 提供多種機(jī)會(huì)，走出校門，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
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