


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、化學(xué)教育專業(yè)自我評價與化工專業(yè)大學(xué)生自我評價匯編化學(xué)教育專業(yè)自我評價轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已接近尾聲,這些年中經(jīng)歷的每一天,都很難忘。四年的大學(xué)生 活結(jié)束了,總結(jié)過去,收獲良多。我叫xxx,是xx師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的一名應(yīng)屆 畢業(yè)生,專業(yè)是化學(xué)教育。做名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是 以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生 的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!在校期間,我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)理論知 識和教育理論知識并將之融會貫通,具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實驗?zāi)芰?。有較好 的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作word、excel、powerpoi
2、nt等計算機辦公 軟件。平時,我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人 才,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面 的技能。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,在基本技能“三字一 話”上,我堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆字較好,普通話通過二級乙等;在能力培養(yǎng) 上,校內(nèi)積極參加了 “未來教師職業(yè)技能大賽”,“普通話大賽”等活動。校外嘗試 從事家教工作,并得到學(xué)生和家長的認可,多次進行教學(xué)實踐,既實踐了所學(xué),又鍛 煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己,使自己完全具備作為一名合格教師的能 力。我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就
3、一個作為文化傳播者的價值! 我認為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去,服務(wù)于社會,有利于社會,讓 效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出 來的。只有腳踏實地,努力工作,才能發(fā)揮出人的全部潛力,做出更出色的成績,實 現(xiàn)人生的最大價值!我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期 望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價 值。也許我并不完美,但我很自信,請給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿 意。大學(xué)時期,雖然我的成績不是最好的一個,但是我是比較努力的一個。作為應(yīng)屆 畢業(yè)生,雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學(xué)習(xí)、
4、積極工作、盡職盡責(zé)做好本職工作, 用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)。我無意 用華美的字句來修飾我的人生,只希望有一個施展才華的機會,一顆真誠的心在期待 你的信任,一個人的人生在等著你的改變!化工專業(yè)大學(xué)生自我評價自升入大學(xué)以來一直擔(dān)任班長職務(wù),協(xié)助老師,輔導(dǎo)員及領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù),收 集信息和起草學(xué)校文件。我很喜歡學(xué)生的教學(xué)管理工作,因此我從大學(xué)二年級就開始 了我的工作,我負責(zé)本學(xué)院的教學(xué)工作,分發(fā)課表,領(lǐng)學(xué)生課本,協(xié)助老師聯(lián)系教 室,記錄學(xué)生成績等。由于我學(xué)習(xí)優(yōu)秀,我光榮加入中國共產(chǎn)黨,并獲得校級優(yōu)秀獎 學(xué)金,被授予校級優(yōu)秀班干部的稱號。除了學(xué)好本專業(yè)的課程比如分析化學(xué),化工原 理之外,我還涉獵管理,化學(xué),食品,紡織,英語等領(lǐng)域,刻苦學(xué)習(xí),增長自身知 識,擴大了知識領(lǐng)域。除此之外,我學(xué)習(xí)并掌握了一定的計算機技術(shù),比如辦公軟 件、visualbasic語言編程等。大學(xué)四年,我的各方面技能有很大提髙,掌握了工科 技術(shù),更重要的是我有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技園區(qū)電力系統(tǒng)的隱患治理實踐
- 湖南勞動人事職業(yè)學(xué)院《中學(xué)政治課課件欣賞與制作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 足療店品牌塑造與市場定位策略
- 仙桃職業(yè)學(xué)院《酒水伺服與酒吧管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院《動畫項目實踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 鄭州黃河護理職業(yè)學(xué)院《日語會話(四)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 臺州學(xué)院《科技論文寫作與文獻檢索》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 跨領(lǐng)域合作推動自然保護區(qū)的發(fā)展與繁榮
- 員工店鋪勞務(wù)合同范本
- 莊河市2024-2025學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試題含解析
- 2025年中國融通農(nóng)發(fā)社會招聘筆試參考題庫含答案解析
- 中藥玫瑰花培訓(xùn)
- 全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)用戶操作手冊20241110(升級版)
- 五下數(shù)學(xué)人教版課件教學(xué)課件教學(xué)課件
- 第五課+弘揚勞動精神、勞模精神、工匠精神【中職專用】中職思想政治《職業(yè)道德與法治》高效課堂(高教版2023·基礎(chǔ)模塊)
- 2024解析:第九章固體壓強-基礎(chǔ)練(解析版)
- 2024-2025學(xué)年地質(zhì)版體育與健康一年級全一冊教案
- GB/T 44113-2024用戶側(cè)電化學(xué)儲能系統(tǒng)并網(wǎng)管理規(guī)范
- 移動式升降平臺安全指導(dǎo)手冊
- BD FACSCalibur流式細胞儀操作手冊
- 新員工培訓(xùn):廉潔從業(yè)
評論
0/150
提交評論