學(xué)校發(fā)展性目標(biāo)規(guī)劃和學(xué)校合作協(xié)議范本匯編

1、學(xué)校發(fā)展性目標(biāo)規(guī)劃和學(xué)校合作協(xié)議范本匯編學(xué)校發(fā)展性目標(biāo)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展性目標(biāo)規(guī)劃一、一校一品培育成長手記、科技教育兩大特色，促進(jìn)學(xué)校育人目標(biāo)“君子品 行、陽光品格、智慧品質(zhì)”的養(yǎng)成。1.20*年鞏固特色學(xué)校創(chuàng)建成果，以成長手記為主要載體，相吻合，學(xué)生形成自 我計(jì)劃、自我反思的習(xí)慣，具有自我管理、自我教育的品質(zhì)。20*2017年，突出科技教育，面上普及，點(diǎn)上提高，開發(fā)精品課程，以科 技教育為專題，整合相關(guān)學(xué)科教學(xué)。學(xué)生具有一定的科技素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和較強(qiáng)的動 手能力，學(xué)校申報(bào)縣特色項(xiàng)目，成為繼成長手記后又一個(gè)學(xué)校品牌。二、校園文化通過制訂學(xué)校章程、改進(jìn)閱讀習(xí)慣、環(huán)境文化布置、校園環(huán)境改 造四項(xiàng)行動，建

2、設(shè)書香、人文、精致、溫馨的校園，營造老牌學(xué)校的青春文化氛圍， 提升師生的幸福感。1. 制訂學(xué)校章程。20*年制訂學(xué)校章程，傳播依法治校、民主管理的理念，理順各類關(guān)系，確立章 程在依法治校中的權(quán)威地位。建設(shè)書香校園。20*年，鞏固縣書香校園創(chuàng)建成果，學(xué)生形成良好的閱讀、摘記習(xí)慣，提升學(xué)生 國學(xué)素養(yǎng)。3 環(huán)境文化布置。20*年，在建筑立面改造的基礎(chǔ)上，按功能分區(qū)域、分主題進(jìn)行校園環(huán)境文化布 置，內(nèi)容勵(lì)志向上，形式活潑靈動，富有人文氣息，營造老牌學(xué)校的青春文化氛圍， 發(fā)揮以文化人的作用。4 校園環(huán)境改造。2017年，基本完成校園內(nèi)部環(huán)境改造，建筑空間與植被空間相協(xié)調(diào)、物理空間 與心理空間相適應(yīng)，打造

3、精致、宜人的校園。三、體藝教育以建構(gòu)評價(jià)機(jī)制、開展足球教學(xué)、實(shí)施“六小四美”為抓手，發(fā) 展體藝教育，提升學(xué)生的體藝素養(yǎng)和審美情趣。1.20*年，制訂體育教學(xué)評價(jià)方案，體現(xiàn)綜合評價(jià)、多元評價(jià)、增值評價(jià)的思 想。2017年，普及足球教學(xué)，申報(bào)足球特色學(xué)校，學(xué)生在有一個(gè)集體類體育項(xiàng)目的 基礎(chǔ)上，掌握至少兩項(xiàng)的體藝技能。3.2017年，開展“六小四美”活動，加強(qiáng)審美教育，提升師生的審美情趣。四、開發(fā)辦學(xué)資源開設(shè)家長講座，開發(fā)家長智力資源；舉辦校慶，開發(fā)校友資 源。匯聚辦學(xué)力量，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展和學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。1.20*年，挖掘并利用家長的智力資源，開設(shè)家長講座，初步形成家長資源庫， 讓學(xué)生

4、獲得課堂里學(xué)不到的一些知識和技能。20*年，收集整理師生作品，建好校史陳列室，開發(fā)、利用校史校友資源，設(shè)立 校友獎(jiǎng)學(xué)金，設(shè)計(jì)校標(biāo)，編寫校歌，編印校本教材。通過校慶，回顧辦學(xué)歷史，匯聚 校友智慧，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，提升學(xué)校形象。學(xué)校合作協(xié)議范本學(xué)校合作協(xié)議范本甲方：乙方：學(xué)校（以下簡稱”甲方“）與女士（以下簡稱”乙方“）經(jīng)過友好協(xié)商，在相 互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎(chǔ)上，雙方達(dá)成以下合作協(xié)議：一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就 合作等問題，自愿結(jié)成戰(zhàn)略合 作伙伴關(guān)系，乙方為甲方提供教學(xué)資源，協(xié)助甲方促成業(yè)務(wù)與業(yè)績，實(shí)現(xiàn)雙方與客 戶方的多贏局面。二、乙方與甲方合作期間，甲方應(yīng)嚴(yán)格對乙方

5、的教學(xué)資源保密，不得因己方原因 再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學(xué)資料及而使乙方利益受到損害。三、甲方與乙方合作期間，乙方應(yīng)根據(jù)自身實(shí)力量力而行，確實(shí)無法實(shí)施或難度 較大、難以把握時(shí)應(yīng)開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協(xié)助，不得在能力不及的 情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關(guān)系受到損害。四、乙方為甲方提供教學(xué)協(xié)助并使得甲方獲利的，甲方應(yīng)支付相應(yīng)的費(fèi)用。費(fèi)用 支付的額度視乙方在達(dá)成及實(shí)施過程中所起的作用而定，原則上按實(shí)際收費(fèi)金額的一 定百分比執(zhí)行，按實(shí)際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個(gè)工作日內(nèi) 支付。五、違約責(zé)任：1、合作雙方在業(yè)務(wù)實(shí)施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關(guān)系外，還可提出一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)賠償要求。2、甲方在支付合作比例費(fèi)用時(shí)，如未按約定支付乙方款項(xiàng)的，每延遲增加應(yīng)付 金額的，直至該筆金額的全額為止。六、爭議處理：如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)積極協(xié)商解決，協(xié)商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲 裁處理。七、本協(xié)議有效期暫定一年，自雙方代表（乙方為本人）簽字之日起計(jì)算，即從年月日至年月日止。八、本協(xié)議到期后，雙方均未提出終止協(xié)議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協(xié) 議繼續(xù)有效，可不另續(xù)約，有效期延長一年。九、本協(xié)議在執(zhí)行過程中，雙方認(rèn)為需要補(bǔ)充、變更的，可訂立補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充 協(xié)議具有同等法律效力。補(bǔ)充協(xié)議