小學(xué)開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿指導(dǎo)參考

1、小學(xué)開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿指導(dǎo)參考親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：大家下午好！我想說(shuō)，一直以來(lái)，我們?cè)谧母魑痪褪俏覀冞@個(gè)大 家庭中的一份子，我們的家長(zhǎng)會(huì)其實(shí)就是一次次美麗的聚 會(huì)，我希望我們的聚會(huì)是輕松、愉悅而又有效的，在召開(kāi) 本次家長(zhǎng)會(huì)之前，我想和大家分享一下最近我正在閱讀的 一本書(shū)籍人生設(shè)計(jì)在童年，這本書(shū)我還沒(méi)有完全的閱讀 完，但在閱讀前我大致的瀏覽了下這本書(shū)的梗概，它主要 講述了一個(gè)普通華裔女孩高倩在作者父親高燕定的引導(dǎo) 下，從小樹(shù)立人生理想和職業(yè)目標(biāo)，在預(yù)期的人生軌跡上 奮力追夢(mèng)，一步步達(dá)到理想目標(biāo)的故事，在書(shū)中輔以其他豐 富的、有說(shuō)服力的案例詮釋了中美教育的差異和中西合璧 的教育方法。其中有一段文字，

2、書(shū)中是這樣說(shuō)道的（此處略 去）我想每個(gè)人對(duì)這段文字都有他獨(dú)特的理解，這里我不想 做過(guò)多的闡述，如果對(duì)這本書(shū)感興趣的家長(zhǎng)可以買(mǎi)來(lái)細(xì)細(xì) 的品讀。本期家長(zhǎng)會(huì)的主題我把它定位了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字知 道行道，希望在教育這條旅途中我們能繼續(xù)愉悅的合作， 繼續(xù)為孩子的發(fā)展努力，更好的促進(jìn)他們健康、快樂(lè)、向 上的發(fā)展。、本期班級(jí)管理:我一直認(rèn)為教育不是墨守成規(guī)，千篇一律的，在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也需要不斷的充電、反思和嘗試， 需要跟隨孩子的成長(zhǎng)的特性有做出相應(yīng)的調(diào)整。1、三下孩子各方面的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，也熟知校紀(jì) 班規(guī)，這學(xué)期班級(jí)評(píng)價(jià)體制我們以簡(jiǎn)單、明了、實(shí)用為出 發(fā)點(diǎn)，從課堂表現(xiàn)、課文背誦、字詞聽(tīng)寫(xiě)、課

3、堂作業(yè)、家 庭作業(yè)反饋、測(cè)試六個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)，每周一小結(jié), 學(xué)月一總評(píng)，評(píng)選出本學(xué)月星星最多的前十名小朋友為語(yǔ) 文學(xué)月之星，將自己最美的畫(huà)面貼在班級(jí)墻報(bào)欄上，還有 資格進(jìn)行抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，每學(xué)月評(píng)價(jià)完后所有的星星都將清零, 讓所有的孩子們?cè)谛碌膶W(xué)月有將有一個(gè)新的開(kāi)始，站在公 平起跑線上又一起出發(fā)，并告訴他們只要你不輕易的放棄, 用心努力就一定會(huì)獲得成功，充分調(diào)動(dòng)孩子們積極向上的 心態(tài)，希望家長(zhǎng)關(guān)注自己孩子語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)上的評(píng)價(jià)表, 有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子上課說(shuō)話小問(wèn)題、不會(huì)傾聽(tīng)小問(wèn)題、動(dòng) 作慢點(diǎn)小問(wèn)題、書(shū)寫(xiě)潦草點(diǎn)小問(wèn)題，等等一系列在你眼中 認(rèn)為的小問(wèn)題，也就隨之的拉開(kāi)了孩子間的一個(gè)差距，（就 像家庭

4、作業(yè)的完成，我想不僅僅除了對(duì)知識(shí)的一個(gè)鞏固， 更是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，并逐步完善的過(guò)程，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)老師 不是想在這里表?yè)P(yáng)孩子，也不是想去批評(píng)那個(gè)孩子，我想 這是大家相互學(xué)習(xí)和探討的機(jī)會(huì)）所以請(qǐng)關(guān)注孩子成長(zhǎng)的步 伐，不要忽略所謂的小問(wèn)題，幫助他們克服并消滅小問(wèn)題。本期我們會(huì)針對(duì)孩子幾個(gè)方面的陋習(xí)做重點(diǎn)關(guān)注，如: 忘帶學(xué)具，課間瘋跑追逐，做事拖拉，上課遲到等。（強(qiáng)調(diào) 一下到校時(shí)間為8 :20,帶著精氣神來(lái)到教室大聲的讀書(shū)， 給新的一天一個(gè)嶄新的面貌。想想每天急急忙忙的跑進(jìn)教 室，大清早都在忙碌中度過(guò)孩子一天的狀態(tài)會(huì)好嗎？）面對(duì) 孩子出現(xiàn)的陋習(xí)老師也給與相應(yīng)的懲罰，希望得到各位家 長(zhǎng)的支持。2、創(chuàng)辦書(shū)院特

5、色：國(guó)學(xué)大舞臺(tái)。本學(xué)期響應(yīng)學(xué)校的號(hào) 召，每周二為全校國(guó)學(xué)日，請(qǐng)家長(zhǎng)參與孩子國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù), 選跟進(jìn)好的家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校參與孩子在校的學(xué)?；?dòng)節(jié)目。 并且本期大單元以國(guó)學(xué)為主題。（推薦國(guó)學(xué)之星）3、班級(jí)是個(gè)大家庭，有許多細(xì)小的班級(jí)事務(wù)需要孩子 們各盡其能，也充分培養(yǎng)孩子們能力，以后每學(xué)年的期末 家長(zhǎng)會(huì)都有孩子自主承擔(dān)，包括邀請(qǐng)函的制作與發(fā)放、主 持稿的撰寫(xiě)、班級(jí)的情況學(xué)年總結(jié)、ppt的制作，音響的調(diào) 控和操作等等我都會(huì)逐步的在教的過(guò)程中學(xué)會(huì)放手，讓孩 子成為小主人，感受策劃一臺(tái)節(jié)目的分工與合作。當(dāng)然我 們也會(huì)邀請(qǐng)到在坐的每位家長(zhǎng)朋友參與其中，與孩子的脈 搏一起律動(dòng)起來(lái)。博客的管理我們也會(huì)交給孩子們管理，上傳孩子們感興 趣的知識(shí)性?xún)?nèi)容，發(fā)布班級(jí)情況，畢竟博客的主體是孩子， 讓孩子學(xué)會(huì)自主在博客中關(guān)注班級(jí)信息。三、本期重點(diǎn)關(guān)注：本期我將從四個(gè)方面做好大小朋友思想上的關(guān)注。合作：現(xiàn)在，幾乎每個(gè)孩子都是獨(dú)生子女，缺乏和同 齡人朝夕相處的機(jī)會(huì)，自然也缺乏和同齡人分享、協(xié)作的 經(jīng)驗(yàn)。也由于長(zhǎng)輩們大多過(guò)分地愛(ài)護(hù)自己的孩子，做什么 事總是先他后己，導(dǎo)致孩子形成以自我為中心的心態(tài)，其 實(shí)一個(gè)懂得合作的人，才能在將來(lái)更好的適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境, 并更好的發(fā)揮其自己的潛能，也是他們今后踏入