七年級下冊美術(shù)教學設(shè)計第二課《大自然之歌》贛美版

1、七年級下冊美術(shù)教學設(shè)計第二課大自然之歌贛美版   大自然之歌 教學設(shè)計 授課時間：第3周                                  授課班級：七年級一班    【教學

2、目標】 1、知識與技能：了解色相環(huán)、色彩三要素(即色相、明度、純度)，色彩對比（即色相對比、明度對比、純度對比）和色調(diào)等基礎(chǔ)知識。 2、過程與方法：通過教師講解，學生討論理解，并讓學生通過圖片了解色彩的基礎(chǔ)知識。并學會初步的應用和表現(xiàn)。 3、情感態(tài)度與價值觀：認識色彩，體會大自然和生活中色彩的美，陪養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活的思想情操。 【教學重點】色彩基礎(chǔ)知識 【教學難點】學生對色彩的直觀認識和理解。 【教學方法】講授法  舉例說明   直觀教學法 【法制滲透】中華人民共和

3、國森林法  【教學過程】 一、組織教學，檢查復習： 西方的傳統(tǒng)繪畫油畫的基本材料和表現(xiàn)。 二、導入新課： 1、色彩在生活中的重要意義（吃、穿、住、行） 2、色彩形成的基本原理：色彩是由光而形成的，每一種物體對光都會有反射和吸收的功能，哪一種物體對某一種光反射得多，它就會呈現(xiàn)那種光的顏色，其他的光都被它吸收了。 三、課堂內(nèi)容：色彩的基礎(chǔ)知識               

4、                                          1、三原色：就是指這三種色中的任意一色都不能由另外兩種原色混合產(chǎn)生，而其他色可由這三色按照一定的

5、比例混合出來，色彩學上將這三個獨立的色稱為三原色。顏料的三原色是紅、黃、藍。而光的三原色是紅、綠、藍。 2、三間色： 用兩種原色調(diào)合成的顏色叫間色，即橙、綠、紫。如：    紅+黃=橙    橙中紅多為橙紅 ，黃多為橙黃 紅+藍=紫    紫中紅多為紫紅 ，藍多為藍紫 黃+藍=綠    綠中黃多為黃綠， 藍多為藍綠 3、色彩的三要素  &

6、#160; 色相：指色彩的相貌。每一種色彩相貌都有自己的名稱，如紅、黃、藍、紫等。    明度：指色彩的深淺明暗程度。接近白色的明度高，接近黑色的明度低。    純度：指色彩的鮮艷和純凈程度，也是色彩的飽和度。純度高的色彩，鮮艷奪目，純度低的色彩，沉著灰暗。 4、色彩對比：在兩種色彩比較效果能清楚看出差別時，稱為對比。 色相對比：色相環(huán)上任何兩種顏色或多種顏色并置在一起時，在比較中呈現(xiàn)色相的差異，從而形成的對比現(xiàn)象，稱之為色相對比。 明度對比：明度對比是色彩的明暗程度的對比，也稱色彩的黑白度對比。 純度對比：色彩中的純度對比，純度弱對比的畫面視覺效果比較弱，形象的清晰度較低，適合長時間及近距離觀看。 5、十二色相環(huán)色彩的變化和對比。 6、作品賞析： 四、課堂練習： 利用你學過的色彩基礎(chǔ)知識，用抽象的形式表現(xiàn)出春、夏、秋、冬中某一季節(jié)的色彩感覺，可以利用繪畫或粘貼等表現(xiàn)手法來完成。 五、課堂小結(jié)： 1、如何保護我們的大自然？   中華人民共和國森林法第三十二條規(guī)定：采伐林木必須