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文檔簡介

榮懷幼兒園園本教研研討記錄紙（二0一五學(xué)年第一學(xué)期）教研組：大班年段 日期：2015年10月研討話題：如何優(yōu)化孩子的一日活動(dòng)之晨間活動(dòng)研討內(nèi)容：晨間活動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)1說說晨間活動(dòng)可分哪些環(huán)節(jié)來完成？2 如何更好有效的完成所設(shè)目標(biāo)？記錄者： 日 期：榮懷幼兒園園本教研研討記錄紙（二0一五學(xué)年第一學(xué)期）教研組：大班年段 日期：2015年11月研討話題：如何優(yōu)化孩子的一日活動(dòng)之起床整理、離園整理。研討內(nèi)容： 起床與離園環(huán)節(jié)的有效展開1 幼兒起床整理教師該如何引導(dǎo)，參與？2 離園活動(dòng)時(shí)間除唱歌還可以有哪些形式開展？記錄者： 日 期：榮懷幼兒園園本教研研討記錄紙（二0一五學(xué)年第一學(xué)期）教研組：大班年段 日期：2015年12月研討話題：如何優(yōu)化孩子一日活動(dòng)中的過渡環(huán)節(jié)。研討內(nèi)容： 1 過渡環(huán)節(jié)教師該怎樣的介入？2 過渡環(huán)節(jié)有哪些形式采用？記錄者： 日 期：

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