七年級(jí)上冊(cè)《月亮上的足跡》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)《月亮上的足跡》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)《月亮上的足跡》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)《月亮上的足跡》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、word文檔下載后(可任意編輯) 七年級(jí)上冊(cè)月亮上的足跡教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解人類為探索自然奧秘而走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱難的道路,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)勇于探索科學(xué)的精神。 2、理解文章內(nèi)容,能概括登月各階段的內(nèi)容要點(diǎn)。 【教學(xué)難點(diǎn)】 登月過(guò)程的幾個(gè)階段的劃分。 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 用 powerpoint 制成的課件,用形象的圖片,視頻,flash 動(dòng)畫(huà)引導(dǎo)學(xué)生自己閱讀課文,概括文章要點(diǎn)。 【課時(shí)安排】 一課時(shí)。 【教學(xué)過(guò)程】 課前欣賞動(dòng)畫(huà) mtv水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有。 一、導(dǎo)入新課 我們剛剛欣賞的是我國(guó)宋代詞人蘇軾的水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有,最后兩句是“但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬

2、娟”,其“蟬娟”指代月亮。茫茫的蒼穹,天空中最引人注目,引人遐想的自然是一輪明月。于是便有很多關(guān)于月亮的神話傳說(shuō),為我們所熟知的就有月宮仙子嫦娥的故事。(請(qǐng)一位學(xué)生簡(jiǎn)要講述“嫦娥的故事”) 美麗的嫦娥是射下九個(gè)太陽(yáng)的英雄后羿的妻子,她因?yàn)橥党粤碎L(zhǎng)生不老丹就飛進(jìn)了月宮。她住在廣寒宮里,搗藥的玉兔和砍伐桂樹(shù)的吳剛陪伴著她。嫦娥在每年的農(nóng)歷八月十五日,就會(huì)步出廣寒宮,遙望人間。 (展示馬王堆漢代古墓中出土的帛畫(huà)圖片) 這個(gè)美麗的傳說(shuō)反映了古人對(duì)月球構(gòu)造的一種非常朦朧的認(rèn)識(shí),也可以說(shuō)是人類最早的登月向往。那么人類是何時(shí)第一次登上夢(mèng)想已久的月球呢 我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)一篇這樣的文章月亮上的足跡,一起到月球上

3、去走一遭。 二、整體感知課文 1、默讀課文(5分鐘) 思考:登月的全過(guò)程可以分為幾個(gè)階段 試簡(jiǎn)要概括。 總結(jié)歸納: 登月準(zhǔn)備。 飛向月球。 登上月球。 返回地球。 2、試概括每一階段的內(nèi)容要點(diǎn): 登月準(zhǔn)備。 這是一篇記敘文,在閱讀的時(shí)候,請(qǐng)同學(xué)們將時(shí)間,人物,地點(diǎn),將要發(fā)生的事情找出來(lái)。 飛向月球。 弄清楚飛船升空的每一個(gè)過(guò)程。 (展示圖片和火箭升空,二級(jí)火箭脫離視頻。) 登上月球。 明確: 登月艙與飛船脫離的準(zhǔn)確時(shí)間。 登月艙降落地球的準(zhǔn)確時(shí)間。 人類第一次踏上月球的時(shí)間。 人類足印第一次印在月球的精確時(shí)間。 (展示相關(guān)圖片) 思考:宇航員登上月球后都做了哪些事情。 展示動(dòng)畫(huà)游戲,讓學(xué)生通過(guò)

4、實(shí)際操作明確宇航員所做事情和相關(guān)順序。 返回地球。 登月艙與“阿波羅11號(hào)”飛船對(duì)接。 “阿波羅11號(hào)”飛船濺落在預(yù)定的海域。 (展示相關(guān)圖片) 3、全班齊讀課文最后的兩個(gè)段落。 提出問(wèn)題:阿姆斯特朗為什么說(shuō):“這一小步,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),是小小的一步;對(duì)整個(gè)人類來(lái)說(shuō),是巨大的飛躍?!?總結(jié)歸納:“一小步”是指宇航員們從飛船跨到月球表面的一小步,對(duì)一個(gè)人來(lái)講確實(shí)很容易,毫不費(fèi)力。但是這一步是人類向太空領(lǐng)域邁出的第一步,它顯示了人類卓越的聰明才智,表明了人類高度發(fā)達(dá)的科技水平,開(kāi)創(chuàng)了人類對(duì)宇宙探索的新紀(jì)元,這意義就非同小可,因此說(shuō)這是巨大的飛躍。 三、小結(jié) 這篇報(bào)道以平實(shí)的語(yǔ)言,真實(shí)地記錄了人類首

5、次登月的全過(guò)程,表達(dá)了對(duì)登月成功的喜悅之情以及對(duì)人類聰明才智的贊嘆。 四、介紹我國(guó)宇航事業(yè)的發(fā)展 1、簡(jiǎn)要介紹“神州五號(hào)”和即將發(fā)射升空的“神州六號(hào)”。 2、我國(guó)月球探測(cè)工程“嫦娥工程”: 第一步:2007年左右,發(fā)射繞月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”。 第二步:2012年左右,無(wú)人探測(cè)器在月球表面軟著陸,實(shí)地考察。 第三步:2017年左右,無(wú)人探測(cè)器在月球表面軟著陸挖取月巖樣品后,送回地球。 3、登月: 2020年左右,實(shí)現(xiàn)載人登月。 陸續(xù)建設(shè)月球基地,實(shí)行太空旅游等。 五、布置作業(yè) 2020年,你作為我國(guó)第一批登月宇航員之一,駕駛著宇宙飛船登月,你有什么感受 在月球上你將看到什么 會(huì)做些什么 展開(kāi)想象,寫(xiě)一篇小短文。題目為我駕飛船登月。 全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論